옛 블로그(take2.tistory.com)에 남겨 주신 방명록입니다. 따뜻한 말씀 모두 감사합니다.
남겨 주신 말씀
두부사세요
·
정리너무깔끔하게해주셔서이해도쉽고공부많이하고있어요ㅡ감사합니다ㅡ 많음도움되고있어요ㅡ
비회원
·
와정말 깔끔하게너무잘가르쳐주세요ㅠㅠ
막히는문법 여기서배워요ㅜㅜ!
너무감사합니다^ㅇ^~
ㅎㅎ
·
검색하다가 우연히들어왔는데 문법이 쉽게 설명되어잇어서 이해가 잘 되네요 즐겨찾기해놓고 자주 들어올게요!!
최고예요!
·
우연히 모르는 문법 검색하다가 들어왔는데 진짜 정리 잘 되어있고 너무 좋은거같아요!!! ㅜㅜ조금만 더 빨리 알았더라면 ! 하는 마음이 들게하네용ㅋㅋ 앞으로 자주 애용하겠습니다^0^ 감사합니다!
IRENE
·
영문법 헷갈리는 게 있어서 검색하다가 들어왔는데, 명쾌하게 설명 잘해주셔서 궁금증 다 풀고 갑니다. ^^ 감사합니다~~
deablan0213
·
문법에 관해 크게 도움 얻었습니다 정말 감사드립니다~
굉장히 잘 정리해 놓으셨어요 정성이 느껴지네요ㅋㅋㅋ
항상 힘 내세요!!
oao
·
검색하다우연히 들어오게됬는데 이해하기쉽게 정리해놓으신거같아요!! 잘보고갑니다^,^!
지방직딩
·
안녕하세요 품사 검색하다 들어와서..
선생님의 수업을 듣고자 왔는데
교재랑 강의를 구입하려해도 안나와요 ㅠㅠ 교재구입과 강의 듣고 싶습니다 어떻게 해야하죠
지방직딩
·
ㅠㅠ 감사합니다 선생님 나머지 자세한 이야기는 메일로 발송 드릴게요 아마
이 글을 보시면 메일이 도착 해 있을 거예요 ~
송쌤
·
메일 확인했습니다.
지금 딸네미가 아파서 병원이거든요.
오늘 오후 쯤 답장 드리겠습니다.
지방직딩
·
넵 따님의 쾌차 바라겠습니다
송쌤
·
직딩님.
답메일 보냈습니다.
음대생
·
내일 영어수업 기말고사가 있어서 급 벼락치기하다가 막판에 검색하다가 들어오게됐어요. 아…..진작 들어올껄…^^ 설명 정말 잘 해주시고 쉽게 콕콕 찝어주셔서 빠른시간 안에 이해하고 정리했습니다! 그 전에 해놓은것들까지 싹 다 재정비했어요ㅋㅋ 선생님감사합니다
송쌤
·
새벽에 열심히 공부하셨군요.
잘 보셨다니 오히려 제가 감사합니다.
글을 올린 이상은 누군가 봐주셔야 살아있는 글이 되거든요.
음대생
·
앞으로도 완전 자주 놀러와서 공부하고 갈거예요^^ 동영상 하나당 2분정도씩 되니까 부담도 없고 넘좋네용~~ 잘부탁드립니다!
송쌤
·
네, 언제든 들러 주세요.
다음에 또 뵙겠습니다.
고딩길잡이
·
와~ 지금 보니깐 교재랑 동영상 구입 문의까지 들어오시나 보군요~ㅎㅎ 부러워요..ㅠㅠㅎㅎ
이제 슬슬 임용시험이 채 반 년도 남지 않은 시점이라.. 아마도 제 블로그 포스팅은 계속 중단되야 할 것 같아요..ㅠㅠ
원래 시험 같은거에 부담감 잘 안 느끼는 성격인데 나이도 나이인지라 점점 긴장이 되네요.. ^^;;ㅎㅎㅎ
송쌤
·
안녕하세요, 랭마님!
이제 본격 수험 모드군요. ㅎ
더운데 공부하시기 힘들겠지만 힘내요.
공부는 약간 긴장타야 잘 되는 것 아닌가요?
뭐, 잘 안되면 나하고 같이 일합시다. 호호호.
홧팅!
지방직딩
·
안녕하셨어요 선생님^^
흐미 아직 배수의 진을 치지 못한 나머지
사무가 바빠서 이제 글 남겨요~
이멜 남겨 드렸어요
답장 주세욥~^^ ㅎ
송쌤
·
안녕하세요, Mr.Lee.
메일은 확인했습니다.
바로 답 드리겠습니다!
STARLESS
·
안녕하세요??
영어때문에 인터넷 서핑을 하다가 오늘 처음으로 블로그를 알게 되었습니다 *^^*
영어에 부족한 저에게 쉽게 이해되도록 글을 작성해주셨는데
“검색” 기능을 못찾고 있습니다 ^^a;;
계속 찾고 있는데 못찾고 있어요 ㅠㅠ
Tistory에 대한 이해가 부족한것에 대해 이해해주시길 바랍니다!!
그리고 영문법 핵심정리 출간 작업중에 있다는 글을 보게 되었는데 언제쯤 구입가능한가요?
답변부탁드립니다!!
송쌤
·
안녕하세요, starless님.
티스토리에 익숙하지 못한 것은 바로 ‘저’입니다.
아직 검색창 넣은 방법을 몰라요. (ㅠ.ㅠ)
여러 분께서 말씀을 하셔서 빨리 조치하겠습니다. (기필코!)
그리고 교재는 출판사에서 현재 작업 중입니다.
그런데 생각보다 오래 걸리는군요.
오른편 공지 사항에 설명해 놓았습니다.
참고하시면 됩니다요. (^ ^)
그럼 ‘별볼일 없는’ 쥔장도 물러갑니다요…
지방직딩
·
선생님 공지 글 보고 ~ 이메일 발송 드렸습니다 ~ ^^
음하하하 감사합니다 ㅎ
점점 본격적인 여름으로 접어드는 것 같습니다
건강 챙기시구 수고하세욧~
송쌤
·
직딩님!
당근 메일은 확인했습니다.
그런데 디자이너(?)와 일정을 확정해야 해서요.
아마 다음 주 중반쯤에 PDF 파일 편집 될 것 같습니다.
400페이지가 넘어가서요. (ㅠ.ㅠ)
그럼 직딩님께서도 건강 잘 챙기세욧!
진짜사나이
·
토익문제 풀다가 막힐때마다 인터넷에 검색했는데 그때마다 이 블로그가 나와서 여러번 도움을 얻었습니다.
동영상도 길지않고 핵심만 설명하셔서 빠르게 답을 얻을 수
있었습니다.
필요한것만 쏙쏙 해결해주시는게 영문법 공구상자같네요
선생님 두분께 정말로 감사드립니다.
송쌤
·
영문법 공구상자라…
기왕이면 ‘맥가이버 칼로…’
열공!
알 수 없는 사용자
·
안녕하세요 선생님!
선생님 덕분에 영어공부 즐겁게 하고있습니다.
어려운 문제, 이해 안가는 문제를 인터넷에 검색할때마다 선생님의 블로그가 나오니 너무 좋네요.
오늘은 집합적 물질명사가 궁금해서 인터넷 검색해봤더니 역시나! 이 블로그가 절 또 반겨주네요.
선생님은 학생들이 어려워하는 것이 무엇인지 정확하게 알고계신것같아요ㅎㅎ
거짓말 아니고 정말! 선생님의 설명이 다른 어떤 책에서 설명한것보다 쉽고 자세하게 써주셔서 이해가 쏙쏙되네요
책 출간중이시라는데 빨리 접하고싶네요
송쌤
·
cremira님 안녕하세요.
과찬에 몸둘바를 모르면서도 역시 칭찬은 중독성이 있습니다.
I want more!
농담이고요.
실은요, cremira님. 학습자들이 어려워하는 것을 제가 잘 아는 것이 아니라, 제가 어려워하는 것과 학습자들이 어려워하는 것이 겹치는 것이랍니다. ㅎ
영어를 공부해오면서 어려웠던 것 위주로 정리를 하거든요. 호호호.
책은 빨리 출판되도록 노력하겠습니다.
안녕~
신목
·
신목고 고3인데… 신목고 근처에 학원이 생겼더라구요ㅋㅋ
익숙한 그림 보고 마니 반가웠어요.. 이해 안되는부분 검색할때마다 도움 정말 많이 받아요.. 즐겨찾기해놓고 자주 오고 있습니다..감사합니다
송쌤
·
오호, 신목 고3이군요.
세상 좁죠? (^ ^)
한 번 들러요, 치킨 사드릴께요. ㅎ
열공!
너무 좋아요
·
어학연수생인데 문법이 어려울때 마다 들어와서 보고 너무 도움이 많이되고 쉽게쉽게 설명해주셔서 귀에 잘들어와요! 즐겨찾기 추가해놓고 자주자주 들어온답니다 ; )
송쌤
·
타항에서 고생이 많으시군요, 연수생님.
건강 조심하시고, 뜻 한바 이루시길 바랍니다.
열공!!
지방직딩
·
안녕하세요 선생님~ ^^
무더운 여름 고생 많으십니다.
중부지방은 폭우가 내리고.
여긴 폭염에 휩싸인 날씨다 보니..
아마 장마가 끝났나 봅니다. 음,,.
그런의미에서..(?).
교재 이벤트 끝난거예요?
그저께 부왘~ 뒤늦게 생각나서 입금하고 보니..
이벤트 기간이 있었다는 사실을.. 잊고 있었어요..
정녕 소생에게 아량을 베푸실 기회가 없는 것인가요 ㅠㅠ 엉엉..
송쌤
·
직딩님께 무슨 아량까지…
제가 이 고생을 왜 하는데요. ㅎ
요즘 학원일이 정신이 없어서 답글 늦었습니다.
이따 바로 연락드리겠습니다.
알 수 없는 사용자
·
텝스 시험 준비중인데 유익한 강의 정말 잘 듣고 있습니다.
그런데 검색창이 안보여서 필요한 부분을 찾기가 어려워서요
혹시 제가 검색창을 못찾고 있다면 알려주시면 감사드리겠습니다. ^^
송쌤
·
답글이 늦었습니다.
검색창은 좀 더 알아보고 있습니다.
이 스킨은, 사이드바에 검색창을 넣으면 이상해 져서 말입니다.
조금 더 궁리해보고 조치를 취하겠습니다. (ㅠ.ㅠ)
책을 기다리고 있는데..
·
잘 보고 있습니다
책을 기다리고 있는데 책은 블로그의 내용을 고스란히 담고 있나요?
아니면 많이 빠질까요?
일정은 어떻게 될까요?
기다리고 있습니다….ㅠㅠ
송쌤
·
아, 저도 책이 계약만 하면 ‘뚝딱’ 만들어져 나오는 줄 알았답니다.
그런데 이건 아날로그도 이런 아날로그가 없네요.
도대체 예측을 할 수 없습니다.
다만 최선을 다해 빨리 만들고 있다는 것만 말씀드릴께요. (ㅠ.ㅠ)
고맙습니다!
알 수 없는 사용자
·
아 검색바가 문제가 있었군요 ^^
검색이 가능하면 금상첨화겠지만 처음부터 쭉 되풀이해서 듣고 있으니
많은 도움이 됩니다 . 좋은 강의 감사합니다.
송쌤
·
아, 답글이 늦었습니다.
힘드실텐데 열공하시는군요. ㅎ
책 기다리고 있는중 입니다.
·
책 언제 나올까요??
호주에서 기다리고 있는 중입니다…ㅜ.ㅜ
송쌤
·
저도 책 나오길 기다리고 있습니다. (ㅠ.ㅠ)
고딩길잡이
·
방명록이 있었네요..ㅎㅎ 잘 되시는 것 같아 부럽습니다..ㅠㅠ 날씨는 더워지고… 점점 힘이 드네요…ㅠㅠ ㅎㅎ
이럴땐 시험공부 말고 영어공부나 하고 싶다는.. 하지만 지금은 교육학 논술이랑 한국사 준비로 영어는 거의 보질 못 하고 있습니다..ㅠㅠ
꾸준함이 답인데 말이죠..ㅎㅎㅎ 더운데 너무 무리하지 마시고 건강하세요!!
송쌤
·
잘 되기는요.
일만 잔뜩 많아지는 걸요.
랭마님.
얼마 안 남았으니 열심히, 열심히…
sarah
·
안녕하세요~ 물질명사 검색하다가 여기로 왔어요….
설명이 얼마나 간략하고 쏙쏙 머리에 들어오는지 … 감동~
그래서 꼭 글을 하나 올리려고 찾아보니 방명록이 있네요.^^
잘 보고 열공하고 갑니다…..^^
송쌤
·
댓글이 감동입니다.
쌩유~
^^
·
항상 검색해서 자료만 얻어가다가 문득 방명록 하나 써야겠다는 생각이 드네요!
대학생이지만 문법기초가 약해서 토익 독학하는 중 어려움을 느꼈는데, 덕분에 이해가 잘 되네요!!
정말 감사합니다 ㅎㅎ영어 자료들 보고 더 열심히 할게요
더우신데 건강 조심하시구! 아참 방명록들 구경하다가 보니 책을 쓰시는 것 같던데..
책 쓰시면 꼭 블로그에 홍보해주세요!! ㅎㅎ
그럼 이만!
송쌤
·
감사합니다.
책 나오면 꼭 알려드리겠습니다.
zzeong
·
could 용법 조사하다가 방문하게 되었습니다.
음.. 문법을 참 탐나게 잘 설명해주시는거 같아요~
이런문법 설명은 첨보는것 같기도 하고~ㅋㅋ (공부를 많이 안해서….)
여타 다른 외국문법책을 봐도 뉘앙스나 작은차이를 알수 없는 내용이 담겨 있어
이해도 쉽고 정리도 잘 되고 있습니다.
왜 이제서야 이걸 봤나 싶을 정도로 좋은 강의 감사합니다. ^-^
감사한 마음에 한줄 남기고 갑니다용~~
송쌤
·
잘 보셨다니 다행입니다.
칭찬에 몸둘바를 모르겠지만 기분 좋습니다. ㅎ
ddalgimom
·
중1딸래미가 문장형식으 처음 학교에서 접하고 어려워해서 우연히 찾다가 보여주며 저도 함게 보았어요.
좀 어렵긴한데… 나머지 강의도 다 듣고 또 공부도 해야겟네요.좋은 강의와 자료 감사드립니다.
송쌤
·
아, 어머니의 모정은 끝이 없군요.
따님이 어머님 마음을 잘 헤아렸으면 합니다.
아니더라도 실망하지 마시고…
syshia
·
좋은 자료 감사합니다.
강의와 정보 자료까지 하나도 빠지지 않고 열심히 들어야 되겠다는 생각이 듭니다.
정말 감사합니다.
송쌤
·
잘 들으셨다니 감사합니다.
필요한 것 있으시면 댓글 남기시길 바랍니다.
너무 늦은 답글 죄송합니다.
alipio
·
관계대명사 검색하다가 알게 됐습니다.
중3 딸아이가 물어보는데 공부해서 알려 줄려구요 ㅎㅎ
쉽게 정리해서 이해가 잘 됐습니다.
좋은 자료 감사드립니다 ^^
송쌤
·
대단하십니다, 대한민국 어머님.
화이팅!
rheedo1214
·
영어 문법이 이해가 안됐었는데, 여기서 보고나니 너무 이해가 잘되네요. 힘들게 찾다가 알게되었어요. 감사합니다.!!
송쌤
·
Me too!
어학
·
안녕하세요 어학연수중인 학생 입니다
막상 필리핀에 와서도 부족한 문법이 제 발목을 잡았었습니다.
그러던 찰라 이 블로그를 발견해서 신세계 더군요 ㅠㅠ 정말 감사합니다.
덕분에 공부 잘 하고 있습니다 !!!!
아그런데 티스토리가 처음이라 그런데 글을 검색할수 있는 기능은 없는건가요?ㅠㅠ
제가 잘 할줄 몰라서 글을 찾기가 힘들어 모바일로만 보고 있습니다 ㅎㅎㅎ 혹시 있으면 알려주세요ㅠ
송쌤
·
ㅎㅎ.
검색창이 없어서 불편 하셨군요.
오늘 무진장(!) 노력해서 본문 하단에 검색창 달았습니다.
한 번 해보세요.
화이팅!
학생1
·
영어 문법 중에서 모르는 부분을 검색해서 동영상을 보려고 하는데
검색란이 어디 있는지 모르겠습니다.
송쌤
·
본문 하단에 검색창 설치했습니다. (^ ^)
서주우유
·
현재완료진행형 검색하다 들어오게 되었습니다.
스트레스 받았는데 너무 쉽게 설명이 되있어서 많은 도움이 되었습니다.
여기 블로그도 가입 할수 있는건가요?
송쌤
·
티스토리 개설하시면 됩니다.
동영상만 보는 거라면 굳이 가입할 필요는 없고요.
가입한다고 뭐 특별한 것도 없습니다. ㅎ
그럼 안녕~
어학
·
이렇게 빠리 검색창을 만들어 주실줄이야 ㅎㅎㅎ 감사합니다!!
오늘 신나서 더 열씸히 공부해야겠어요!
송쌤
·
실은 상당히 여러번 요청이 있었지만 모르는 척하고 있었습니다. 스킨 수정이 은근히 번거롭거든요.
그러다 어제 아주 마음 먹고 몇 시간 배워서 (고생해서) 달아 버렸습니다.
그런데 가끔 검색이 안되는 경우가 있더군요. 그럴 때는 대책이 없습니다. 다시 접속하시는 수 밖에요. (ㅠ.ㅠ)
시간 나면 다시 공부해서 더 잘되게 만들어 보겠습니다.
까미맘
·
40대 중반의 딸기 엄마입니다..
더 늦기전에 나에게 영어공부의 마지막 기회를 주려고
시작합니다.
듣기공부중에 관계대명사 부분 듣기를 잘 못해서
검색중에 들어 왔습니다.
독학이라고 말하기는 쑥스럽지만
마지막이라 생각하고 도전합니다.
좋은 정보감사합니다.
송쌤
·
배움에 나이가 있을까요?
어차피 나이들 바엔 영어공부로 나이가 든다…
멋지십니다.
힘내세요, 홧팅!
학생2
·
중학교3학년학생인데요 제가영어문법이부족해서 영어기본기다질방법을 찾아보다 우연히 송쌤의강의를 발견해서 하루도빠짐없이 거의다 보고있습니다 다른블로거님들이 올려놓으신거는 이해하기 어렵게 해놓은 것들이 많아서 헷갈렸는데 송쌤의 강의는 간단하고 이해가 잘되서 좋습니다 ㅎㅎ 이런 좋은강의를 무료로 올려주셔서 감사합니다ㅠㅠ 잎으로도 송쌤강의 듣고 열심히 공부할게요 ㅎㅎ
송쌤
·
오호, 이 댓글 우리 학원 녀석들 보여줘야 겠습니다.
학생2같은 학생들이 많으면 수업하기 재미있을텐데요…
열공하시길 바랍니다!
글라라
·
시제를 배웠지만 그때나 지금이나 이해 안되긴 마찬가지입니다.
참….답답합니다만, 계속 공부해야 겠습니다.
예제를 잘 들어 주셔서 감사합니다.
송쌤
·
세상 대부분의 일이 그렇지만 외국어는 특히 그렇습니다.
반복이 답이죠. (^ ^)
5학년학생
·
저기요 .. 아빠가 듣기를강조하는데요 듣기잘하는법없나요..?
송쌤
·
듣기를 잘하는 ‘법’은 없습니다.
