정의
분사는 동사에서 나왔지만 형용사 역할을 하는 말입니다.
현재분사 (present participle) — 동사원형 + -ing. ‘~하고 있는’이라는 능동·진행의 뜻을 가집니다.
과거분사 (past participle) — 규칙동사는 동사원형 + -ed, 불규칙동사는 저마다 형태가 다릅니다. ‘~된’이라는 수동·완료의 뜻을 가집니다.
‘분사(分詞)’라는 이름은 동사의 성질과 형용사의 성질을 나누어 가진 말이라는 뜻입니다.
예
- The sleeping baby is my sister.
- Look at that running boy.
- The broken window was repaired.
- I picked up a fallen leaf.
설명
- 첫 번째 문장의 sleeping은 동사 sleep에서 나왔지만, 여기서는 명사 baby를 꾸미는 형용사 역할을 합니다. ‘자고 있는’이라는 능동·진행의 뜻이므로 현재분사입니다.
- 두 번째 문장의 running도 마찬가지로 명사 boy를 꾸미는 현재분사입니다. ‘달리고 있는 소년’이라는 뜻입니다.
- 세 번째 문장의 broken은 동사 break에서 나온 말입니다. 창문은 스스로 깨뜨린 것이 아니라 깨진 것이므로 ‘~된’이라는 수동의 뜻입니다. 그러므로 과거분사입니다.
- 네 번째 문장의 fallen은 ‘떨어진’이라는 뜻으로 이미 끝난 일을 나타냅니다. 이렇게 완료의 뜻을 나타내는 과거분사도 있습니다.
분사가 하는 일
분사는 형용사 역할만 하는 것이 아닙니다. 동사의 여러 형태를 만드는 데에도 쓰입니다.
| 하는 일 | 형태 | 예 |
|---|---|---|
| ① 명사를 꾸민다 | 현재분사 / 과거분사 | a crying child, a stolen bike |
| ② 진행형을 만든다 | be + 현재분사 | She is singing. |
| ③ 수동태를 만든다 | be + 과거분사 | The song is sung by her. |
| ④ 완료형을 만든다 | have + 과거분사 | She has sung the song. |
30장에서 배운 진행형, 31~33장에서 배운 완료형, 38장에서 배울 수동태가 모두 분사로 만들어집니다. 그러므로 분사를 알아야 동사의 활용을 이해할 수 있습니다.
현재분사와 과거분사의 뜻 차이
같은 동사에서 나온 두 분사는 뜻이 정반대가 되는 일이 많습니다. 꾸밈을 받는 말이 그 일을 ‘하는 쪽’인지 ‘당하는 쪽’인지를 보면 됩니다.
| 현재분사 (하는 쪽) | 과거분사 (당하는 쪽) |
|---|---|
| an exciting game (흥미진진한 경기) | an excited player (신이 난 선수) |
| a boring lesson (지루한 수업) | a bored student (지루해하는 학생) |
| the falling leaves (떨어지고 있는 잎) | the fallen leaves (떨어진 잎) |
완료분사
having + 과거분사의 모양을 완료분사라고 합니다. 앞선 때에 이미 끝난 일을 나타냅니다.
Having finished his work, he went home.
= After he had finished his work, he went home.
현재분사와 동명사
-ing로 끝나는 말이 모두 현재분사인 것은 아닙니다. 명사 역할을 하면 동명사, 형용사 역할을 하면 현재분사입니다.
- Swimming is good exercise. — 주어 자리에 있으므로 동명사입니다.
- Look at the swimming boy. — 명사 boy를 꾸미므로 현재분사입니다.
정리
분사는 동사에서 나와 형용사 역할을 하는 말입니다. ‘하고 있는’이면 현재분사(-ing), ‘된’이면 과거분사입니다. 진행형·수동태·완료형이 모두 분사로 만들어집니다.
연습문제 34 · 18문항
- (a) 다음 문장에서 분사를 찾고, 현재분사인지 과거분사인지 밝히세요.
- (b) 괄호 안에서 알맞은 분사를 고르세요.
- (c) 다음 문장에 쓰인 -ing 형태가 동명사인지 현재분사인지 밝히세요.