자신에게 맞는 ‘방법’을 찾아야 합니다. (^ ^)
일단, 영어 교재를 따라 읽으면서 발음과 리듬등을 익혀 보세요.
듣기만 잘할 수는 없습니다. 단어, 읽기 등도 같이 공부해야 하죠.
그래도 초등학생인데 너무 무리하지는 마시고…
박린
·
중3학생인데ㅁ영어에많이약해서 힘들었는데 송쌤강의보고 개념이 이제라도약간씩 기본이잡혀가는것같아요 ㅠㅠ 감사합니다
송쌤
·
린학생 댓글 보면서 더 잘 올려야 겠다는 생각이 드는군요.
주말 잘 보내시고 시험 잘 치르시길 바랍니다. ㅎ
안소윤
·
질문이있어요ㅠ time에대해 알고싶어요. 타임에 관사가 붙을때랑 아닐때를 모르겠어요 time,a time,the time, te times의 차이를가리켜주세요ㅜ
송쌤
·
답변입니다.
1. time, a time
(1) Do you have time?
(2) Do you have a time?
둘 다 “시간있어”라는 의미입니다. (1)번이 더 문법에 맞습니다.
2. the time
Do you have the time?
(1) ‘특정한 것을 할 시간’
(2) 시간을 물어볼 때
를 의미합니다.
3. times
배수나 횟수를 나타냅니다.
five times (5배, 5번)
이상입니다.
고딩길잡이
·
선생님~ 건강하시지요? ^^
송쌤
·
랭마님 오셨군요.
공부는 잘 되죠?
그제나 어제쯤 랭마님께 전화하려고 했었는데…
시험이 얼마 안 남았잖아요.
조금만 더 힘내세요, 홧팅!
고딩길잡이
·
네.ㅠㅠ 시험이 얼마 안 남았네요..ㅠㅠㅎㅎ
뭐.. 어찌 되겠죠..ㅎㅎ 일단은 공부는 하고 있으니..ㅎㅎ
감사합니다 선생님~ㅠㅠㅎㅎ
밍끼
·
완전좋다성문보다백배나음
송쌤
·
완전 좋은 댓글입니다! ㅎ
STARLESS
·
항상 많은 도움을 주는 영어 블로그라 이웃추가하며 보고 있습니다.
그런데 정말 책이 나오긴 나오는거 맞나요??
혹시 언제쯤 구입 가능하게 되는지 궁금합니다!!
그리고 검색기능을 설정하는것이 불가능한가요??
송쌤
·
안녕하세요, 오랜 만에 뵙는군요.
책은 나오긴 합니다만 늦어질 것 같습니다.
그리고 본문 검색은 글 아래에 네이버스러운 창으로 하실 수 있습니다.
(가끔 잘 안되는 경우도 있지만 그런대로 쓸만 합니다. ㅎ)
그럼 안녕~
Ekill
·
질문하나만요…
사역동사는 목적보어 자리에 원형부정사를 취하잖아요..
근데, have는 목적보어자리에 원형부정사 뿐만 아니라, 능동과진행을 의미할 때 현재분사를 쓴다고 하는데..
이때, have는 사역동사가 아니라 일반동사라고, 다른 블로그에서 본것 같은데..
맞는가요?
송쌤
·
답변이 많~이 늦었습니다. (ㅠ.ㅠ)
have가 ‘~하게 하다’라는 의미를 가지고 있으면 ‘사역동사’가 맞습니다. (^^)
Dorothy
·
우연히 방문하게 되었는데 영어도 영어지만
젊은사람들에게 힘과 에너지가 되는 글들이 함께 있어서
되게 동기부여 받고 에너지 받아서 갑니당^*^
질문이 하나 있어요 !
read, write, sell, open, close, lock등 자동사로도 쓰일 수 있는 타동사들 있잖아요.
얘네 수동태로 못바꾸나요?ㅠㅠ제가 얼마전에 어떤 영어문제를 푸는데
The books ____well 빈칸에 답이 read 였거든요. 그런데 are read도 되지 않나요?
해설지에는 자동사를 수동태로 쓸 수 없다고 나와있는데요 실은 read가 ~을 읽다,로 타동사아닌가용 ㅠㅠ
설명부탁드립니다 선생님!
송쌤
·
수동태로도 표현할 수 있습니다.
그렇지만 자동사가 있을 경우 자동사로 표현하는 것이 더 낫습니다.
‘간결함의 원칙’이죠. (^ ^)
방문
·
우연히 방문하게 되었는데..
좋은 자료 많이 올려주셨네요.
특히 동영상 강의 너무 감사합니다.
잘 보고 갑니다.
송쌤
·
도움이 되어서 다행입니다.
자주 들르세요!
어떤이
·
선생님 안녕하세요, 공무원 수험생입니다. 공무원 수험가에 무수히 많은 영문법 교재와 강의들이 넘치고 너무나 비쌉니다. 그런데 저는 이 사이트를 와서, 마치 보물섬을 찾는 길을 명확히 알려주는 지도를 찾은 기분입니다. 뭐가 시험에 나오는지 시간을 절약하게 되고, 뭘 알아야 되는지 말아야 되는지 명쾌하여 너무나 놀랐습니다. 제 주위 지인들이나 차후 합격하면 제가 가는 인터넷 까페에도 알려줘야 겠습니다. 선생님이 쓰신 문법책은 없나 궁금하네요, 사이트를 쭉 둘러봐야겠습니다. 정말 좋은자료 감사합니다.
송쌤
·
안녕하세요, somebody님.
과찬에 몸둘바를 모르겠지만 감사합니다. (^ ^)
교재는 조만간 정식 출간됩니다.
계약 체결되는 대로 블로그에 공지할 예정입니다.
감사합니다.
어떤이
·
영어문법 교재나 숙어교재 쓰신 건 없나요?? 까페내용 상당히 유용한데요, 이 내용만 그대로 옮겨도 수험생에게 적합한 교재일꺼 같은데요
송쌤
·
여기 내용들은 제가 써놓은 교재들을 거의 그대로 옮겨 놓은 것입니다.
아래도 말씀드렸지만 일차로 영문법 교재는 출판사와 일정 진행 중입니다.
그 다음에 단어, 숙어, 독해 교재 등을 내놓을 것 같습니다.
(아직은 시중에 출간된 책은 없습니다)
열공하시고 뜻한바 이루시길 바랍니다!
ㅁㄴㅇㄹ
·
영어 원서 글들이 참 좋네요, 버드란트 러셀, 헉슬리 글 등, 핵심되고 중심되는 부분을 게다가 영어로 까지.
정말 대단하십니다. 하하하
송쌤
·
고전을 즐겨 읽으시는 군요.
책을 더 봐야 하는데 잘 안되는군요.
다 옛날에 읽은 책들 뿐이라서요. ㅎ
sy
·
선생님, 우연히 알게 되어 많은 도움받고 있습니다.
근데 하단에 검색창있는데 예를 들어 ‘부사절접속사’라고 검색어를 입력하면 아무것도 나오지않아서.
회원가입이 필요한가싶어 하려해도 안되고, 검색어로 필요한것부터 찾고싶은데 도무지 방법을 모르겠네요..흑흑……
송쌤
·
검색창이 보통은 잘 되는데 이상하군요.
다시 한 번 손봐야 겠습니다.
sy
·
선생님,
오늘도 공부하려고 들어왔는데 혹시나해서 검색해봤는데 너무 잘됩니다.
열심히 하겠습니다. 좋은자료 감사해요!!!!! ^_____________^
송쌤
·
다행이군요.
검색창이 되었다 안되었다 하는 경향이 있거든요.
티스토리 블로그 단점 중 하나가 검색 문제같아요. ㅎ
그럼 안녕히…
고딩길잡이
·
안녕하셨어요 선생님! ㅎㅎ 건강하시죠? 자려고 누웠다가 요즘 시험도 얼마 안남고 싱숭생숭한 마음에 블로그 예전 글들을 좀 보다가 생각나서 방명록 남기고 갑니다. 사실 며칠 전엔 문자나 드려볼까 생각도 했었네요 잠시.. ㅎㅎ 저도 정신없고 선생님도 바쁘실 듯 해서 그냥 말았지만요 ㅜㅜ 그나저나 따님 많이 컷겠는걸요? 아이들은 어릴때 하루하루 커간다고 하잖아요 ㅎㅎ
요즘 전 그냥 공부만 하고 있습니다.. 작년에 힘들때는 공부하고 싶더니만.. 요즘은 일 하고 싶어서 죽겠네요 ㅜㅜ ㅎㅎ 내년에 일 하면 다시 공부하고 싶겟죠 아마? 얼마전엔 블로그 통해서 지방방송에 영어공부 관련 다큐멘터리 출연 제의도 받아봤어요 신기하게 ㅎㅎ 자랑이에요 ㅎㅎㅎㅎ 얼른 시험이나 끝났으면 좋겠습니다 ㅜㅜ ㅎㅎ
겨울이라 추워지는대.. 감기 조심하셔요. 사모님께도 안부 전해주세요! ^^
송쌤
·
사람이 그래요.
항상 가질 수 없는 것을 먼저 생각하거든요.
그래도 눈 앞에 시험에 집중하시고.
아무튼 시험 끝나면 술 한 잔 살께요.
지금 랭마님 블로그에 가서 글 남깁니다. 함 보세요. 안녕~
학생
·
질문이 있습니다.
It is necessary for me to sleep. 에서
It 이 가주어인 경우 ‘나는 잘 필요가 있다’ 로 해석되지만
It 이 진주어인 경우 ‘그것은 내가 자는 데 필요하다’ 로 해석되는 게 맞나요?
송쌤
·
맞습니다.
It이 무엇인가를 받는 대명사라면 그렇게 해석할 수도 있습니다.
그렇지만 지금과 같이 한 문장만 있는 경우라면 ‘가주어’로 해석하는 것이 더 논리적입니다. 해석이라는 것은 문맥과 상황에 따라 달라지거든요. ㅎ
행복추구
·
간결하지만, 핵심을 간추려 주신 내용 덕분에 수월하게 공부 했습니다.
앞으로 나올 교재 기대 됩니다. 고맙습니다.
송쌤
·
나올 교재 기대되는 1인 추가합니다. (^ ^)
.
·
예비 고3인데 영어를 너무 못해서 내신영어 공부하면서 원형부정사가 뭔지 목적격 보어가 뭔지 일일이 찾는 도중 우연히 발견했는데 너무 유익하고 쉽게 풀어주셔서 즐겨찾기 했어요~ 교재 출판하시면 꼭! 꼭 사겠습니다!!
송쌤
·
예비 고3 이군요.
외국어가 쉽지는 않죠.
그래도 포기하지 말고 하다보며 된답니다.
문제는 끈질기게 물고 늘어지는 거죠.
홧팅, 고3
진심굿이다진짜….
·
진심진짜 님은, 짱임.
뭐 그런거있잖아요 수학은 신승범 역사는 누구 이런거요.
영어는 진심 여러영역이있지만 듣기같은건몰겠고 요분야에서는 진짜 님이짱임니다;;진짜로ㅡㅡ;; 다락원 이런거랑 계약한게 님이 좋은게 아니고 진짜 님은 뭐하나더큰걸해야할듯.
송쌤
·
(^ ^)
날아라띵
·
안녕하세요.
매일 수준높은 강의 올려주셔서 정말 감사드립니다.
거품빼고 이해하기쉽게 풀이해주시는 명쾌한 강의! ^^
감사의 말씀드린다고 계속 생각만 하고 있었는데 이제야 글을 올리네요.ㅎㅎ
아무튼 항상 건강 조심하시고요~
아, 교재 나오면 꼭 공지 부탁드려요^^v
송쌤
·
날아라 님도 건강하시고 새해 복많이 받으시길 바랍니다!
다락원 측에 의하면 책은 올해 하반기에 출간된다고 합니다.
그럼 안녕~
호야
·
영어 공부 하고 있는데 정말 이해가 잘됩니다 ㅎ 감사합니다~
그런데 제가 자동사랑 타동사에 대해서 공부하다가 이 블로그에 들어오게 되었는데요
제가 본 게시글이 전체보기에서 329쪽이라고 되어있더라구요
영문법 핵심정리에서 자동사와 타동사 관련된 게시글만 찾아서 보고싶은데 글이 202개 정도 되고 일일이 페이지 수 넘겨서 찾는게 보통일이 아니더군요.. 네이버블로그는 위에 글목록이 떠서 제목만 넘겨서 쉽게 찾을 수 있는데 글목록이 없어서 불편해요 ㅠㅜ 혹시 쉽게 찾을 수 있는데 제가 모르는건지.. 알려주세용
송쌤
·
안녕하세요, 호야님.
방문자 입장에서 생각해 보면 큰 문제군요.
우선은 블로그 글에 아래에 있는 ‘네이버스러운’ 검색창을 이용하시기 바랍니다. 연관된 글들 목록이 나오니 한결 수월하게 찾아보실 수 있을 겁니다.
그럼, 즐거운 새해되세요!
날아라띵
·
왜 저는 ‘네이버스러운’ 검색창에 검색을 해도 나오지 않을까요 ^^;;
검색기능 확인 좀 부탁드려도 될까요?
매번 감사드립니다^^
송쌤
·
안녕하세요. 날아라님.
검색창이 보통은 잘 작동합니다.
잘 안될 경우에는 새로 고침을 하시거나 다시 접속하신 후에 검색입력을 해보시길 바랍니다.
가끔 잘 안되는 경우가 있어서요. ㅎ
그럼 안녕히~
항상행복
·
조동사 have pp 공부하면서 검색 중 여기를 알게 됐습니다.
많은 영어 관련 지식들 덕분에 잘 배워갑니다. 즐겨찾기는 이미 했고 자주자주 오겠습니다.
감사합니다!^^
송쌤
·
자주 자주 들러 주시고요.
새해에는 소망하시는 잘 되길 바랍니다.
감사합니다!
방문자
·
안녕하세요 선생님!
토익 문제를 풀다가 ‘were it not for~’ 문장 뜻이 뭔지몰라서 검색하다가 들리게 됐네요..
이해 정말 되기쉽게 설명도 잘되있고 무엇보다 깔끔하지만 기본적인 정보는 다 알차게 담아주셔서
좋았어요!!!! 그래서 블로그 즐겨찾기 추가도 해놓았고 앞으로 자주들려서 영문법핵심원리 차근차근히 보려구 해요
한정된 문법만 보다가 여기서 상세한 내용들이 있으니 ㅎㅎ 좋은 발견 한것같습니다!!
영어공부 열심히해서 선생님이 정리해놓으신 개념들 다 습득하고 싶어요~! 감사합니다!
<교재 빨리 나왔으면 좋겠어요! 친구들한테 추천할려구요>
송쌤
·
정성스런 댓글 감사합니다!
사이버 공간에서 만났지만 서로에게 의미가 있다는 것은 참으로 감동이죠? (^ ^)
저도 교재가 빨리 나왔으면 좋겠지만 다락원은 책을 ‘잘’ 만드는 출판사라고 합니다. ‘빨리’가 아니라요. ㅎ
자주 들르려서 많이 가져가시길 바랍니다!
Happy New Year!
EdeaVorER
·
제 글을 보아 주셔서 감사합니다.
눈팅만 했었는데 몇 글자 남겨보네요.
언제나 좋은 설명 너무너무 감사드립니다. (__)
이해가 “쏙쏙” 잘되요.
<언능 책이 나왔으면!>
송쌤
·
제가 더 감사하죠. ㅎ
잘 설명하려고 노력은 합니다. (ㅠ.ㅠ)
잘 봐주시니 감사할 뿐이죠. (^ ^)
책은 올해 하반기에 출판 예정입니다.
새해 복 많이 받으시고요!!
날아라 띵
·
선생님~ 공부하다가 문득 궁금한게 생겨서요..~^^
구동사를 공부하고 있었는데…
보통 한국인은 구동사를 잘 사용 못하잖아요. 그 표현이 구동사가 아닌 일반동사에도 있기 떄문에
ex) Let’s bring the meeting to a close. -> Let’s finish the meeting. 이렇게요.
하지만 원어민들은 기본동사 + 전치사를 사용해 하고 싶은 말을 자유자재로 구사하잖아요.
전문적인 단어나 표현은 제외하고요…
이렇게 영어다운 영어를 사용하려면 어떻게 공부해야 될까요?
헬기가 착륙했다 라고 하면
The helicopter went down. 이 문장보다
The helicopter landed. 이 문장이 먼저 생각이 나네요…
이렇게 딱 한국말의 동사와 영어의 동사를 딱 결합하게 되서 소위 말하는 구동사를
사용하는데 어려움이 있네요… ㅠ.,ㅠ
I went against my dad because I thought I was right.
가령 이 문장도 먼저 듣고 보면 이해가 되지만
정작 저 상황에 내가 저런 느낌으로 표현하고 싶을땐 말로 쉽게 표현하지 못하는게 현실입니다.
이런 문제, 어떻게 해야 될까요???
두서없는 제 글 읽어주셔서 감사합니다^^
송쌤
·
안녕하세요, 날아라님.
영어를 공부할 수록 기본 단어가 어렵습니다.
특히 구동사는 어떻게 할 수가 없는 부분입니다.
드릴 수 있는 말씀은, 목표를 정하시라는 것입니다.
일상 의사소통인지, 시험영어 인지, 비즈니스 영어인지에 따라서 영어적 완성도가 달라지겠죠.
영어권 네이티브들과 얘기할 때 구동사를 사용하지 않아도 의사소통에는 크게 지장 없습니다. 중요한 것은 ‘의사소통’이라는 본래의 목적이라고 생각합니다.
영어는 목표를 이루기 위한 수단입니다. 너무 완벽에 대한 스트레스 받지 마셨으면 합니다. 우스개 소리로 외국 갔을 때는, 완벽한 영어보다보다 ‘달러’가 더 의사소통에 도움이 되니까요. ㅎ
아무튼, 열심히 공부하시는군요. (^ ^)
검색 기능은 없나요?
·
사이트 정보 참 좋네요
그런데 제가 몰라서 그런가..
원하는 단어를 딱 검색해서 바로 볼 수 있는 기능은 없나요?
송쌤
·
안녕하세요.
본문 글 아래에 ‘네이버스러운 검색창’이 있습니다.
그곳을 이용하여 찾아 보시면 됩니다.
그럼 안녕~
검색 기능은 없나요?
·
아뇨아뇨
하나의 단어 설명 내에서는 검색이 가능 한거 같은데
이 사이트 내에는 되게 많은 단어들과 영어가 소개 되어있잖아요?
그걸 게시판 별로라도 한번에 찾을 방법이 없나 이거죠..ㅠㅠ
송쌤
·
전체 목록을 보시려면 오른쪽 카테고리를 보시는 것이 나을 것 같습니다.
카테고리마다 10개씩 밖에 출력되지 않는 한계가 있지만요.
(글을 여러개 출력하면 블로그 모양이 좀 이상해 보여서요. ㅎ)
전체글을 다 볼 수 있는 방법을 한 번 찾아 봐야겠습니다.
우선은 카테고리별로 확인하셔야 할 것 같군요.
항상행복
·
책이 나온다면 꼭 사고 싶어요. ㅎㅎ 헷갈리기 쉬운 부분에 대한 정리 잘 설명되어 있고
공부할 내용들이 잘 정리되어 있네요.
감사합니다
송쌤
·
좋은 책을 만들도록 노력하겠습니다. (^ ^)
좋게 봐주셔서 고맙고요. ㅎ
알 수 없는 사용자
·
소원하시는 일 승승장구하시고 올바른 영어교육에 함께하게 되어서 기쁘게 생각합니다.
복된 새해 되시구요, 늘 평안하시길 기원합니다.
송쌤
·
선생님께서도 올해 바라는 일 이루시길 바랍니다.
바쁘신것 같아요?
글을 자주 안 올리시는 것 같던데요. ㅎ
그럼 다음에 뵙겠습니다.
우와
·
안녕하세요 혼자 토익 독학중인데 이것저것 찾아보다 우연히 들어와보게됐는데 진짜 궁금했던걸 콕콕 집어서 설명해주시네요 ㅠㅠㅠ 원래 이렇게 댓글을포함에서 어디에 글을 처음 올리는거 같은데 감사인사드리고 싶어서 이렇게 남기고 갑니다 앞으로 자주 들어올 것 같네요 ! 감사합니다 ! 열심히 공부할게요 !!
송쌤
·
자주 오셔서 많이 많이 보시길 바랍니다!
빛
·
had better 함부로 쓰지 말라는 글을 보고 들어온 한 행인입니다.. 영문법을 이렇게 쉽고 재밌게 설명하시는 분은 처음 보네요.. ㅋㅋ 빨리 책 출판하셔서 이 블로그 모르는 사람에게도 재미난 영문법을 전파하시길 바랍니다.~~
송쌤
·
잘 보아주셔서 감사합니다.
책은 9월 경에 나올 것 같습니다. ㅎ
빛
·
가정법 현재에 대해서도 글 써주시면 좋겠습니다. 가정법 과거와 과거완료는 알았는데 현재랑 미래는 잘 모르겠어요.ㅠㅠ
송쌤
·
가정법 파트는 다 정리 했는데요. (ㅠ.ㅠ)
조만간 시간나면 한 번 올려 보도록 하겠습니다.
빛
·
그 ‘네이버스러운 검색창’에 ‘가정법 현재’ 라고 쳐봤더니 해당되는 글이 0건 나왔다고 해서… 과거와 과거완료는 있는데..
송쌤
·
‘가정법’이라고 입력해 보시길 바랍니다.
아~주 많은 자료가 나올 겁니다. (^ ^)
아, 가정법 현재는 다루지 않았습니다. 가정법 중에서 ‘조건과 가정’을 참고 하시길 바랍니다.
그리고, 가정법 현재라는 것은 웬지 문법을 위한 문법 느낌이 강해서 정리를 생략했습니다. (조건과 구별이 힘들 거든요)
그럼, 즐공~
빛
·
가정법 현재가 조건절의 형식과 비슷한 것 같은데… 어떤 차이점이 있나요? 그리고 가정법 현재완료는 없죠? 과거완료,과거,현재,미래 그리고 혼합 가정법이 끝이죠? ;;;;
송쌤
·
개인적으로 가정법 현재라는 문법이 있는지 의심하고 있습니다.
조건과 별 차이가 없는 것 같거든요.
다음에 기회가 되면 한 번 정리해 올리도록 하겠습니다.
실제 공부하실 때는 가정법 현재는 신경쓰지 않으셔도 됩니다. ㅎ
빛
·
그렇군요. 어쩐지 형식도 너무 같고 해석하는 것도 비슷하더라고요… 계속된 질문에도 열심히 답해주셔서 감사합니다.
방문자2
·
안녕하세요, 선생님. 샘 블로그를 돌아다니다가 must, have to, should 외 기타 등등에 대해서 뉘앙스 차이를 쓰신 글을 봤는데 선생님은 have to가 must보다 강하시다고 쓰셨더군요…. 근데 저는 must가 제일 세고 그 다음이 have to 그리고 should 그 다음이 ought to 라고 알고 있습니다. 그래서 여기저기 알아봤는데 대부분이 must가 제일 세다고 하시더군요… must가 더 센지 have to가 더 센지 정확히 알고 싶습니다. (물론 별로 중요하진 않겠지만 자꾸 궁금해서..)
송쌤
·
아, 참으로 질문이 많은 항목이군요…
‘반드시 의무적으로 해야하는 것은 have to가 맞습니다.
must는 상대방에게 강권하는 느낌이 강하고요.
일상적인 상황에서라면 ‘must’가 더 강합니다. (불쾌한 느낌을 줄 정도로요.) 그래서 ‘have to’를 더 많이 씁니다. 이러한 이유 때문에 must가 더 강하다고들 합니다.
충분한 답변이 되었는지요?
빨리 정리해서 다시 올리겠습니다.
방문자2
·
그렇군요… have to는 법이나 모두가 해야 하는 의무에 자주 쓰이고 must는 일상적인 대화나 상황에서 충고나 어떻게 하라는 권유를 강하게 할 때 쓰는 표현인 것 같습니다. 가르쳐주셔서 감사합니다.
송쌤
·
제 잘못입니다. (ㅠ.ㅠ)
자주 질문하는 항목인데 아직 수정을 못했거든요.
말씀드렸듯이 빨리 수정해서 올리겠습니다요. ㅎ
(아, 그리고 ought to, should는 거의 의미가 같습니다. ought to가 격식을 차린 표현이고요)
검색기능
·
문법을 간략적으로 설명해주셔서 좋은거 같습니다. 아쉬운게 있다면, 검색 기능이 없는거 같은데, 제가 못 찾은건가요? 그게 아니라면 검색 기능 만드시면 더 좋을거 같습니다.
송쌤
·
안녕하세요.
본몬 아래 쪽에 ‘네이버 스러운 검색창’을 이용하시길 바랍니다.
상당히 잘 됩니다. (^ ^)
호야
·
정말로 감사합니다 영어 공부할때 책에서 모르는건 다 여기서 공부하고 있어요
선생님 책도 살겁니다!!!!꼭이요 ^-^ 정말정말 감사해요
그런데 ever용법 정리 2부는 언제 올려주시나요 ㅠ?
송쌤
·
와, 그 길고 어려운 ever 용법을 다 읽으셨군요!
조만간 2부 정리해서 올리겠습니다!
그라시아스!
호야
·
감사합니다 ^-^!!
빛
·
샘! 그 형용사가 명사를 뒤에서 수식하는 경우에서요, something이나 nothing,anyone 뭐 이런 것들이랑 혹시 others 도 뒤에서 수식받나요?? He has seen others dear to him suffer to the bare necessities. 이렇게 말이에요…
그리고 I felt a cold shuddering pass all through me. 이 문장에서는 왜 shuddering이 cold를 뒤에서 수식해주고 있어요?
잘 모르겠어요. ㅠ.ㅠ
송쌤
·
안녕하세요, 빛님.
1. 수식어구는 명사 ‘뒤’에서 수식합니다. ‘dear to him’ 역시 수식어구이므로 ‘others’를 뒤에서 수식합니다.
2. shuddering은 동명사로서 명사입니다. cold가 형용사로서 shuddering을 수식하고 있습니다.
그럼 안녕~
빛
·
그렇군요!! 궁금했던 부분이 말끔히 풀렸어요. 정말 감사합니다!
스킨 바꾸셨네요!
빛
·
안녕하세요, 선생님. 다름이 아니라 또 질문이 있어서요.
Being 과 Having been의 생략 있잖아요.
그거 Being이 맨 앞에 와야지만 생략 가능한건가요.
예를 들면 It being cloudy, they took their umberllas with them.
이런 문장은 being이 생략 불가능한가요? Having been도 마찬가지로 생략이 불가능한가요?
송쌤
·
안녕하세요, 빛님.
말씀하신대로 ‘It being cloudy’에서 ‘being’은 생략이 안됩니다. being이 서술어 역할을 하거든요.
그럼 안녕~
킹아더
·
혹시 책은 언제 출간 하시나요? ㅜㅜ 너무 사고싶은대요..
송쌤
·
안녕하세요, 아더님.
책은 8월에 출간할 예정입니다.
지금 교정 작업중입니다. (^ ^)
킹아더
·
지금 송쌤 인터넷에 올라와있는 전체 내용들을 제가 책처럼 만들수 있는 방법은 없겠죠.. 다른거 지저분한 설명 전혀없고 정말 최고입니다. !
송쌤
·
과찬의 말씀을…
방법을 찾아 보겠습니다.
파일만 PDF로 올리는 것도 생각중입니다.
출판사 측과 얘기해서 조만간 정리해보도록 하겠습니다.
땡큐~
송쌤
·
일단 마우스 우클릭이 가장 편할 것 같습니다.
필요한 글을 찾아서 우클릭 복사 하시면 될 것 같습니다.
카테고리별로 모으시면 될 것 같고요.
그럼 ~
나무
·
이렇게 쉽고 재밌는 블로그를 미남샘이 운영하실 줄이야.. 덕분에 영어가 즐거워질 예정(?)입니다.
선생님같은 분들이 있어 저처럼 혜택 받는 사람들이 있는 것같습니다. 모쪼록 올 한해도 건강하고 행복하시길..
자주 들를 예정입니다.^^
송쌤
·
미남이라요…. 듣기 좋은데요. ㅎ
자주 들러 주세요!
주히
·
님덕분에 영어가 이해가 잘되고 좀더 알게되서 좋아요^^ 감사해요! 앞으로 많이 들릴듯 ㅎㅎ
근데 동영상만 보면 님 말이 빠른것같은데 게시글에 글로 자세히 적혀있어서 상관없는것같아요^^ㅎㅎ
송쌤
·
오호, 제 말이 좀(?) 빠릅니다.
실은 아주 빠릅니다.
어떻게 할 수가 없어요. (ㅠ.ㅠ)
좋아요!
·
선생님 안녕하세요~
우연히 인터넷을 돌아다니다가 선생님 인터넷강의를 보고있는 학생입니다.
다름이 아니고 영어공부를 아에 처음부터 시작하려고 하는데..
정말 솔직히 abc말고 아무것도 모르겠습니다.
혹시 문법을 공부하는 순서나 어떤거부터 공부해야되는지 조언좀 해주실수 있으신가요!?
송쌤
·
1. 문법
일단 쉬운 문법 책을 하나 선택하세요.
그런 다음 여러 번 반복해서 읽습니다.
2. 독해
역시 쉬운 영어 책을 선택해서 여러번 해석해 봅니다.
중학교 교과서도 괞찮습니다.
내용이 아주 좋거든요. (^ ^)
빛
·
샘. 잘 지내셨나요? 모르는 것이 있을 때마다 여기로 와서 ‘네이버스러운’ 검색창에 검색하곤 한답니다. ^^ 이번에는 do에 대한 질문인데요. do ~ good 이라는 숙어가 있잖아요. ~에 이익이 되다. 라는 뜻 말이죠.. 근데 이 예문으로 Smoking does you more harm than good. 이 있는데요. 흡연은 당신을 이익이 되게 해주는 것보다 해롭게 해줍니다. 라고 해석은 별 무리 없이 했어요… 근데 여기에서 do가 무슨 동사인가요? 불완전타동사인가요? 아니면 수여동사인가요?.. 계속 생각해도 명쾌한 답이 안 나오네요. 송샘의 시원한 대답이 필요함돠!
송쌤
·
답변이 늦었습니다. 빛님.
다락원 책 편집하느라 밤을 샜거든요. (ㅠ.ㅠ)
일단 질문하신 내용은 특정한 문법 틀에 맞출수 없습니다.
영어권에서 ‘숙어’ 취급을 하거든요.
굳이 유추해 보자면 다음 문장에서 힌트를 얻을 수 있습니다.
1. Do me a favor. (4형식이죠?)
2. Do me good.
Do를 수여동사로 보고, good을 명사로 취급합니다. 이 때 good은 의미가 ‘좋은 것’이라는 불가산명사입니다.
그렇지만, 네이티브들도 숙어라고 여기는 표현이니 우리도 그렇게 생각하는 것이 더 나을 것 같습니다.
그럼 이만 ~
빛
·
그렇군요! 이런 문장은 무슨 형식인지 그런 문제는 안 내겠죠?
답변해주셔서 감사합니다. 그리고 열심히 편집하셔서 책 하루빨리 출판하시길 바랍니다. ^^
송쌤
·
이건 시험에 안 나옵니다. 500원 걸죠.
책은 열심히 수정하고 있습니다. ㅎ
젤리곰
·
덕분에 영어공부 열심히 하고있습니다~~ 쉽게 설명해주시니 너무 감사드려요!!
제가 궁금한게 있는데 완료동명사랑 완료부정사랑 차이점이 뭔가요?
둘 다 이게 먼저다라는걸 의미하는것 같은데 차이점을 모르겠어요ㅠㅠ
송쌤
·
안녕하세요, 젤리곰님.
블로그 홈에 가시면요, 맨 아래 네이버스런 검색 창이 있습니다.
그곳에 ‘완료동명사’, ‘완료부정사’를 입력하시면 글이 나옵니다.
뭐, 잘 설명해 놓았으니 이해하실 수 있을 겁니다. (^ ^)
젤리곰
·
take2님 정말 감사하다는말 드리고 싶어요~
님께서 책 계약한거 사서 공부하고 싶을정도로 블로그에서 영어공부 열심히 배우고 있습니다ㅠㅠ
덕분에 영어공부도 하고 몰랐던 문법도 많이 배우고가네요~
앞으로도 좋은 글 부탁드릴께요!^^
송쌤
·
읽어 주시는 분들이 있으니 글을 쓸 수 있는데요, 뭘.
꾸준히 잘 쓰도록 노력하겠습니다요. ㅎ
학생1
·
안녕하세요! 매번 몰래몰래 들어와 선생님께 영어를 배우고가다가 이제서야 인사를 드리네요! 조금 늦은감이 있지만 새해복 많이 받으시구요!^ㅡ^
사실 질문드릴 것이 하나있습니다! (이렇게 초면에 질문 막 드리고 죄송해요 ㅠㅜ)
최근 if 가정법에 관한 글을 계속 보고 있는데요! 가정법 과거의 시제는 현재가 되는 게 맞죠? 그런데 가만히 생각해보니
영화나 생활에서 if you don’t mind 혹은 if you want to ~ 등 if 절에 현재형동사를 쓰는경우를 굉장히 자주 접하게 되는데 이런 경우 역시 현재사실을 가정한다고 볼수 있는건가요?
그렇다면 현재시점에 대한 가정법이 (if S + 동사과거형) 그리고 (if + S + 동사현재형) 이렇게 나뉘어버리는건가요?
너무 복잡하게 생각하는 걸까요.. 뭔가 헷갈리네요… 인터넷에 찾아보면 볼수록 오히려 더 헷갈리는 문장만 보게 되요..
if you cannot ~ 이라든가 if you didn’t ~ 이라든가 if절안에 조동사가 자유롭게 쓰이기도 하고…ㅜㅠ if 는 그냥 문장 앞에 붙이기만 하면 가정법이 되는건가요? ㅜㅠ
선생님도 많이 바쁘실텐데 제가 너무 많이 귀찮게 해드린건 아닌가 싶네요 ㅜㅠ …
매번 너무나 좋은자료 감사합니다!!
송쌤
·
몰래라뇨?
블로그 글이란게 봐 주시는 분들이 있어야 의미가 있는 걸요.
일단 글을 써 올리면 보시는 분들 것이라 생각합니다.
염려마시고 계속 ‘몰~래’ 들어 오세요.
그리고 질문하신 if 용법은 설명해 놓았습니다.
블로그 홈에 가시면 맨 아래에 ‘네이버스러운’ 검색창이 있습니다.
그곳에 ‘조건과 가정’이라고 입력하시면 해당 글을 보실 수 있습니다.
그럼 안녕~
김명섭
·
송샘! 우연히 영어공하다가 네이버검색으루 들어오게되었는데 너무너무쉽고 명료하게 설명해주시구
나와있어서 책이 출간되면 바루 구입해서 보려합니다! 무료료이렇게 인터넷에 자세히 써주셔서 정말
감사하구 잘~보구있습니다. 현재 토익준비중인데 기초를잡기에두 너무 좋은거같네요~! 아무쪼록
항상건강하시구 책에서 뵙겠습니다! 송쌤언제나 응원하구 화이팅입니다~~!!^^
송쌤
·
명섭님.
토익 공부 중이시군요.
열심히 공부하셔서 뜻한 바 이루시길 바랍니다.
책은 훌륭한 편집자님 덕분에 잘(?) 진행되고 있습니다.
기다리시는 만큼 좋은 책으로 뵙겠습니다. (^ ^)
우리 모두 홧팅!
네잎클로버
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송샘님~안녕하세요! 이제 중 2올라가는 학생입니다~혼자 토플 독학하면서 문법이 많이 부족한 것 같아 영문법을 간단명료하게 설명해놓은 자료(?) 같은 것이 필요했는데 네이버에 검색해보니 굉장히 자세하고, 정확하게 설명을 해주셨군요^^
지금까지 비체계적으로 머릿속에 모아뒀던 문법, 송샘님을 통해 쉽게 이해할 수 있었습니다~감사하구요♥
앞으로도 여쭤보고 싶은 것은 여쭤봐도 될란지요ㅎ
송쌤
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오호, 반갑습니다. 클로버님.
원고 마감이 얼마 안 남아 답글이 늦었습니다. (ㅠ.ㅠ)
중2에 벌써 토플이라니, 대단하군요.
그럼요, 질문이 있으면 쏘세요.
능력이 닿는대로(?) 답해 드리지요.
대단하군요, 네잎양. ㅎ
김명섭
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송샘~질문있습니다 ㅠㅠ
_ _ _ _ Velocity Supplies has regional offices throughout the east coast area, many sales representatives still work from home. 입니다.
(a) However (b) as though (c) Although (d)So that 인데 (b),(d) 는 문두에못오는 접속사라서 오답이라구 나와있어서 그렇게알겠는데 (a) 가 부사라고 해서.. 지금껏 접속사개념으루 알고있었는데 좀혼란이옵니다..ㅠㅠ however어떻게 알아야 하는지요~? ㅠㅠ으아 막 영어하다가 속터지네요..ㅋㅋㅋ ㅠㅠㅠ제자신의 무지함때문에..자극이되네요 모르면짜증나구 ㅠㅠ 얼른 송샘책을 사서 공부하고싶습니다..ㅋㅋ
송쌤
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안녕하세요, 명섭님.
이 문장에서는 논리로 봐야 합니다.
1. He is handsome.However, I don’t like him.
2. Although he is handsome, I don’t like him.
1,2 내용은 똑 같지만 사용된 위치가 다릅니다. (^ ^)
열심이
·
영어로된 동화책을 읽고 있습니다.
누군가에게 위로의 말을 듣고 집으로 돌아오는 소년을 묘사하는 표현이 아래와 같이 나왔습니다.
He came home, feeling comforted.
해석으로는 “그는 위안을 얻으며 집으로 돌아왔다”라고 되어있습니다.
제가 초보라서 이 문장에서 feeling comfort 가 아니라 왜 comforted인지 잘 모르겠습니다.
comfort는 명사로서 위로,위안 이라는 뜻이 있고
타동사로는 ~를 위로하다 위안하다 라는 뜻이 있는데..
feeling comfort가 되어야 “위로”를 느끼며(받으며) 집으로 돌아왔다. 라고 해석할 수 있는 것 아닌가요? ㅜㅜ
누군가는 comforted가 과거분사 수동의 형태로서 온 것이다 라고 합니다. 그런데 수동의 형태라면
comforted by ~~ 라고 by와 함께 쓰이는 것이라고 배웠는데 말이죠. 그런 형태가 아닌데 말이죠 ㅜㅜ
송쌤
·
comforted는 ‘위로 받다’는 의미가 맞습니다.
‘누군가’의 말처럼 ‘과거 분사 수동’으로 쓰인 것이지요.
수동태와 ‘수동의 의미’는 다릅니다.
‘과거분사’를 조금 더 보시면 이해에 도움이 될 것 같습니다. (^ ^)
송군
·
고맙습니다 분사 구분하는게 너무 헷갈렸는데 일분만에 해결됬어요 고맙습니다 ㅋ
송쌤
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대단하신데요.
1분만에 구별하시다니요?
제가 잘 한건가요? 송군께서 대단하신건가요? ㅎ
jimnis2
·
설명완전 완전 이해잘되요!!! 감사해요 ㅜㅜㅜㅜ!!! 유학와서 공부하는데
이해안되는거 여기서 다해가네요 ㅎㅎㅎ 앞으로도 잘부탁드려요*^^*
송쌤
·
오호, 타향에서 고생이 많으시군요.
열공하시고, 목표를 이루고 돌아오시길 바랍니다!
젤리곰
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Take2님 영어문제 질문드려도 될까요?
영어문제 푸는 도중에 궁금한게 생겼는데 Both benches are empty문장이 예문으로 나오는데 여기서 Both benches are emptied 이렇게 수동태로 하면 틀린문장이 되나요? 시간되시면 답변 부탁드릴께요~
송쌤
·
emptied로 해도 됩니다. 그러나…
언어에도 ‘경제성의 법칙’이 적용됩니다.
emptied도 과거분사로서 형용사 역할을 할 수는 있습니다. 그렇지만 형용사 empty가 있기 때문에 특별한 이유가 없으면 ‘형용사’를 씁니다. 정리하면 이렇습니다.
1. 보통 ‘비어있는 상태’를 나타낼 때는…
형용사 ’empty’를 씁니다.
ex) Both benches are empty.
(두 벤치 다 비어있다)
2. 수동태 등에서 ‘동작’을 강조할 때는…
과거분사 emptied를 쓸 수 있습니다.
ex) Both benches were emptied by me.
(두 벤치 모두 치워졌다/ 나에 의해서)
그럼 안녕~
진호
·
송샘 안녕하세여 편입공부를 하면서 네이버에 검색하다보니 여기가 성지라 자주 오게 되엇습니당 . 버스에서 노닥거릴시간에 여기서 학습을 하고 싶은데 어떤걸 보면 조을 까요 실력은 수능 2등급정도 입니다
송쌤
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안녕하세요, 진호님.
권장 시청(?) 순서를 말씀드리겠습니다.
1. 영문법 핵심정리 1부 동영상 (순서대로)
2. 1분정리 동영상 (아무거나 필요한 것)
그리고 가끔 개념정리가 필요하시면
3. 개념정리 동영상을 보시면 됩니다.
핵심정리 2부는 내용이 깊어집니다. 또 동영상이 없고요. ㅎ
일단 핵심정리 1부 동영상을 순서대로 보시고 나면 감은 잡으실 수 있습니다.
그럼 열공!
할끗
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안녕하세요 all whole 부분 내용 이해가 아주 잘됩니다! 질문하나있는데요 그럼 모든집들이 완전히 파괴되었다는
all the houses in the area were completly destroyed by the storm 으로 표현하면 될까요??
송쌤
·
완전히 말 되는데요!
김나은
·
안녕하세요.
혹시, possessives 에 관한 설명 부탁드려도 될까요??^^
김나은
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소유격에 전반에 대한 설명이요.^^
송쌤
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안녕하세요, 나은님.
일단 블로그 내에서 한 번 검색해 보시길 바랍니다.
블로그 본문 하단에 네이버스러운 검색창에 ‘소유격’을 입력하시면 글이 꽤 나올 겁니다.
혹시 그 중에 없다면 다시 한번 댓글 남겨주시고요. ㅎ
지현
·
안녕하세요 좋은 자료들이 굉장히 많아서 정말 좋아요 🙂
그런데 글을 독해하다가 궁금한 것이 나와 그런데 혹 답변해주실 수 있을까요?
보통 명사가 뒤에 [of+NP]와 같은 전치사구로 부터 수식을 받으면 한정이 된다고 생각하여, 앞에 정관사 THE를 많이 붙이는 경우를 보았습니다. (ex: the function of an educational system, the opium of mass culture)
그런데 전치사구로 수식을 받음에도, 그리고 처음나오는 정보임에도
부정관사 a/an + N + [PP] 로 나오는 건 왜 인가요?
ex) -so that they can once again support an abundance of life.
송쌤
·
안녕하세요, 지현님.
상당히 어려운 문제를 질문하셨군요. 답변도 상당히 깁니다.
말씀하신 것처럼 ‘of 전치사구’로 한정이 되면 정관사 the를 쓸 수 있습니다. 그러나…
(1) She is an aunt of my mother’s side. (o)
(그녀는 내 이모 중 한 명이다)
(1)번은 ‘of 전치사구’로 수식을 받았지만 ‘부정관사 a’를 썼습니다. 이모들이 두 명 이상일 수 있기 때문입니다. 특정한 이모가 아니라면 정관사 the를 쓸 수 없습니다.
정리하면, 특정한 대상이 아닐 경우 한정을 받아도 부정관사를 쓸 수 있습니다.
그럼 안녕~
Ran
·
송선생님, 영어문제 질문드려도 될까요?
Another idea involves growing plants that can live on a diet of salt water, since the ocean is so close to the desert. 라는 문장을 보았는데요 since는 문두에 위치할 때 Since ~ comma, 절이 나오는 것만 알았어서요…
주절을 모두 적은 후에 콤마 찍고 since해도 되는 건가요?
보통 콤마 없이 바로 연결하지는 않나용? 감사합니당
송쌤
·
안녕하세요, Ran님.
말씀처럼 종속접속사절이 뒤에 있을 경우에는 쉼표 없이 쓰는 것이 원칙입니다. 그렇지만 ‘since the ocean is ~’이 너무 긴 경우에는 ‘쉼표’를 써도 됩니다. 문장이 너무 길어서 어디가 어딘지 알 수 없기 때문이죠.
결국, 소리내어 읽어 보셨을 때 너무 길면 쉼표를 써도 됩니다.
지현
·
와우 답변 완전 킹왕짱 빠르네용 감사합니당!
그런데 공부하다가 또 궁금한 게 생겼습니다..ㄷㄷㄷ ㅠㅠ
선생님 포스트에 보면 관계대명사와 관계부사의 차이는 문장의 완전성이라고 말씀하셨는데용
Children reveal an instinct for freedom in everything they do, but especially when play. 에서
when play는 왜 이렇게 적힌 건가요…?
play의 주어가 굉장히 명확하기 때문에 생략한건가요?
답변이 미리 감사드립니닷!!! 🙂
사과주스
·
공부하면서 궁금한게 생겼는데요. 여쭤봐도 될까요?
You be the bright light drawing me in
이 문장에서 왜 be가 온건지…
그리고 be가 아니라 You are the bright light drawing me in. 이렇게는 못 쓰나요?
송쌤
·
안녕하세요, 사과 주스님.
‘You be the bright light drawing me ~ 에서,
1. 왜 ‘be’인가?
두 가지로 볼 수 있습니다.
(1) 시적 허용: 쓰는 사람 맘입니다. ㅎ
(2) 명령문: 명령문에서 주어 ‘you’를 썼습니다. 강조의 의미입니다.
(3) should 생략: You (should) be ~. 입니다.
개인적으로는 (1)번이라고 생각합니다.
지현
·
방명록 옆에 QnA라고도 적어주셨네요 헤헤 또 다른 질문이 생겼습니닷!
일단 글의 문맥은 “언어를 학습시키는 데 있어 아이들의 오류를 지적하면 아이들은 이를 모욕적으로 받아들이기에 성장하면서 어렸을 때의 기억은 최대한 잊고 싶어한다” 입니당
그런데 문장이
Whatever mistakes they have [children] made, in their growing, are best forgotten. 으로 적혀있습니다.
whatever ~은 how many mistakes they have made처럼 양보절의 역할을 하지 않나요?
그렇다면 are best forgotten이 주절이 되어야 할 것 같은데 어째서 주어가 생략되어 있나요?
정문이 되기위해서는 whatever이 아니라 Any mistakes-이어야 하지 않을까요?
…이라고 정리해 드렸습니다만, as를 뜻만 외우는 것은 전혀 의미가 없습니다. 워낙 쓰임이 많아서 입니다.
사실 as의 의미가 눈에 올 때는 ‘영어를 어느 정도 하는 때’입니다. 걱정하지 마시고 예문이 나올 때마다 ‘사전’을 찾으면서 공부하시면 됩니다 .
po님과 같이 열심히 하시면 조만간 as’가 자신의 의미를 알려줄 것입니다.
주말 잘 보내시길 바랍니다!
윤종혁
·
송샘 말을듣고 서점에 가서 책을보기시적 했습니다 주위에 많은 응원도 받고 지적도 받고 후회가 남길 마련이라면 그냥 앞으로 가보겠습니다 감사합니다
송쌤
·
종혁님.
남들과 비교하지 마시고 자신의 길을 가시면 됩니다.
공부하다가 힘드시면 연락하세요.
젊은 친구에게 술 한잔 삽니다.
꼭이요!!!
윤종혁
·
송선생님 be made from과 be made of 의 차이좀 알려주실수 있나요 오늘도 열심히 !!
송쌤
·
1. be made of ~
… (물리적 변화, 재료의 성질이 변하지 않습니다)
… ex) This chair is made of wood.
…… (이 의자는 만들어 졌다/ 나무로)
…… (재료 나무 ⇒ 의자 나무)
2. be made from ~
… (화학적 변화, 재료의 성분이 변함)
… ex) Wine is made from grapes.
…… (와인은 만들어진다/ 포도로)
…… (포도 ⇒ 알코올로 성분이 바뀜)
이렇게 됩니다.
열공!
Osboard
·
우연한 기회에 보게 되었습니다.
나이먹어서 공부한다고 어려운데 샘 덕분에 기초가 조금씩 잡히는 기분입니다. 너무 감사드립니다.
고맙다는 표현을 어디다 할까 고민중이었거든요
열심히 할 생각입니다
매일같이 올라오는 거 하루도 빼지 않고 가지고 있습니다 .
책은 언제나오나요 빨리 사서 공부를 본격적으로 할려고요
감사해요 흥미를 갖게해주셔서 ..
송쌤
·
안녕하세요, osboard님.
나이 먹을만큼 먹은 송샘입니다.
부족한 제 글을 꼬박꼬박 챙기신다니 진심으로 고맙습니다.
책은 8월 초에 출간예정으로 작업 중입니다.
(대형 출판사이다 보니 일정이 빡빡해서요.)
이렇게 좋은 인연으로 만나뵙게 되어 반갑습니다.
다음에, 언제 기회되면 쏘주에 보쌈 대접하겠습니다. (^ ^)
하시는 일, 건강, 가족…
모두 잘 되시길 바랍니다.
윤종혁
·
송선생님 목차에 링크가 안걸려있거나 린크타고 들어가면 삭제되거나 잘못된 주소라고 나온것은 없어진건가요?.. 보다가 궁금해서물어봅니다 오늘도 감사히 배우고 갑니다
송쌤
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안녕하세요, 종혁님.
링크 불량은 두 가지 이유가 있습니다.
1. 글 삭제
… 작년에 글 정리할 때 삭제된 글들이 있습니다.
2. 미등록
… 책에는 있지만 블로그에는 실리지 앟은 글들이 있습니다.
.,..(워낙 내용이 많아서요. 저도 다시 올리려면 힘들거든요. ㅎ)
시간나는 대로 링크는 수리, 완성해 놓겠습니다.
혹시 필요하신 내용이 있으면 메일 주시길 바랍니다.
그럼 오늘도 열심히!
윤종혁
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편입영어를 공부하면서 알게된게 단어 하나에 이렇게 많은 뜻과 쓰임이 다르구나 동의어나 반의어 동의어끼리의 쓰임의틀림 … 영어는 배울수록 빠져드는 감이 있네요 오늘도 잘배울게요 ㅎㅎ 편입수학이. 또 걸칫거리네요 아는형이 서강대 수학교육과라 모르는거 있으면 도와준다네요 요즘 주위사람이 많이 도와줘서 힘이납니다 솟아날구멍이 조금씩생기는거 .같아요 송선생님 오늘도 감사합니다
송쌤
·
희망을 찾아서 다행입니다. 종혁님.
열심히 하시길 바랍니다.
홧팅!
전시현
·
안녕하세요? 아는분에게 질문을 받았습니다.I am stusying tonight.란 문장이 맞느냐 틀리느냐는 .그래서 틀린것 같다고 했지요. be ving 와 tonight가 연결이 안되는것 같다고 했더니 그분이 책에 나온거라면서 맞는문장이라네요. 그러면서 덧붙이기를 현재 진형형은 가까운 미래를 나타내기도 하기때문에 tonight가 있는거는 상관이 없다고하더라구요.^^ 게다가 지금 공부하고 있는것이 계속 밤까지진행 상태를 염두한 가까운 미래표현이 될 수 있다는.그렇다면 현재완료진행형이 쓰일법한것같다하니 아니라고 우기시는데 저역시 아직 제대로 뭐하나 클리어하지가 않으니 여기저기 서핑을하고 그러다보니 tonight가 있음으로해서 미래를 나타낸다고는 하지만 왠지 이해가 안되는걸요. 설명 청해도 될까요?
송쌤
·
안녕하세요, 시현님.
수업이 늦게 끝나 답변이 늦었습니다. (^ ^)
바로 답변들어갑니다.
1. 현재진행형으로 미래표현 합니다.
….아주 가깝고 확실한 미래는 현재진행형으로 나타냅니다. ‘be going to(~할 것이다)’를 생각하시면 됩니다.
…. ex) I am studying tonight. (계속 진행되는 것은 아닙니다)
2. 현재완료 진행형
… 과거부터 현재까지 동작의 계속을 나타냅니다.
… ex) I have been studying for two hours.
………(과거부터 현재까지 두 시간 동안 계속 공부하고 있다)
그럼 안녕 ~
전시현
·
답변 매우 감사드림니다. 그런데 I am studying tonight 문장이 말이되느냐 안되느냐 정확히 맞느냐안맞느냐인데, 현재진행형으로 미래를표현한다고 답변주시면서 또 계속진행되는것은 아니라고 하시니 문장이 맞다는건지 틀리다는것인지 모호하네요?
그리고 지금 저는 문법이 어리버리한상태임에도 불구 영어를 회화우선 그리고 문장 독해통달를 목표로 학습을 하고 있는데요. 문법은 중요하지 않다고 주변에서 문법에 너무 신경쓰지 말라고 해서 이솝우화를 교재로 무작정 외우고 있습니다. 몇번 반복했는데 그저 문장이 쉽게 느껴질뿐 머릿속에 남아 있는건 별로 없습니다. 그래도 하나를 완전히 내것으로 만들기 위한 마음으로 달달외우려 애씁니다만. 자꾸 새롭게만 느껴지니 절망감이 크네요. 어떤식으로 학습을 해야 제가 원하는학습목표에 도달할 수 있을까요? 책을 무작정 이해하려하며 외우려하다보니 문법에 걸려 자꾸 주춤해서 다시금 문법책을 보는중인데 늘 어렵고 새롭고 그렇네요. ㅠㅠ
워너비
·
안녕하세요 송선생님~
저 질문있어요
다짜고짜 질문부터 해서 죄송요^^;;;;
소유격문제인데 이게 뭔가요?
Q. His two sons’ are cute and smart.
바르게 고치라고 해서
He’s two sons are ~.
했는데 답을봤더니
A. His two sons are~.
문장의 주어이므로 소유격sons’대신 주격 sons를 쓴다는데요, 저는 자리가 중요하다고 알고있어서 주격자리라서 He’s로 고쳤어요.이게 어찌된건가요?
송쌤
·
안녕하세요, 원너비님.
규칙의 충돌이 생기면 ‘의미상 중요한 것’을 따집니다.
‘그가 가진 두 아들’이므로 ‘소유’의 의미가 더 강합니다.
그래서 소유격을 쓴 것입니다. (^ ^)
송성태 선생님 안녕하세요?
영문법을 아주 쉽게 설명해 주셔서 감사합니다
이번에 영문법 책이 이땅에서 영어 공부를 하는 많은 사람들에게 도움이 되기를 바랍니다
송쌤
·
오, 지민구 선생님 반갑습니다!
이렇게 오지까지 왕림해 주셔서 몸둘바를 모르겠다….고 할 줄 알았지?
반갑다.
민구야.
이번 책 낼 때 많이 도와줘.
검토 위원 해 줄거지?
이번에 선생님 하고 있는 동기들 신세 좀 져야 겠다.
교정쇄 나오면 보내줄 께 코멘트 부탁해.
(출판사에서 돈은 못 준대.. 내가 술 살께 ㅎ)
조만간 자리 마련할께.
건강하고!
재료공
·
송선생님 매번 깔끔한 설명에 감동 받습니다! 노란 메모리 카드는 선생님께서 손수 디자인 하시는지요? 처음 이 웹페이지 찾아왔을때 구글링하다가 이 노란 메모리 카드들을 보게 되고 수소문해서 이곳까지 왔었어요. 내용도 알차지만 홈피 디자인도 넘 깔끔해한 것 같아요. 좋은 아침~!
송쌤
·
좋은 아침, 재료공님.
‘electr’ 님이시죠? (^ ^)
디자인이라뇨 과찬의 말씀입니다.
제가 포스트잇 메모를 좋아해서요.
그렇게 번거롭지는 않습니다.
블로그 타이틀은 진짜 전문가(친구)가 해 주셨고요.
아마 광고 등 걸린게 없다보니 깔끔해 보일뿐이죠.
(실은 휑~하다고 해야 하나요?)
다시 한 번 좋은 아침!
가을안부
·
안녕하세요. 송선생님^^ 혼자 영어공부를 하고있는 학생입니다. 실례가 될지도 모르겠지만 종종 질문을 남겨도 될런지요? 공부를 할수록 질문거리들이 생기는데 마땅히 여쭈어 볼곳이 없네요ㅠㅠ
아주 기초적인 질문일수도 있지만 그런 부분에 너그러우신 분 같아 맘편히 질문할게요~~^^너무 염치 없나요;;
… and employs almost 100 residents, of whom around 60 percent were previously engaged in mostly illegal timber extraction and hunting. 이 문장에서 of whom을 어떻게 해석해야하는지 정확히 모르겠습니다. 전치사 Of가 있어서 관계대명사 목적격이 쓰인것이라면 of가 어디에 걸리는 것인가요? 정확히 해석하는 법좀 알려주세요.~~
송쌤
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물론 됩니다. (^ ^)
제가 좀 너그럽거든요. ㅎ
답변입니다.
‘~almost 100 residents, of whom around 60 percent were ~’ 에서
1. 관계대명사의 일반적인 해석
… ‘그런데 그 선행사는’이라고 합니다. 예를 들어 ‘I met a boy who was handsome.’은 ‘나는 소년을 만났다, (그런데 그 소년은) 잘 생겼다’가 됩니다.
와..이렇게 빠른답변과, 정확하고 쉬운 답변을 주시다니.. 저 영어배우면서 처음으로 감동을 느껴봅니다ㅠㅠ 너무 감사합니다. 선생님 책 출간하면 꼭 사야겠습니다^^ 다시한번 감사드려요~~
가을안부
·
하루 두번 질문이라 염치없음에도 꿋꿋하게 다시한번 질문 드려요ㅠㅠ
기초중에 기초일지도 모르지만 평소 해왔던 고민을 해결하고자합니다.
단도직입적으로 의문문 해석이 정확하게 안됩니다.
예를들어 Which of the following would best fit in the blank? 와 같은 의문문도 뜻을 추측한 것이지 구조로 놓고 정확하게 해석할 수 있다는 느낌이 안듭니다. 문두에 나오는 which of를 어떻게 해석 해야하는지요..
덧붙이면
Where do you have in mind for this winter vacation? 이런 문장도 어떤 순서로 어떤의미로 해석하는지 정확히 모르겠습니다.ㅠㅠ 의문문을 자연스럽게 해석할 수 있는 방법을 알려주시면 정말 감사하겠습니다.^^
송쌤
·
두 번 질문도 괜찮습니다. (^ ^)
1. ‘which of A’의 해석
… ‘A의 어떤 것’이 됩니다. 그러므로 ‘Which of the following would best fit ~’는 ‘다음의 어떤 것이 가장 잘 맞는가’입니다.
2. 의문문의 해석
… 의문사와 그 의미를 외워야 합니다!
(1) who : 누가
(2) when : 언제
(3) where : 어디서
(4) what : 무엇을
(5) how : 어떻게
(6) why: 왜
그럼 안녕~
가을안부
·
다시한번 감사드립니다^.^
하루 마무리 잘하세요~~^^
대단해요
·
안녕하세요. 블로그 매우 감사히 잘보고있습니다
저 질문하나 드려도될지요
The school costs a lot to build. 에서 to build 는 어떤용법인지요
암만생각해도 명사적이나 형용사적은 아닌것같고
부사적 용법 같은데 왜인지 잘모르겠어요ㅠㅠㅠㅠ설명좀 부탁드릴께요. 정말 감사합니다
송쌤
·
안녕하세요, 대단해요(?)님.
질문하신 것은 수식에 관한 것입니다.
~cost a lot to build’에서…
1. 부사적
동사(cost)를 수식합니다. 해석해 보면,
‘짓는데 비용이 든다’가 됩니다.
2. 형용사적
명사(a lot)을 수식합니다.
‘짓는 돈이 많이 들었다’가 됩니다.
1번과 같이 동사와 호응관계를 이루는 것이 더 자연스러워 보입니다. 하지만 본인이 ‘money’를 강조하고 싶다면 그렇게도 쓸 수 있습니다.
그럼 안녕~
감명받았어요.
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송쌤 안녕하세요^^ 나름 저도 영어에 몸을 조금 담고 있습니다.
요새 과외 학생들의 자료를 만들어 주느라 너무 머리가 아픈데 송쌤의 블로그가 너무 많은 도움이 되고 있습니다.
저도 공부가 많이 되고 있습니다!
8월달에 책 나오면 꼭! 사서 보겠습니다.
항상 좋은 자료 너무 감사드리고요^^
원래 이런거 안남기는데 항상 너무 큰 도움 받고 있어서 한글자 적어봅니다.^^
앞으로도 많은 도움 부탁드립니다!!^^
송쌤
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애들 가르치기 힘드시죠?
그래도 가르치는 일이 참 보람 있는 것 같아요. (^ ^)
수업에 도움이 되신다니 무척 기쁩니다.
책도 구입하신다니 더 고맙고요. ㅎ
가정법 otherwise와 부사적 otherwise의 차이랑 if 가정법과 if조건절을 비교해서 봐야하는건가요?. 구분이 잘안가요.. ㅜㅜ 송선생님 오늘도 감사합니다 오랜만에 질문남기네요
송쌤
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시제를 비교해서 봐야 합니다.
1. 그렇지 않다면 : 가정법 과거
2. 그렇지 않았다면 : 가정법 과거완료가 됩니다.
그런데 실제로 otherwise는 해석이 더 중요합니다. 블로그에 검색해 보시면 나올 겁니다. ㅎ
록이엄마
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40살에 영어공부 시작한 주부입니다
초보인 저에게 한줄기 빛같은 블로그여서
감사인사드리려구 남겨요 ㅎㅎ
앞으로도 좀더 쉽게 좀더 다양하게 많은자료
올려주시리라 믿고 선생님의 노고에 감사드립니다
송쌤
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안녕하세요, 록이엄마님.
공부하시는데 제 글이 도움이 된다니 참 다행입니다.
혹시라도 궁금하신 점이 있으시면 언제라도 문의하셔도 됩니다.
그럼 다음에 또 뵙겠습니다!
가을안부
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선생님 안녕하세요^^
한 주 잘 시작하고 계신지요?
오늘도 질문좀 드리려구요..ㅎㅎ
…and of nurture in making us what we are have long been debated. 이 문장에서 관계대명사 what이 쓰였는데요.일반적으로 What은 선행사가 없는 걸로 알고있는데 여기선 us가 선행사가 되는게 아닌가요?
답변좀 부탁드려요~~^^
송쌤
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안녕하세요, 바람꽃님.
여기서 ‘what we are’는 ‘현재의 우리’라는 뜻입니다. 선행사는 ‘us’가 아니라 생략되었다고 봐야 합니다. 굳이 써보자면 ‘(the thing) what we are’가 됩니다.
가을안부
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아. 그런거군요^^
정말 감사합니다ㅎㅎ
duri92
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선생님 안녕하세요~ 질문이 있습니다.
the point is that what is roughly true, that as we get older it becomes harder to learn new behavior, is not true for every one in every respect
이 문장에서 roughly true,뒤의 that절 이 어떻게 오게 된건지 잘 모르겠습니다. 보통 콤마 뒤에는 that절을 못쓴다고 알고있어서요..
송쌤
·
‘수특’ 지문이군요.
답변입니다.
1. 쉼표의 정체.
… 동격절을 이끄는 쉼표입니다.
2. that절의 정체
…’what is roughly true’와 동격절입니다.
해석: 대략적으로 사실인 것-나이들면 새로운 행동을 배우기 힘들다는 것-은 사실이 아니다/ 모든 사람에게는.
그럼 안녕~
duri92
·
답변 감사합니다!
다만 궁금한점이.. 보통 that절 앞에는 콤마가 못오는 것으로 알고있는데요.
동격으로 사용되는 that절에서는 콤마가 사용될 수 있다는건가요??
동격절을 이끄는 쉼표라는 말을 처음 들어서요..
가을안부
·
선생님 안녕하세요^^
오늘도 질문드리러 왔습니다. (꾸벅)
..a man renowned for this flawless manners visiting a remote village.
이 문장인데요.
여기서 Visiting은 어떤 역할로 쓰인것인지요? 앞에 renowned도 man을 수식하고 visiting 도 man을 수식할 수 있나요?.. 해석에는 방문했을 때 라고 나와있는데 의문이 들어서 질문을 드려요~^^
그리고 콤마 Ing 는 주로 어떻게 해석하면 될까요?
오늘도 행복한 하루 되시길 바랍니다ㅎㅎ
송쌤
·
답변입니다.
1. manners 수식
visiting은 ‘manners’를 수식하는 것이 더 나을 것 같습니다.
-> 방문했을 때의 매너.
2. ~,ing의 해석
-> ‘그리고 ~ing하다’, ‘~ing하면서’로 해석합니다.
그럼 ~
가을안부
·
감사합니다. 선생님^^
duri92
·
한번 더 질문있습니다~!
궁금한점이.. 보통 that절 앞에는 콤마가 못오는 것으로 알고있는데요.
동격으로 사용되는 that절에서는 콤마가 사용될 수 있다는건가요??
동격절을 이끄는 쉼표라는 말을 처음 들어서요..
송쌤
·
한 번 단순화 시켜 보겠습니다.
ex) The fact, that you lied, is obvious.
위 문장에서 that절은 the fact와 동격입니다. 동격절을 빼버리면 ‘The fact is obvious.’가 됩니다. 문장이 복잡해 질 때는 ,로 구분해 주는 것이 더 낫습니다. (^ ^)
duri92
·
아하 감사합니다!
choiyeji
·
우연히 영어공부하다가 블로그에 들어오게 되었는데
내용이 너무 쉽게 잘 설명되어 있어서
큰 도움 받고 있어요 정말 정말 감사해요^^
앞으로도 많은 도움 부탁드립니다!
송쌤
·
안녕하세요, yeji님.
다들 우연히 들어오셔서 인연을 맺게 된답니다.
도움이 되신다니 기쁘고요.
잘 보실 수 있도록 꾸준히 글 올리겠습니다요. (^ ^)
junraekim
·
안녕하세요! 미국으로 유학오게됬는데 영어가 턱없이 부족하다는걸 느껴 이것저것 찾아보다가 들리게됬네여 ㅎㅎㅎ 설명이 간단명료하게 너무 잘되어있어서 좋습니다 ㅎㅎㅎ 혹시 미국유학에대한 조언이나 정보좀 얻고싶다 하면 개인적으로좀 여쭤봐도될런지 궁금하네용 ㅎㅎㅎㅎㅎ
송쌤
·
안녕하세요.
영어에 대한 문의라면 언제든지 환영입니다.
(그렇지만 유학에 대해서는 잘 모릅니다. (^ ^))
열심히 공부하셔서 목표 이루시길 바랍니다.
감쟈합니다
·
음식에 불/가산 에 대해 여쭤볼게요
they sell some food ( 불가산 food라고 생각해서)
they sell some foods (음식은 여러개니까 복수로 생각해서)
두문장 차이가 있을까요?
송쌤
·
1. sell some food.
… 음식 팔아.
2. sell some foods.
… (몇 가지 종류의) 음식 팔아.
이런 의미차이가 있습니다.
안녕~
후식이
·
선생님 안녕하세요. 한 가지만 여쭤보려구요..
음..제가 문장이 조금만 길어지고 수식어구가 들어가면 막 헤매는 편인데요.
단어 외우는 것 처럼
짧은 문장들은 반복적으로 외운다면
효과를 볼 수 있을까요?
독해 문제와 별개로요..~
답변좀 부탁드려요
송쌤
·
약간 비유를 들어보겠습니다.
백미터 열심히.반복한다고 마라톤 잘할 수 있을까요?
후식이
·
백미터라 보시지 마시고
마라톤 전에 몸풀기로 가벼운 러닝 한다고 볼 수는 없는건가요?ㅠㅠ
그렇다면 장문독해를 잘하려면
무조건 장문을 가져다놓고 연습해야하나요?..
감쟈합니다
·
i’m supposed to go shopping and babysit for Ruth and go to the movies.
i’m supposed to be going shopping and babysitting for Ruth and going to the movies.
위 두문장에서 바로 동사를 쓴 경우와 be~ ing를 쓴 경우가 있는데요 큰 차이가 있을까요?
송쌤
·
큰 차이 없습니다.
‘to go shopping’가 더 잘 읽힙니다. (^ ^)
궁금
·
선생님 관계대명사 질문이요..
전치사는 관계대명사 앞에 올수있다.
the lady who looked for him 을
the lady for whom looked him 이렇게도 쓸수있나요?
송쌤
·
‘look for him’에서는 for를 앞으로 옮길 수 없습니다.
여기서 ‘look for’는 한 단어거든요. (^ ^)
~ the book which I am interested in.
-> ~ in the book which I am interested. 라고는 할 수 있습니다.
학생
·
What 해석이 잘안되는데 ~하는것 , 어떤 , 무엇 등등 해석이 다양하게 되는데 어디에 나오면 어떤식으로 해석해야할지 혼란스러워요 ㅠㅠ 어쩌죠?
송쌤
·
what의 해석은 크게 두 가지입니다.
1. 의문사 : 무엇.
2. 관계대명사 : ~하는 것
그 외 문맥에 따라 ‘어떤’ 등등이 있기도 합니다.
그러므로, what의 해석을 위해서는 우선 의문사와 관계대명사를 구별할 수 있어야 합니다.
학생
·
감사합니다 ! 일단 구별할 수 있도록 공부 좀 하고와야겠네요 ~ ㅎㅎ
학생2
·
우연히 이곳을 발견했는데 정리가 잘 되어 있는 것 같습니다.
혼자 책을 읽으며 영어 공부를 하고 있는데 질문 좀 해도 될까요~?
(책 제목은 On the Shortness of Life 이고 저자는 Seneca 입니다.)
Hence too the grievance, most improper to a wise man, which Aristotle expressed when he was taking nature to task for indulging animals with such long existences that they can~~~
1. too the grievance 에서 too 를 이렇게도 쓸 수 있는건가요? too 다음에는 부사/형용사만 올 수 있는게 아닌가요?
2. which 는 어떻게 보면 좋을지도 궁금합니다.
읽으면 느낌은 무슨 뜻인지는 알겠는데, 문법이 쉽지 않네요~
송쌤
·
세네카의 책을 읽으면서 공부라…
아뭏든 답변입니다.
1. too의 정체.
…. 내용상 ‘Hence (there is) the grievance too’에서 ‘there is’가 생략된 것으로 보아야 합니다. 앞에 ‘Hence (there is) the dictum’에 대응되는 것이죠.
해석해 보면, ‘그러므로 또한 슬픔이 있다’쯤 되겠습니다.
2. which의 정체.
…. grievance를 선행사로 하는 목적격 관계대명사입니다.
그럼, Life is short, but study is long…
학생2
·
와 해설 감사합니다.~
세네카 책을 고른 이유는 오래 걸리더라도 마음을 흔드는 글을 읽으면서 공부하고 싶어서요~
전에는 영어를 굉장히 싫어 했는데, 부담없이 공부하니 점점 즐거워 지고 있습니다.
책도 기대하고 있겠습니다. /
송쌤
·
답글이 늦었습니다.
연휴다 뭐다 정신이 없어서요.
맞아요. 부담없이 하면 즐겁습니다. 특히 원서를 읽으면 여러가지로 도움이 되죠. 지적 만족도 한몫 하고요. ㅎ
아침8시
·
항상 필요할 때 마다 들어와서 공부하고 나가는데,
늘 느끼지만 핵심만을 알려주시는 게 너무나 좋습니다.
책이 언능 나오길 손꼽아 기다리겠습니다..^^
송쌤
·
좋게 봐 주시니 감사합니다.
책은 지금 교정 중입니다.
이것 정말 힘드네요… (ㅠ.ㅠ)
그렇지만 일류 편집자와 함께 하니,좋은 책 만들겠습니다!
하늘바람
·
선생님 안녕하세요. 한 가지 질문이 있습니다.
간접의문문 : 의문사 S+V
그리고 이 간접의문문과 What이 이끄는 명사절과 같은 경우의 구분이 잘 안됩니다.
어떻게 구분 할 수 있을까요?
송쌤
·
이런 거죠?
1. what 간접의문문
… I don’t know what you mean.
…. ‘모른다’는 뉘앙스이므로 의문문입니다. 의문문은 몰라서 물어보는 것이니까요.
2. what 명사절
… I know what you mean.
… ‘당신이 의미하는 것’을 아니까 관계대명사입니다. 관계대명사는 앞에 있는 선행사를 설명하니까요.
이렇게 구별은 하지만 사실 네이티브들도 이것은 모를 겁니다. 약간 억지스러운 면도 있어서요. 어쨌든 저는 이렇게 구별하고 있습니다.
곽선주
·
안녕하세요.좋은글 잘 읽고 공부하고있습니다.질문있습니다. 아래 영문글이 해석은 가능한데 문법적으로 몰라서요.
Possible head position include facing straght ahead, turned to a 45 degree angle, and turned to a profile.
해석은…..가능한 머리위치로는 정면을 보는것, 45도 각도로 돌리는것,그리고 측면으로 돌리는것등이 있다.
여기서// include의 목적어로 동명사를 나열한것 아닌가요.?? turned 과거분사가 나오고 and 다음도 turned 과거분사로 끝맺음 했는데요..and 병렬구조로 명사를 써야하는거 아닌가해서요.
송쌤
·
안녕하세요, 선주님.
어디선가 본 문장인데 생각이 잘 안나는군요. (ㅠ.ㅠ)
전후 문맥이 없어서 정확한 설명은 힘들지만 한 번 해보겠습니다.
1. 논리적 오류
…. 써 주신 해석이 맞다면 논리적인 문제점이 있습니다. 주어인 머리위치(position)는 단수형태인데, 해석상의 머리 위치는 세 개가 와버렸습니다. 원문을 봐야 할 것 같습니다.
2. 문법적 어색함
…. 써주신 해석을 보면, 말씀하신 것처럼, 병렬구조로 (동)명사가 와야합니다. 그렇다면 ‘(being) turned’에서 ‘being’이 생략된 구조가 되어야 합니다.
…. 이것이 어색합니다. 굳이 turning이라는 간단한 말이 있는데 ‘being turned’를 쓸 필요가 없기 때문입니다.
3. 제 생각
…. 웬지 한 자세를 표현하는 것 같습니다. 문법적으로도 맞고요.
…. 그런데 문제가 있습니다. 실제 이대로 해보니 정면을 보면서 동시에 측면을 봐야하는 이상한(!) 자세가 되어 버렸습니다. 역시 무리였습니다…
원문을 보여 주시면 더 정확하게 말씀드리겠습니다.
그럼 ~
곽선주
·
Positions 가 주어네요 오타가 ;; 였네요
김은진
·
정말 훌륭합니다!!!!!! 이보다 개념 정리가 잘 된 문법은 본 적이 없는 것 같습니다. 감탄을 금할 수가 없습니다. 제 머리속에 문법이 정리가 쫙 되어나가는 느낌입니다. 어제 메일을 보냈었는데 친히 답장도 해주시고… 감사합니다. 힘내서 책 마무리하시기를 바랍니다. 홍보만 잘 된다면 베스트 셀러가 될 것 같습니다!!!!!!!!!!! 책이 나온다면 문법으로 고통받는 많은 이들을 ^^ 도울 수 있을 것 같습니다!!!!!!!! 홧팅!!!!!!!
송쌤
·
정말 훌륭합니다!
최고의 댓글입니다.
책 나오면 김은진님께는 반드시 저자 서명된 책을 1부 드리겠습니다. (^ ^)
책 잘 만들겠습니다.
김은진
·
오늘도 블로그에서 많은 도움을 얻고 갑니다!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 감사합니다!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 무한존경을 송샘에게!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
이종성
·
인터넷 수능 100제 출간을 축하드립니다!
광모형님 덕분에 좋은 책 알게 되어 지금 주문하러 갑니다.
앞으로도 좋은 책 많이 부탁드립니다!
송쌤
·
안녕하세요, 종성님.
출간까지는 아닙니다. (^ ^)
지선생님 덕분에 만들 수 있었습니다.
좋은 선배님을 두셨네요.
언제 기회 있으면 한 번 뵙겠습니다!
최중원
·
안녕하세요!
정관사 the 모음 앞에서 디로 발음 하는 이유가 궁금해서요
디로 꼬옥 발음해야 하는 이유가 있지 않을까 해서요
송쌤
·
최중원님.
이것은 영어 발달사와 관련이 있는 질문이군요.
저도 확실한 답을 해 드릴 수 없군요. ㅠ.ㅠ
jeff-dongkwan
·
송쌤 어떻게 우연히 영문법사이트 이곳 블로그를 접하게되었습니다
전 무역회사에서 사무일하는데 부족한 문법을 잡아야하기때문에..
그런데 정말로 엄청나게 잘해놓으셔서 너무 감사합니다
제가 원하던 것들입니다..^^
전 나이만 헛먹어서 영어 문법이 엉망이라 ..ㅠㅠ
선생님하시는지.. 정말로 잘 써놓으셨네요
복받으세요
송쌤
·
나이를 헛먹다뇨!
가족들 위해서 밤낮 일하다 돌이켜 보면 저~만치…
그게 우리들 인생 아닐까요? ㅎ
김수연
·
감사해요~^^영어공부 하느라 너무 고생 많았는데 덕분에 잘하게 됐네요♡자주 들를게요!아,참!제 목표는 국제중학교 가는 것이에요 저는 초등4학년이에요!응원 해주셨으면…감사하겠습니다♡
송쌤
·
열공!
우리 아들도 초4인데 너무 다르군요. ㅠ.ㅠ
부디 원하는 학교 진학하시길 바랍니다!
sehees
·
우연히 알게된 Take2 송성태 선생님!
정말 정말 정말 정말 (x100000000000000) 무한 감사를 드립니다!
살다 살다 이렇게 문법이 잘 정리된 적은 처음입니다.
다락원과 영문법 책을 계약하셨다는데, 언제 출간되나요??
정말이지 얼른 구매해서 정리해보고 싶습니다.
출시일에 첫빠로 제가 구매할 것만 같네요.~~
동영상 강의도 아주 잘 보고 있습니다.
이렇게 유용한 강의를 나누어 주시니 정말 송쌤의 마음은 태평양 바다보다도 넓으신 것 같습니다!!!!
송쌤
·
저 쫀쫀하다고 와이프한테 혼납니다요. ㅎ
좋게 봐주시니 그렇지요.
영문법 책은 지금 교정 중입니다.
아마 8월이나 9월에 나올 것 같습니다.
감사합니다!
잭스
·
take2님 우연히 들려 질문드려서 죄송합니다.
요즘 굉장히 머리싸매고 공부하는것이 있는데
동명사,분사(현재,과거)는 부사적용법으로 안쓰이는지 to부정사만이 부사적용법으로 쓰이나요?
송쌤
·
분사구문은 부사구 역할을 합니다.
분사 자체는 ‘동사와 형용사’ 역할을 하고요.
동명사는 ‘동사와 명사’이기 때문에 부사적역할을 하지는 않습니다.
고대
·
송샘 매번 강의 잘 보고 있습니다. 그런데 글 목차는 어디갔나요? 글 목차 순대로 공부중이었는데 오늘 보니 사라졌어요
송쌤
·
특별한 문제가 있는 것은 아닙니다. 단지 책 출판 관련 저작권 때문입니다. 좀 생각해 볼 것이 있어서요. 저작권 문제가 해결되면 다시 공개 하겠습니다.
솜세희
·
송선생님~~ 목차가 사라졌어요!!ㅜㅜㅜ
송쌤
·
맞아요!
저작권 문제 때문에 비공개로 돌려 놓았습니다.
조금 생각해 볼 것이 있어서요.
빨리 공개 하도록 하겠습니다!
단어
·
선생님~
단어 공부하다가 단어장 예문에서 발견한건데 이거 문법 오류인가요??
I don’t scruple to say him a tribute.
Say 뒤에는 사람 목적어 못 오는 거 맞죠??
송쌤
·
안녕하세요, 단어님.
답이 늦었습니다.
요즘 교재 쇼핑몰 만드느라 정신이 없어서요. ㅎ
say 다음에 사람이 못 오는 것 맞습니다.
주어진 예문은 ‘pay him a tribute’에서 ‘pay’를 ‘say’로 잘못 쓴 것입니다. 문법적으로 틀린 것이 아니라 저자분이 오타를 낸 것 같습니다. ㅎ
019
·
************문법적으로 맞는 표현입니다****************
출처: 어학사전
영어사전 I do not scruple to say him a tribute. 예문
나는 그 사람을 찬양하는데 서슴없이 말한다. 어학사전 더보기
송쌤
·
019님.
감사합니다.
저도 이것은 몰랐네요.
찾아보고 답변 정정할게요.
감사합니다!
Sophia
·
lest A should B 를 찾아보던 중에 님의 블로그를보고 도움이되어서 인사드립니다~고맙습니다^^
송쌤
·
별말씀을…
남친과 소중한 시간 가꾸어 나가길 바랍니다! (^ ^)
교재
·
교재 쇼핑몰 만드시는 중이라면 얼마 안 있으면 교재 나오는건가요???
정말 좋네요!!! 아는 사람들한테 알려줘야겠어요 ㅎㅎ
송쌤
·
아, 교재님?
영문법 책은 다락원에서 나옵니다.
쇼핑몰에서는 제가 만들어 놓은 교재들을 판매할 생각입니다 ㅎ
영어공부하자!!!
·
공부하다가 우연히 알게 된 블로그인데, 선생님의 영어 문법 설명 너무 좋아요.
이해가 쏙쏙 되고 ㅎㅎㅎ
책 나오는거 기대됩니다..^^
영문법 전체 목차 그대로 책이 발간되는건가요??
송쌤
·
목차대로 하면 2천 페이지나 됩니다. ^ ^
당연히 줄이고 합쳐서 한 권으로 나옵니다. 호호호.
영어강사 K군
·
방문 할 때마다 많은 가르침 받고 갑니다.
이해관계없이 이렇게 도움을 주셔서 너무 감사합니다.
교재나오면 꼭 구매하겠습니다.
송쌤
·
감사합니다.
시험기간이라 정신 없으시죠?
홧팅!
편입생윤종혁
·
송쌤 오랜만이에요 군전역을 3월11부로 시험이 6개월 남짓남앗는데 솔직히 편이시험이 자신업네요. 하지만 해도후회 안해도후회라면 하고라서라도 후회하겠습니다. 송샘이해준 조언 지금도 상가하고있습니다. 좋은 자료 감사합니다
송쌤
·
오랜 만이군요. 종혁님.
뭐 인생 별것 있겠습니까?
최선을 다해 보는 것이죠. 호호호.
1234
·
항상 감사합니다. 블로그가 정말 큰 도움이 되고 있습니다. 정리가 정말 잘돼있어서 공부하기에 너무 좋습니다 ㅠㅠ 감사합니다^^!
송쌤
·
댓글이 늦었습니다!
잘 봐주시니 제가 감사합니다. (^ ^)
7YS7
·
선생님 블로그를 우연히 알게되어 문법 동영상을 봤는데..
정말 수도없이 많은 문법강의들을 들어보았지만 항상 헷갈렸었는데
한번에 이해가 되었습니다
정말 감사합니다
송쌤
·
과찬의 말씀에 몸둘 바를 모르겠습니다. (^ ^)
그래도 아주 기분 좋습니다요. ㅎ
민들레hk
·
네이버에서 부분부정을 검색하다가 들어오게 되었습니다.
명확한 설명 잘 들었습니다. 감사합니다.
혹시 네이버 블러그는 없으신가요~~?
송쌤
·
네이버 블로그는 없습니다.
티스토리 하나도 벅차서요. ㅎ
영어왕
·
구문 자료 엄청조은것같은데 더 올리실생각없으신가요?보니까 300개라던데 혹시 책으로나온건가요?
송쌤
·
제가 써 놓은 구문 교재 중 일부입니다.
좋게 봐 주셔서 감사합니다!
바다야
·
안녕하세요~ 도치검색으로 선생님 블로그를 방문했네요.
궁금한 부분이 있어서 몇가지 질문 올릴게요.
장소, 방향의 부사(구)문두 & 완전자동사 & 주어가 대명사가 아닐경우에 도치가 일어난다고 배웠는데요,
1. In the mornign comes the sunshine through his window.
in the morning은 시간부사구인데 왜 도치가 일어났는지 모르겠어요.
2. In peace lay his body.
in peace도 방법부사구이지 않나요?
장소, 방향의 부사구 이외의 부사구도 선택적으로 도치시킬 수 있는건가요? ㅜㅜ
3. More horrifying is the prospect of the accidents. : 형용사보어가 문두에 나와서 도치가 일어났잖아요.
Happy did Tom look. : 이 문장도 형용사보어가 문두에 나와 도치가 일어났는데, 조동사did를 사용했네요.
보어도치의 경우, BE동사일때만 <동사전체 + 주어>로 바뀌고, 나머지는 <조동사 + 주어 + 동원>로 일어나나요?
4. 타동사 문장의 경우, 장소. 방향의 부사구가 문두에 와도 도치가 일어나지 않나요?
질문이 많죠? 머릿속이 복잡하네요 ㅠㅠ 어려워요~~
감사합니다^^
송쌤
·
질문이 너무 복잡하군요. ㅠ.ㅠ
이메일 주소 알려 주시면 답 드리겠습니다!
김은진
·
송선생님.. 교재 작업 잘 되어가시는지요??????????????????? 눈꼽아 기다리고 있는데 ^^ 2,000 페이지라도 사서 보고 싶네요. 한권의 책에 추려 담으시고, 그럼 나머지 내용은 또 따로 내시나요??? 인터넷도 좋지만, 책으로도 보고 싶어용. ^^ 영어문법의 황제!!! 송선생님 홧팅!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
송쌤
·
지금 편집자님과 열심히 교정하고 있습니다.
교정인지 다시 쓰는 것인지 모르지만요. 호호호.
일단 내용을 추려서 담을 생각입니다. 그리고 책이 많이(!) 팔이면 다 내볼 생각입니다.
감사합니다, 은진님!
쿠쿠
·
선생님 안녕하세요!! 강의잘 보고있습니다 질문하나 여쭈어보겠습니다
관용표현중에
* not much of+관사+명사
=대단한 ~는 아니다
ex)He isn’t much of a teacher. 그는 대단한 선생은 아니다
이런 표현이 있는걸로 압니다.
그렇다면
the town, located near the coast, does not get much of an ocean breeze
이때의 much of an ocen breeze도 같은 표현으로 봐야할까요? 이때 an을 어떤 용법으로 보면 좋을까요?
제가 생각한것으로는
1. 바람 ‘한 점’ 이라는 이라는 물질명사의 가산명사화 stone -> a stone
2. (for a time) 과 같이 어느정도, 약간(some)을 나타내는 부정관사의 용법
3. 네이버 지식인 답변중에 어떤분은 물질명사도 관사를 붙여서 특성, 종류를 나타낼때 (a fresh breeze, a soft breeze)
4. 위에서 썼던 관용표현인 much of 관사 명사
구글링이나 각종 웹서핑을 해봐도 much of an 불가산명사가 심심찮게 쓰이는 것을 봤습니다. 이떄마다 혼동이 옵니다!! 도와주세요 ㅠㅠ
정확한 해석도 부탁드려요! ㅠㅠ
송쌤
·
여러 가지 종류 중 하나를 나타냅니다.
굳이 객관식 중에서 고르자면 3번에 가깝습니다.
쿠쿠
·
안녕하세요 선생님!! 하나만더 여줍겠습니다!!
제가 배우는 책에는 부정수량 공통형용사가 두종류가 있다고 나와있습니다.
1. some. any, no +복수명사/단수가산명사/불가산명사
2. all,most, plenty of, a lot of, lots of, enough, more + 복수명사/불가산명사
2번의 예를 들면 a lot of friends 이렇게 쓰일 수 있는데, 도대체 왜 a lot of friend. 즉 2번 부정수량공통형용사는 [단수가산명사]를 못받는 것인지요? 책이 잘못나와있는것인지요? 부정수량형용사면은 말그대로 모든걸 받을수 있어야하지 않습니까?? 답변주시면 감사하겠습니다!
송쌤
·
답변이 너무 늦었죠?
요즘 제가 정신이 없어서요…
너무 문법적으로 깊게 생각하지 않으셨으면 합니다.
간단히 생각해 봅시다.
1. 많은 친구 -> 이상합니다.
‘많은’ 이라는 말은 이미 셀 수 없는 말에 적용될 경우 복수를 뜻합니다. (^ ^)
김광일
·
선생님 전화받고 너무 고마웠어요, 영어를 가르친지는 오래되었지만 정말로 아직도 책을 보다가 보면 모르는것이 많은데 누구한테 물어 볼수도 없고 선생님 책보면 많이 도움이 될것 같아요, 건강하시고 다음에 한번 뵈요!!!
송쌤
·
옙, 김선생님.
조만간 한 번 뵙죠!
더운데 건강 관리 잘 하시고요. (^ ^)
고래양식업자
·
송성태영문법 책을 클리어 하면 어느 수준정도의 문제를 풀 수 있는 수준이 될까요?? 요즘 수능영어도 엄청 어렵던데
송쌤
·
송성태 영문법은 상당히 내용이 방대합니다.
웬만한 시험은 다 준비가 됩니다.
특히 공무원 시험 기본서로 괜찮을 것 같은데요. (^ ^)
고래양식업자
·
책은 얼마정도 가격 하려나요?
송쌤
·
책 가격은 출판사에서 결정하는 것입니다.
제가 어떻게 말할 수 있는 것은 아닙니다. (^ ^)
박소리
·
안녕하세요ㅎㅎ책출간은언제되나요?
송쌤
·
안녕하세요, 박소리님.
책은 언제 나올지 미정입니다.
나오는대로 알려 드리겠습니다.
감사합니다.
문moon
·
안녕하세요!
애독자에요^^
문법올리신거 잘 보고있는데..
각 문법 설명과 함께 Review에 밑줄로 블랭크 되어있는부분이 있는데.. 정답을 알 수 있나요?
있다면 어디에서 볼수 있는지 알려주심 감사하겠습니다.
송쌤
·
한 번 찾아서 정리해 볼께요. ^^
최경준
·
영문법 공부자료를 찾다가 알게 되었는데 정말 좋은 자료가 많네요
열심히 공부 하겠습니다 책 출판도 기대 되네요 얼른 출판해주세요
송쌤
·
옙!
나맹모
·
영문법 공부하며 검색하다 알게 되었는데, 깔끔하고 일목요연하게 자료를 정리해 놓으셨어요.
설명도 머리에 쏙쏙 들어오구요. 아이와 많은 도움 받고 있습니다. 감사합니다
송쌤
·
저도 많은 도움 됩니다. ^^
LinKim
·
송성태선생님!
항상 블로그에 들락거리며
영문법에 도움 받는 학생 1인입니다.
핵심을 콕 찔러 설명해주시고
군더더기 없이 이해가 정말 잘 되는 것들이 많습니다.
좋은 소식 있을때까지 꾸준히 들리겠습니다.
송쌤
·
답글이 너무 늦었습니다.
이런 저런 일로 정신이 없었거든요. ^^
1
·
혹시 책에 여기홈페이지에 있는 문법목차와 설명대로 싹다 들어가나요?
진짜 버릴것이 전혀없는것같은데 책에서 빠진다면 정말 아쉬울것같아요
책이 두껍더라도 살테니 꼭 전부다 집어넣어주세요 ..
송쌤
·
답이 너무 늦었죠?
요즘 다른 책 때문에 정신이 없었습니다.
아, 정말 고마운 말씀입니다.
최선을 다할께요. ^^
2
·
저도 1님 말씀에 동감합니다.
버릴 것이 전혀 없는데 저도 두꺼워도 살테니 꼭 전부 집어넣어주세요.
수능 44일 남은 상태에서 이 블로그를 알게 되었는데 너무나 도움이 됩니다.
대학가서 토익 공부할 때도 송성태 선생님 책으로 공부할 예정입니다.
그 동안 많은 문법책을 봐왔지만 송성태 영문법 블로그가 가장 저에게 배우기 쉽네요
송쌤
·
수능이 얼마 안 남았네요.
열공하시고 좋은 결과 있으시길 바랍니다.
책은 열심히 교정(?)하고 있습니다.
두께는 출판사에서 알아서 하겠죠.. ^^
jiwon choi
·
안녕하세요 선생님. 저는 작년에 뉴질랜드에서 1년간 어학연수로 공부했던 학생입니다.
출국 당시 단 한마디도 모르는 상태로 외국에 가게 되어 정말 고생이 많았는데
선생님 블로그를 통해 공부를 많이 했습니다. 정말 많은 도움이 되었어요.
즐겨찾기 해 두었다가 컴퓨터를 포맷하면서 주소를 잃어버려 안타까웠는데 우연한 계기로 다시
이 곳을 찾게 되었네요. 너무 감사합니다. 꼭 전하고 싶었습니다. 선생님 책 꼭 사겠습니다.
워낙 깔끔하고 이해하기 쉽게 설명이 잘 되어있어서 큰 도움이 될 것 같습니다.
영어 공부중인 친구들에게 꼭 추천할겁니다. 선생님은 저를 모르시겠지만 정말 평생 감사드리며 더욱 열심히 공부하도록 하겠습니다.^^ 즐거운 하루 되세요!
송쌤
·
타국에서 고생 많으셨군요. ^^
열심히 공부하신만큼 좋은 결과 바랍니다.
저도 더욱 열심히 하겠습니다. 호호호
hoangmuji
·
선생님 안녕하세요.. 우연히 검색을 하다가 알게 되서 들어왔습니다.
지금 영어 공부하는 중인데 선생님 가르쳐 주시는 내용이 많은 도움이 되고 있습니다.
열심히 공부하겠습니다. 좋은 가르침 주셔셔 감사합니다.
송쌤
·
별말씀을요…
너무 답글이 늦었습니다. ㅠ.ㅠ.
김현준
·
선생님 저도 우연히 검색으로 알게 되었습니다.
우연한 인연이 저에게 많은 도움이 되고 있습니다.
감사드리고 앞으로도 많은 가름침 부탁드립니다.
송쌤
·
저도 소중한 인연에 감사드립니다!
박태수
·
쌤!!듣기지문에서 모르는 단어나 어휘들 따로 정리할 필요가 있을까요?? 틀린문항들중에 생소한 어휘들이 점점 많아져서 질문!드려여!
송쌤
·
태수씨, 문자 봤죠?
Jesse
·
선생님 안녕하세요^^ 관계대명사 찾다가 이곳까지 오게 되었습니다.
선생님 덕분에 정말 많은 것을 알아 갑니다! 정말 감사합니다. 책 언제 나오시나요?
책 나오면 선생님 강의 듣고 싶은데 인터넷으로도 운영하시나요?^^
선생님 강의가 선생님께서 정리하신대로 심플하게 강의하시는 스타일 이신지요..^^
송쌤
·
새해 복 많이 받으셨죠? 답글이 너무 늦었습니다. ㅠ.ㅠ
현재 인터넷 강의는 운영하지 않고 있습니다. 책은 빨리 내도록 노력하겠습니다. ^^
breadoh
·
선생님~
영문법 공부하다 천운으로 선생님을 알게 됬습니다.
바쁘시겠지만 저도 질문하나 드리고 싶어요,
아래 문장을 어떻게 해석해야 좋을지요…
두 소녀가 집으로 가는 도중에 한 애가 달리기 시합 제안을 했어요.
그런데 다른 애가 다리가 짧아서 싫다면서 이렇게 말했어요.
” Can`t we just walk, like civilized people? ”
그냥 걸으면 안될까? 이 정도 같은데 can 용법에서 적용하기가 좀…
감사합니다.
송쌤
·
답글이 많이 늦었습니다.. 굳이 용법을 적용해 보자면, ‘일상적인 사이에 하는 말’쯤 될까요? 특별히 격식을 갖추지 않고 하는 말이라 생각하시면 됩니다.
lhr
·
미국에서 유학중인 학생인대
문법 늦기전에 다시 공부해보자 햇는대 여기보고 매일 공부해요 책 언제 나오나요ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ목빠지겟어요ㅠㅠㅋㅋ
송쌤
·
책이 자꾸 늦어져 죄송합니다. ㅠ.ㅠ. 다른 책들과 겹쳐서 일정이 늦어집니다. 빨리 내도록 노력하겠습니다. 감사합니다!
lsm
·
35살 영어공부… 진짜 늦지 않은걸까요?
심히 심란합니다…..
미미
·
저도 이제 시작이에요~ 늦지 않았을까 생각하기 보다는 ‘지금이라도 시작해서 다행이다’라는 마음으로 하고 있어요 ^^ 늦게 시작하니까 어렸을 때 이해 못하던 문법들이 이해되는 즐거움도 있고요 ㅎㅎ 포기하지 마세요!
송쌤
·
하나 확실한 것은요, 10년 뒤에 돌아보면, 지금은 아주, 아주 젊은 시절이라는 것입니다. ㅎㅎ
Nathaniel
·
밴쿠버에서 유학중인 학생인데 많이 배우고갑니다..~ 특히 취약했던 숙어랑 Idiom들 공부할수있어서 좋았어요~
송쌤
·
^^
Ashley
·
학원 시험 때문에 관계대명사를 찾다가 들어오게되었습니다.
많이 배우고 갑니다~
감사합니다!!^^
송쌤
·
답글이 늦었습니다. 시험 잘 보셨겠죠? ^^
문명순
·
속담 공부 하려다 오게 되었어요.
많이 배우고 갑니다.
좋은 일 하시네요.
새해에도 항상 기쁨이 함께 하시길 기원합니다.
송쌤
·
명순님께서도 새해 복 많이 받으시길 바랍니다. ^^
이노이노
·
선생님 저는 혼자서 독학하는 수능준비생입니다. 선생님의 블로그에서 엄청난 도움들을 받고 있습니다. 혼자서는 해결하기 어려운 것이 많은데, 선생님께서 올려놓으신 글들 (특히 영문법)을 보면서 큰 도움을 얻고 있습니다. 이런 귀중한 정보를 제공해주셔서 정말 감사합니다.
송쌤
·
제가 쓴 글이 도움이 된다니 다행입니다. ^^
이노님께서도 열심히 하셔서 꿈을 이루시길 바랍니다.
홧팅!
hsi
·
안주인은 이야기를 하고 있던 손님들에게 차를 대접했다. 영작을 하면…
The hostess served some tea to the guests who were having a chat. 라고 답만 나와있는데요..
1. were having..이 부분이 해석이 이해가 잘 되지 않습니다..문법적인 설명을 부탁합니다..
송쌤
·
특별한 것은 없습니다.
과거 진행형으로 해석하면 됩니다.
‘차를 마시고 있었던’
안녕~
hsi
·
선생님 영문법 책은 언제나오는지요..빠른시간내에 꼭나왔으면 정말
좋겠습니다..
Hoi
·
당신은 낮선 곳에서도 잠이 잘오나요?를 작문하면 Do you come well sleep at unfamiliar place? 맞나요?
well의 품사를 찾아보다가 방문하게 되었습니다.^^
송쌤
·
Do you come sleep well at ~으로 바꾸어야 합니다.
다시 말하면 ‘sleep well’이 되어야 합니다. ^^
안녕하세요 선생님 유튜브에 댓글달려다 머리아파져서 여쭤봅니다 Someone thinks she’s rude as she conceals her face from the audience i just hope her to keep showing us amazing performance, not her face 이게 문법적으로 맞는지 궁금합니다
ksh
·
모르는 개념들마다 찾아서 잘보고있어요
그런데 Little, a liitle차이를 잘모르겠어요.
If your hair were a little, you’d look almost exactly like my sister.
여기서 a little 대신 little을 쓰면 안되나요? ㅠㅠ
ksh
·
모르는 개념들마다 찾아서 잘보고있어요 그런데 Little, a liitle차이를 잘모르겠어요. If your hair were a little darker, you’d look almost exactly like my sister. 여기서 a little 대신 little을 쓰면 안되나요? ㅠㅠ
송쌤
·
여기서는 ‘긍정’이라서 ‘a little’이 낫습니다. ^^
고딩길잡이
·
선생님~ 안녕하셨어요!? ^^ 잘 지내시는지 모르겠습니다.ㅎㅎ
책은 나왔나요 이제??ㅎㅎㅎㅎ
송쌤
·
랭마님.
다시 한번 결혼 추카!!
supermj
·
안녕하세요 우연히 영어문법 찾아보다 들르게 되었습니다 궁금하던부분을 너무 쉽게 설명을 잘해주셔서 깜짝 놀랐어요 ㅎㅎ 그래서 혹시나 궁금한게 있는데 하나 여기에 질문해도 될까요?
travel 이란 동사는 자동사라고 알고 있었는데 독해를 하다가 “They can travel far greater distances from~” 또는 “America could not travel a similar distance to~” 라는 문장을 봤는데 travel 뒤에 나오는 distance는 목적어로 보아야 하나요? 해석을 어떻게 해야 할지 잘 몰라서 질문드려요~~
감사합니다!!
열심히 공부해서 꼭~~ 영어실력을 키울께요!
자료가 너무너무 좋아요 ㅋㅋ
아직은 조금 어렵지만 열심히 해야지요 ㅋㅋㅋ 감사합니다
송쌤
·
넵, 수정님!
LXB
·
안녕하세요. 토익공부를 독학하고 있는 학생입니다.
너무 뒤늦게 시작한 공부에 영어 기초 문법은 엉망인데 시간은 부족해서 문제를 풀면 늘 제자리 걸음 중이었습니다.
as의 용법에 대해 검색하던 중 이 블로그를 발견했는데요.
정리가 정말 쉽고 파트 별로 잘 나뉘어 있는 것 같습니다.
목차까지 만들어놔 주셔서 필요한 부분을 더 간단하게 찾을 수 있어 좋네요.
저에게 너무 많은 도움이 될 것 같습니다.
이런 자료들을 무료로 볼 수 있어 감사합니다.
인터넷 상에서 댓글을 잘 남기지 않는데 꼭 감사인사 드리고 싶네요.
감사합니다.
송쌤
·
별 말씀을요, 답글이 늦어 죄송합니다. ^^
mas
·
예문을 보면서 영어단어를 외우는게 좋다고해서 영어사전에 나와있는 예문들을 볼 생각인데, 좋은 예문들 밖에 없나요?믿고 보는 사전인데 잘 쓰이지도 않고 살면서 한번 쓸까말까하는 예문을 보면 헛공부잖아요.예문을 보면 좋은데 영어사전에 나와있는 예문을 믿고 봐도 되나요? 좋은 영어사전 추천해주세요.처음 영어를 접하는 사람은 영영사전보다 영한사전이 좋겠죠?
송쌤
·
영한 사전이 좋습니다. 그리고 요즘은 웬만한 사전이면 다 괜찮습니다. 예문이 필요하시면 제가 쓴 ‘8배속 VOCA’ 도 한 번 보시고요. ^^
life guard
·
전체목차에서 링크안되는건 왜 그렇죠??
송쌤
·
원글이 없어서 그렇습니다. ^^
lol
·
알고 싶은 거 있을 때 마다 검색하다보면 선생님 블로그를 자주 방문하게 되요.
그만큼 신뢰도 있고 설명도 잘 되어있어서 그런거 같아요.
눈팅만 하다 질문도 있고 해서 인사드립니다^^
질문 내용 : 보기 5번은 ‘미팅에 참석할 수 없으면 내게 알려줘’ 라고 보통 해석하지만 if가 know의 목적절로 if는 명사절 아닌가요? 3번만 답이라고 되어있어서요… 도움 부탁드립니다^^
She goes to the kitchen ㉠to see ⓒif there is anything ㉡to eat.
위 글의 밑줄 친 ⓒif와 같은 의미인 것은?
① If you want, you can go now.
② He behaves as if nothing happened.
③ She asked him if he did his homework.
④ Could you give him this note if you see him?
⑤ Let me know if you are unable to attend a meeting.
답 ③: ~인지 아닌지 ①, ④, ⑤ – 만약 ~하면 ② as if 마치 ~인 것처럼
Ing pp 구분
·
Further, there are anxious and often confused debates about the impact of new technologies.에서 왜 confusing이 아니라 confused인가요? 이거 한번에 쉽게 구분하는 법이 있나요? (예를 들어 어순을 바꿔서 대입해봐서 말이 되나든지요!) 송샘 강의 정말 좋아요!
문의
·
선생님, 아래 문장 구조 가능한가요?
The higher a mountain is, the harder it is to climb
=> The higher a mountain is, the harder to climb it is 도 가능한가요?
forevernew
·
안녕하세요 텝스공부하다가 어려운 것을 찾아보던 중 선생님의 블로그를 알게 되어서 아주 큰 도움을 얻고 있습니다!!!
감사합니다 다름이 아니라 공부하는데 헷갈리는 게 생겨서요 ㅠㅠ
Hundreds of factory workers have lost their jobs, had their work hours reduced, or seen their wages cut.
이 문장이 텝스책에는 맞다고 나오는데 저는 긴가민가한 부분이 있어서요 분명히 ,(콤마)는 접속사 역할을 못한다고 배웠는데 저기에서는 접속사가 or 1개밖에 안나오는 데 어떻게 동사가 3개가 나올 수 있는지요? 궁금합니다 ㅠㅠ
김종관
·
1형식 동사 완전자동사아닙니까?
선생님 강의는 완전
타동사라고하시는데?
맞나요?
김주혜
·
안녕하세요! 쏭쌤!!
너무 오래되었는지 연락처를 찾을 수가 없네요.. ㅠ_ㅜ
잘 지내고 계시죠? 안부도 전하고 새해 인사도 드릴 겸 찾아왔습니다. (별일은 없어요..^^;;)
남겨 주신 말씀
·
정리너무깔끔하게해주셔서이해도쉽고공부많이하고있어요ㅡ감사합니다ㅡ 많음도움되고있어요ㅡ
·
와정말 깔끔하게너무잘가르쳐주세요ㅠㅠ
막히는문법 여기서배워요ㅜㅜ!
너무감사합니다^ㅇ^~
·
검색하다가 우연히들어왔는데 문법이 쉽게 설명되어잇어서 이해가 잘 되네요 즐겨찾기해놓고 자주 들어올게요!!
·
우연히 모르는 문법 검색하다가 들어왔는데 진짜 정리 잘 되어있고 너무 좋은거같아요!!! ㅜㅜ조금만 더 빨리 알았더라면 ! 하는 마음이 들게하네용ㅋㅋ 앞으로 자주 애용하겠습니다^0^ 감사합니다!
·
영문법 헷갈리는 게 있어서 검색하다가 들어왔는데, 명쾌하게 설명 잘해주셔서 궁금증 다 풀고 갑니다. ^^ 감사합니다~~
·
문법에 관해 크게 도움 얻었습니다 정말 감사드립니다~
굉장히 잘 정리해 놓으셨어요 정성이 느껴지네요ㅋㅋㅋ
항상 힘 내세요!!
·
검색하다우연히 들어오게됬는데 이해하기쉽게 정리해놓으신거같아요!! 잘보고갑니다^,^!
·
안녕하세요 품사 검색하다 들어와서..
선생님의 수업을 듣고자 왔는데
교재랑 강의를 구입하려해도 안나와요 ㅠㅠ 교재구입과 강의 듣고 싶습니다 어떻게 해야하죠
·
ㅠㅠ 감사합니다 선생님 나머지 자세한 이야기는 메일로 발송 드릴게요 아마
이 글을 보시면 메일이 도착 해 있을 거예요 ~
·
메일 확인했습니다.
지금 딸네미가 아파서 병원이거든요.
오늘 오후 쯤 답장 드리겠습니다.
·
넵 따님의 쾌차 바라겠습니다
·
직딩님.
답메일 보냈습니다.
·
내일 영어수업 기말고사가 있어서 급 벼락치기하다가 막판에 검색하다가 들어오게됐어요. 아…..진작 들어올껄…^^ 설명 정말 잘 해주시고 쉽게 콕콕 찝어주셔서 빠른시간 안에 이해하고 정리했습니다! 그 전에 해놓은것들까지 싹 다 재정비했어요ㅋㅋ 선생님감사합니다
·
새벽에 열심히 공부하셨군요.
잘 보셨다니 오히려 제가 감사합니다.
글을 올린 이상은 누군가 봐주셔야 살아있는 글이 되거든요.
·
앞으로도 완전 자주 놀러와서 공부하고 갈거예요^^ 동영상 하나당 2분정도씩 되니까 부담도 없고 넘좋네용~~ 잘부탁드립니다!
·
네, 언제든 들러 주세요.
다음에 또 뵙겠습니다.
·
와~ 지금 보니깐 교재랑 동영상 구입 문의까지 들어오시나 보군요~ㅎㅎ 부러워요..ㅠㅠㅎㅎ
이제 슬슬 임용시험이 채 반 년도 남지 않은 시점이라.. 아마도 제 블로그 포스팅은 계속 중단되야 할 것 같아요..ㅠㅠ
원래 시험 같은거에 부담감 잘 안 느끼는 성격인데 나이도 나이인지라 점점 긴장이 되네요.. ^^;;ㅎㅎㅎ
·
안녕하세요, 랭마님!
이제 본격 수험 모드군요. ㅎ
더운데 공부하시기 힘들겠지만 힘내요.
공부는 약간 긴장타야 잘 되는 것 아닌가요?
뭐, 잘 안되면 나하고 같이 일합시다. 호호호.
홧팅!
·
안녕하셨어요 선생님^^
흐미 아직 배수의 진을 치지 못한 나머지
사무가 바빠서 이제 글 남겨요~
이멜 남겨 드렸어요
답장 주세욥~^^ ㅎ
·
안녕하세요, Mr.Lee.
메일은 확인했습니다.
바로 답 드리겠습니다!
·
안녕하세요??
영어때문에 인터넷 서핑을 하다가 오늘 처음으로 블로그를 알게 되었습니다 *^^*
영어에 부족한 저에게 쉽게 이해되도록 글을 작성해주셨는데
“검색” 기능을 못찾고 있습니다 ^^a;;
계속 찾고 있는데 못찾고 있어요 ㅠㅠ
Tistory에 대한 이해가 부족한것에 대해 이해해주시길 바랍니다!!
그리고 영문법 핵심정리 출간 작업중에 있다는 글을 보게 되었는데 언제쯤 구입가능한가요?
답변부탁드립니다!!
·
안녕하세요, starless님.
티스토리에 익숙하지 못한 것은 바로 ‘저’입니다.
아직 검색창 넣은 방법을 몰라요. (ㅠ.ㅠ)
여러 분께서 말씀을 하셔서 빨리 조치하겠습니다. (기필코!)
그리고 교재는 출판사에서 현재 작업 중입니다.
그런데 생각보다 오래 걸리는군요.
오른편 공지 사항에 설명해 놓았습니다.
참고하시면 됩니다요. (^ ^)
그럼 ‘별볼일 없는’ 쥔장도 물러갑니다요…
·
선생님 공지 글 보고 ~ 이메일 발송 드렸습니다 ~ ^^
음하하하 감사합니다 ㅎ
점점 본격적인 여름으로 접어드는 것 같습니다
건강 챙기시구 수고하세욧~
·
직딩님!
당근 메일은 확인했습니다.
그런데 디자이너(?)와 일정을 확정해야 해서요.
아마 다음 주 중반쯤에 PDF 파일 편집 될 것 같습니다.
400페이지가 넘어가서요. (ㅠ.ㅠ)
그럼 직딩님께서도 건강 잘 챙기세욧!
·
토익문제 풀다가 막힐때마다 인터넷에 검색했는데 그때마다 이 블로그가 나와서 여러번 도움을 얻었습니다.
동영상도 길지않고 핵심만 설명하셔서 빠르게 답을 얻을 수
있었습니다.
필요한것만 쏙쏙 해결해주시는게 영문법 공구상자같네요
선생님 두분께 정말로 감사드립니다.
·
영문법 공구상자라…
기왕이면 ‘맥가이버 칼로…’
열공!
·
안녕하세요 선생님!
선생님 덕분에 영어공부 즐겁게 하고있습니다.
어려운 문제, 이해 안가는 문제를 인터넷에 검색할때마다 선생님의 블로그가 나오니 너무 좋네요.
오늘은 집합적 물질명사가 궁금해서 인터넷 검색해봤더니 역시나! 이 블로그가 절 또 반겨주네요.
선생님은 학생들이 어려워하는 것이 무엇인지 정확하게 알고계신것같아요ㅎㅎ
거짓말 아니고 정말! 선생님의 설명이 다른 어떤 책에서 설명한것보다 쉽고 자세하게 써주셔서 이해가 쏙쏙되네요
책 출간중이시라는데 빨리 접하고싶네요
·
cremira님 안녕하세요.
과찬에 몸둘바를 모르면서도 역시 칭찬은 중독성이 있습니다.
I want more!
농담이고요.
실은요, cremira님. 학습자들이 어려워하는 것을 제가 잘 아는 것이 아니라, 제가 어려워하는 것과 학습자들이 어려워하는 것이 겹치는 것이랍니다. ㅎ
영어를 공부해오면서 어려웠던 것 위주로 정리를 하거든요. 호호호.
책은 빨리 출판되도록 노력하겠습니다.
안녕~
·
신목고 고3인데… 신목고 근처에 학원이 생겼더라구요ㅋㅋ
익숙한 그림 보고 마니 반가웠어요.. 이해 안되는부분 검색할때마다 도움 정말 많이 받아요.. 즐겨찾기해놓고 자주 오고 있습니다..감사합니다
·
오호, 신목 고3이군요.
세상 좁죠? (^ ^)
한 번 들러요, 치킨 사드릴께요. ㅎ
열공!
·
어학연수생인데 문법이 어려울때 마다 들어와서 보고 너무 도움이 많이되고 쉽게쉽게 설명해주셔서 귀에 잘들어와요! 즐겨찾기 추가해놓고 자주자주 들어온답니다 ; )
·
타항에서 고생이 많으시군요, 연수생님.
건강 조심하시고, 뜻 한바 이루시길 바랍니다.
열공!!
·
안녕하세요 선생님~ ^^
무더운 여름 고생 많으십니다.
중부지방은 폭우가 내리고.
여긴 폭염에 휩싸인 날씨다 보니..
아마 장마가 끝났나 봅니다. 음,,.
그런의미에서..(?).
교재 이벤트 끝난거예요?
그저께 부왘~ 뒤늦게 생각나서 입금하고 보니..
이벤트 기간이 있었다는 사실을.. 잊고 있었어요..
정녕 소생에게 아량을 베푸실 기회가 없는 것인가요 ㅠㅠ 엉엉..
·
직딩님께 무슨 아량까지…
제가 이 고생을 왜 하는데요. ㅎ
요즘 학원일이 정신이 없어서 답글 늦었습니다.
이따 바로 연락드리겠습니다.
·
텝스 시험 준비중인데 유익한 강의 정말 잘 듣고 있습니다.
그런데 검색창이 안보여서 필요한 부분을 찾기가 어려워서요
혹시 제가 검색창을 못찾고 있다면 알려주시면 감사드리겠습니다. ^^
·
답글이 늦었습니다.
검색창은 좀 더 알아보고 있습니다.
이 스킨은, 사이드바에 검색창을 넣으면 이상해 져서 말입니다.
조금 더 궁리해보고 조치를 취하겠습니다. (ㅠ.ㅠ)
·
잘 보고 있습니다
책을 기다리고 있는데 책은 블로그의 내용을 고스란히 담고 있나요?
아니면 많이 빠질까요?
일정은 어떻게 될까요?
기다리고 있습니다….ㅠㅠ
·
아, 저도 책이 계약만 하면 ‘뚝딱’ 만들어져 나오는 줄 알았답니다.
그런데 이건 아날로그도 이런 아날로그가 없네요.
도대체 예측을 할 수 없습니다.
다만 최선을 다해 빨리 만들고 있다는 것만 말씀드릴께요. (ㅠ.ㅠ)
고맙습니다!
·
아 검색바가 문제가 있었군요 ^^
검색이 가능하면 금상첨화겠지만 처음부터 쭉 되풀이해서 듣고 있으니
많은 도움이 됩니다 . 좋은 강의 감사합니다.
·
아, 답글이 늦었습니다.
힘드실텐데 열공하시는군요. ㅎ
·
책 언제 나올까요??
호주에서 기다리고 있는 중입니다…ㅜ.ㅜ
·
저도 책 나오길 기다리고 있습니다. (ㅠ.ㅠ)
·
방명록이 있었네요..ㅎㅎ 잘 되시는 것 같아 부럽습니다..ㅠㅠ 날씨는 더워지고… 점점 힘이 드네요…ㅠㅠ ㅎㅎ
이럴땐 시험공부 말고 영어공부나 하고 싶다는.. 하지만 지금은 교육학 논술이랑 한국사 준비로 영어는 거의 보질 못 하고 있습니다..ㅠㅠ
꾸준함이 답인데 말이죠..ㅎㅎㅎ 더운데 너무 무리하지 마시고 건강하세요!!
·
잘 되기는요.
일만 잔뜩 많아지는 걸요.
랭마님.
얼마 안 남았으니 열심히, 열심히…
·
안녕하세요~ 물질명사 검색하다가 여기로 왔어요….
설명이 얼마나 간략하고 쏙쏙 머리에 들어오는지 … 감동~
그래서 꼭 글을 하나 올리려고 찾아보니 방명록이 있네요.^^
잘 보고 열공하고 갑니다…..^^
·
댓글이 감동입니다.
쌩유~
·
항상 검색해서 자료만 얻어가다가 문득 방명록 하나 써야겠다는 생각이 드네요!
대학생이지만 문법기초가 약해서 토익 독학하는 중 어려움을 느꼈는데, 덕분에 이해가 잘 되네요!!
정말 감사합니다 ㅎㅎ영어 자료들 보고 더 열심히 할게요
더우신데 건강 조심하시구! 아참 방명록들 구경하다가 보니 책을 쓰시는 것 같던데..
책 쓰시면 꼭 블로그에 홍보해주세요!! ㅎㅎ
그럼 이만!
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감사합니다.
책 나오면 꼭 알려드리겠습니다.
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could 용법 조사하다가 방문하게 되었습니다.
음.. 문법을 참 탐나게 잘 설명해주시는거 같아요~
이런문법 설명은 첨보는것 같기도 하고~ㅋㅋ (공부를 많이 안해서….)
여타 다른 외국문법책을 봐도 뉘앙스나 작은차이를 알수 없는 내용이 담겨 있어
이해도 쉽고 정리도 잘 되고 있습니다.
왜 이제서야 이걸 봤나 싶을 정도로 좋은 강의 감사합니다. ^-^
감사한 마음에 한줄 남기고 갑니다용~~
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잘 보셨다니 다행입니다.
칭찬에 몸둘바를 모르겠지만 기분 좋습니다. ㅎ
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중1딸래미가 문장형식으 처음 학교에서 접하고 어려워해서 우연히 찾다가 보여주며 저도 함게 보았어요.
좀 어렵긴한데… 나머지 강의도 다 듣고 또 공부도 해야겟네요.좋은 강의와 자료 감사드립니다.
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아, 어머니의 모정은 끝이 없군요.
따님이 어머님 마음을 잘 헤아렸으면 합니다.
아니더라도 실망하지 마시고…
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좋은 자료 감사합니다.
강의와 정보 자료까지 하나도 빠지지 않고 열심히 들어야 되겠다는 생각이 듭니다.
정말 감사합니다.
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잘 들으셨다니 감사합니다.
필요한 것 있으시면 댓글 남기시길 바랍니다.
너무 늦은 답글 죄송합니다.
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관계대명사 검색하다가 알게 됐습니다.
중3 딸아이가 물어보는데 공부해서 알려 줄려구요 ㅎㅎ
쉽게 정리해서 이해가 잘 됐습니다.
좋은 자료 감사드립니다 ^^
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대단하십니다, 대한민국 어머님.
화이팅!
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영어 문법이 이해가 안됐었는데, 여기서 보고나니 너무 이해가 잘되네요. 힘들게 찾다가 알게되었어요. 감사합니다.!!
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Me too!
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안녕하세요 어학연수중인 학생 입니다
막상 필리핀에 와서도 부족한 문법이 제 발목을 잡았었습니다.
그러던 찰라 이 블로그를 발견해서 신세계 더군요 ㅠㅠ 정말 감사합니다.
덕분에 공부 잘 하고 있습니다 !!!!
아그런데 티스토리가 처음이라 그런데 글을 검색할수 있는 기능은 없는건가요?ㅠㅠ
제가 잘 할줄 몰라서 글을 찾기가 힘들어 모바일로만 보고 있습니다 ㅎㅎㅎ 혹시 있으면 알려주세요ㅠ
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ㅎㅎ.
검색창이 없어서 불편 하셨군요.
오늘 무진장(!) 노력해서 본문 하단에 검색창 달았습니다.
한 번 해보세요.
화이팅!
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영어 문법 중에서 모르는 부분을 검색해서 동영상을 보려고 하는데
검색란이 어디 있는지 모르겠습니다.
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본문 하단에 검색창 설치했습니다. (^ ^)
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현재완료진행형 검색하다 들어오게 되었습니다.
스트레스 받았는데 너무 쉽게 설명이 되있어서 많은 도움이 되었습니다.
여기 블로그도 가입 할수 있는건가요?
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티스토리 개설하시면 됩니다.
동영상만 보는 거라면 굳이 가입할 필요는 없고요.
가입한다고 뭐 특별한 것도 없습니다. ㅎ
그럼 안녕~
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이렇게 빠리 검색창을 만들어 주실줄이야 ㅎㅎㅎ 감사합니다!!
오늘 신나서 더 열씸히 공부해야겠어요!
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실은 상당히 여러번 요청이 있었지만 모르는 척하고 있었습니다. 스킨 수정이 은근히 번거롭거든요.
그러다 어제 아주 마음 먹고 몇 시간 배워서 (고생해서) 달아 버렸습니다.
그런데 가끔 검색이 안되는 경우가 있더군요. 그럴 때는 대책이 없습니다. 다시 접속하시는 수 밖에요. (ㅠ.ㅠ)
시간 나면 다시 공부해서 더 잘되게 만들어 보겠습니다.
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40대 중반의 딸기 엄마입니다..
더 늦기전에 나에게 영어공부의 마지막 기회를 주려고
시작합니다.
듣기공부중에 관계대명사 부분 듣기를 잘 못해서
검색중에 들어 왔습니다.
독학이라고 말하기는 쑥스럽지만
마지막이라 생각하고 도전합니다.
좋은 정보감사합니다.
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배움에 나이가 있을까요?
어차피 나이들 바엔 영어공부로 나이가 든다…
멋지십니다.
힘내세요, 홧팅!
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중학교3학년학생인데요 제가영어문법이부족해서 영어기본기다질방법을 찾아보다 우연히 송쌤의강의를 발견해서 하루도빠짐없이 거의다 보고있습니다 다른블로거님들이 올려놓으신거는 이해하기 어렵게 해놓은 것들이 많아서 헷갈렸는데 송쌤의 강의는 간단하고 이해가 잘되서 좋습니다 ㅎㅎ 이런 좋은강의를 무료로 올려주셔서 감사합니다ㅠㅠ 잎으로도 송쌤강의 듣고 열심히 공부할게요 ㅎㅎ
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오호, 이 댓글 우리 학원 녀석들 보여줘야 겠습니다.
학생2같은 학생들이 많으면 수업하기 재미있을텐데요…
열공하시길 바랍니다!
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시제를 배웠지만 그때나 지금이나 이해 안되긴 마찬가지입니다.
참….답답합니다만, 계속 공부해야 겠습니다.
예제를 잘 들어 주셔서 감사합니다.
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세상 대부분의 일이 그렇지만 외국어는 특히 그렇습니다.
반복이 답이죠. (^ ^)
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저기요 .. 아빠가 듣기를강조하는데요 듣기잘하는법없나요..?
·
듣기를 잘하는 ‘법’은 없습니다.
자신에게 맞는 ‘방법’을 찾아야 합니다. (^ ^)
일단, 영어 교재를 따라 읽으면서 발음과 리듬등을 익혀 보세요.
듣기만 잘할 수는 없습니다. 단어, 읽기 등도 같이 공부해야 하죠.
그래도 초등학생인데 너무 무리하지는 마시고…
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중3학생인데ㅁ영어에많이약해서 힘들었는데 송쌤강의보고 개념이 이제라도약간씩 기본이잡혀가는것같아요 ㅠㅠ 감사합니다
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린학생 댓글 보면서 더 잘 올려야 겠다는 생각이 드는군요.
주말 잘 보내시고 시험 잘 치르시길 바랍니다. ㅎ
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질문이있어요ㅠ time에대해 알고싶어요. 타임에 관사가 붙을때랑 아닐때를 모르겠어요 time,a time,the time, te times의 차이를가리켜주세요ㅜ
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답변입니다.
1. time, a time
(1) Do you have time?
(2) Do you have a time?
둘 다 “시간있어”라는 의미입니다. (1)번이 더 문법에 맞습니다.
2. the time
Do you have the time?
(1) ‘특정한 것을 할 시간’
(2) 시간을 물어볼 때
를 의미합니다.
3. times
배수나 횟수를 나타냅니다.
five times (5배, 5번)
이상입니다.
·
선생님~ 건강하시지요? ^^
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랭마님 오셨군요.
공부는 잘 되죠?
그제나 어제쯤 랭마님께 전화하려고 했었는데…
시험이 얼마 안 남았잖아요.
조금만 더 힘내세요, 홧팅!
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네.ㅠㅠ 시험이 얼마 안 남았네요..ㅠㅠㅎㅎ
뭐.. 어찌 되겠죠..ㅎㅎ 일단은 공부는 하고 있으니..ㅎㅎ
감사합니다 선생님~ㅠㅠㅎㅎ
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완전좋다성문보다백배나음
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완전 좋은 댓글입니다! ㅎ
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항상 많은 도움을 주는 영어 블로그라 이웃추가하며 보고 있습니다.
그런데 정말 책이 나오긴 나오는거 맞나요??
혹시 언제쯤 구입 가능하게 되는지 궁금합니다!!
그리고 검색기능을 설정하는것이 불가능한가요??
·
안녕하세요, 오랜 만에 뵙는군요.
책은 나오긴 합니다만 늦어질 것 같습니다.
그리고 본문 검색은 글 아래에 네이버스러운 창으로 하실 수 있습니다.
(가끔 잘 안되는 경우도 있지만 그런대로 쓸만 합니다. ㅎ)
그럼 안녕~
·
질문하나만요…
사역동사는 목적보어 자리에 원형부정사를 취하잖아요..
근데, have는 목적보어자리에 원형부정사 뿐만 아니라, 능동과진행을 의미할 때 현재분사를 쓴다고 하는데..
이때, have는 사역동사가 아니라 일반동사라고, 다른 블로그에서 본것 같은데..
맞는가요?
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답변이 많~이 늦었습니다. (ㅠ.ㅠ)
have가 ‘~하게 하다’라는 의미를 가지고 있으면 ‘사역동사’가 맞습니다. (^^)
·
우연히 방문하게 되었는데 영어도 영어지만
젊은사람들에게 힘과 에너지가 되는 글들이 함께 있어서
되게 동기부여 받고 에너지 받아서 갑니당^*^
질문이 하나 있어요 !
read, write, sell, open, close, lock등 자동사로도 쓰일 수 있는 타동사들 있잖아요.
얘네 수동태로 못바꾸나요?ㅠㅠ제가 얼마전에 어떤 영어문제를 푸는데
The books ____well 빈칸에 답이 read 였거든요. 그런데 are read도 되지 않나요?
해설지에는 자동사를 수동태로 쓸 수 없다고 나와있는데요 실은 read가 ~을 읽다,로 타동사아닌가용 ㅠㅠ
설명부탁드립니다 선생님!
·
수동태로도 표현할 수 있습니다.
그렇지만 자동사가 있을 경우 자동사로 표현하는 것이 더 낫습니다.
‘간결함의 원칙’이죠. (^ ^)
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우연히 방문하게 되었는데..
좋은 자료 많이 올려주셨네요.
특히 동영상 강의 너무 감사합니다.
잘 보고 갑니다.
·
도움이 되어서 다행입니다.
자주 들르세요!
·
선생님 안녕하세요, 공무원 수험생입니다. 공무원 수험가에 무수히 많은 영문법 교재와 강의들이 넘치고 너무나 비쌉니다. 그런데 저는 이 사이트를 와서, 마치 보물섬을 찾는 길을 명확히 알려주는 지도를 찾은 기분입니다. 뭐가 시험에 나오는지 시간을 절약하게 되고, 뭘 알아야 되는지 말아야 되는지 명쾌하여 너무나 놀랐습니다. 제 주위 지인들이나 차후 합격하면 제가 가는 인터넷 까페에도 알려줘야 겠습니다. 선생님이 쓰신 문법책은 없나 궁금하네요, 사이트를 쭉 둘러봐야겠습니다. 정말 좋은자료 감사합니다.
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안녕하세요, somebody님.
과찬에 몸둘바를 모르겠지만 감사합니다. (^ ^)
교재는 조만간 정식 출간됩니다.
계약 체결되는 대로 블로그에 공지할 예정입니다.
감사합니다.
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영어문법 교재나 숙어교재 쓰신 건 없나요?? 까페내용 상당히 유용한데요, 이 내용만 그대로 옮겨도 수험생에게 적합한 교재일꺼 같은데요
·
여기 내용들은 제가 써놓은 교재들을 거의 그대로 옮겨 놓은 것입니다.
아래도 말씀드렸지만 일차로 영문법 교재는 출판사와 일정 진행 중입니다.
그 다음에 단어, 숙어, 독해 교재 등을 내놓을 것 같습니다.
(아직은 시중에 출간된 책은 없습니다)
열공하시고 뜻한바 이루시길 바랍니다!
·
영어 원서 글들이 참 좋네요, 버드란트 러셀, 헉슬리 글 등, 핵심되고 중심되는 부분을 게다가 영어로 까지.
정말 대단하십니다. 하하하
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고전을 즐겨 읽으시는 군요.
책을 더 봐야 하는데 잘 안되는군요.
다 옛날에 읽은 책들 뿐이라서요. ㅎ
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선생님, 우연히 알게 되어 많은 도움받고 있습니다.
근데 하단에 검색창있는데 예를 들어 ‘부사절접속사’라고 검색어를 입력하면 아무것도 나오지않아서.
회원가입이 필요한가싶어 하려해도 안되고, 검색어로 필요한것부터 찾고싶은데 도무지 방법을 모르겠네요..흑흑……
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검색창이 보통은 잘 되는데 이상하군요.
다시 한 번 손봐야 겠습니다.
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선생님,
오늘도 공부하려고 들어왔는데 혹시나해서 검색해봤는데 너무 잘됩니다.
열심히 하겠습니다. 좋은자료 감사해요!!!!! ^_____________^
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다행이군요.
검색창이 되었다 안되었다 하는 경향이 있거든요.
티스토리 블로그 단점 중 하나가 검색 문제같아요. ㅎ
그럼 안녕히…
·
안녕하셨어요 선생님! ㅎㅎ 건강하시죠? 자려고 누웠다가 요즘 시험도 얼마 안남고 싱숭생숭한 마음에 블로그 예전 글들을 좀 보다가 생각나서 방명록 남기고 갑니다. 사실 며칠 전엔 문자나 드려볼까 생각도 했었네요 잠시.. ㅎㅎ 저도 정신없고 선생님도 바쁘실 듯 해서 그냥 말았지만요 ㅜㅜ 그나저나 따님 많이 컷겠는걸요? 아이들은 어릴때 하루하루 커간다고 하잖아요 ㅎㅎ
요즘 전 그냥 공부만 하고 있습니다.. 작년에 힘들때는 공부하고 싶더니만.. 요즘은 일 하고 싶어서 죽겠네요 ㅜㅜ ㅎㅎ 내년에 일 하면 다시 공부하고 싶겟죠 아마? 얼마전엔 블로그 통해서 지방방송에 영어공부 관련 다큐멘터리 출연 제의도 받아봤어요 신기하게 ㅎㅎ 자랑이에요 ㅎㅎㅎㅎ 얼른 시험이나 끝났으면 좋겠습니다 ㅜㅜ ㅎㅎ
겨울이라 추워지는대.. 감기 조심하셔요. 사모님께도 안부 전해주세요! ^^
·
사람이 그래요.
항상 가질 수 없는 것을 먼저 생각하거든요.
그래도 눈 앞에 시험에 집중하시고.
아무튼 시험 끝나면 술 한 잔 살께요.
지금 랭마님 블로그에 가서 글 남깁니다. 함 보세요. 안녕~
·
질문이 있습니다.
It is necessary for me to sleep. 에서
It 이 가주어인 경우 ‘나는 잘 필요가 있다’ 로 해석되지만
It 이 진주어인 경우 ‘그것은 내가 자는 데 필요하다’ 로 해석되는 게 맞나요?
·
맞습니다.
It이 무엇인가를 받는 대명사라면 그렇게 해석할 수도 있습니다.
그렇지만 지금과 같이 한 문장만 있는 경우라면 ‘가주어’로 해석하는 것이 더 논리적입니다. 해석이라는 것은 문맥과 상황에 따라 달라지거든요. ㅎ
·
간결하지만, 핵심을 간추려 주신 내용 덕분에 수월하게 공부 했습니다.
앞으로 나올 교재 기대 됩니다. 고맙습니다.
·
나올 교재 기대되는 1인 추가합니다. (^ ^)
·
예비 고3인데 영어를 너무 못해서 내신영어 공부하면서 원형부정사가 뭔지 목적격 보어가 뭔지 일일이 찾는 도중 우연히 발견했는데 너무 유익하고 쉽게 풀어주셔서 즐겨찾기 했어요~ 교재 출판하시면 꼭! 꼭 사겠습니다!!
·
예비 고3 이군요.
외국어가 쉽지는 않죠.
그래도 포기하지 말고 하다보며 된답니다.
문제는 끈질기게 물고 늘어지는 거죠.
홧팅, 고3
·
진심진짜 님은, 짱임.
뭐 그런거있잖아요 수학은 신승범 역사는 누구 이런거요.
영어는 진심 여러영역이있지만 듣기같은건몰겠고 요분야에서는 진짜 님이짱임니다;;진짜로ㅡㅡ;; 다락원 이런거랑 계약한게 님이 좋은게 아니고 진짜 님은 뭐하나더큰걸해야할듯.
·
(^ ^)
·
안녕하세요.
매일 수준높은 강의 올려주셔서 정말 감사드립니다.
거품빼고 이해하기쉽게 풀이해주시는 명쾌한 강의! ^^
감사의 말씀드린다고 계속 생각만 하고 있었는데 이제야 글을 올리네요.ㅎㅎ
아무튼 항상 건강 조심하시고요~
아, 교재 나오면 꼭 공지 부탁드려요^^v
·
날아라 님도 건강하시고 새해 복많이 받으시길 바랍니다!
다락원 측에 의하면 책은 올해 하반기에 출간된다고 합니다.
그럼 안녕~
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영어 공부 하고 있는데 정말 이해가 잘됩니다 ㅎ 감사합니다~
그런데 제가 자동사랑 타동사에 대해서 공부하다가 이 블로그에 들어오게 되었는데요
제가 본 게시글이 전체보기에서 329쪽이라고 되어있더라구요
영문법 핵심정리에서 자동사와 타동사 관련된 게시글만 찾아서 보고싶은데 글이 202개 정도 되고 일일이 페이지 수 넘겨서 찾는게 보통일이 아니더군요.. 네이버블로그는 위에 글목록이 떠서 제목만 넘겨서 쉽게 찾을 수 있는데 글목록이 없어서 불편해요 ㅠㅜ 혹시 쉽게 찾을 수 있는데 제가 모르는건지.. 알려주세용
·
안녕하세요, 호야님.
방문자 입장에서 생각해 보면 큰 문제군요.
우선은 블로그 글에 아래에 있는 ‘네이버스러운’ 검색창을 이용하시기 바랍니다. 연관된 글들 목록이 나오니 한결 수월하게 찾아보실 수 있을 겁니다.
그럼, 즐거운 새해되세요!
·
왜 저는 ‘네이버스러운’ 검색창에 검색을 해도 나오지 않을까요 ^^;;
검색기능 확인 좀 부탁드려도 될까요?
매번 감사드립니다^^
·
안녕하세요. 날아라님.
검색창이 보통은 잘 작동합니다.
잘 안될 경우에는 새로 고침을 하시거나 다시 접속하신 후에 검색입력을 해보시길 바랍니다.
가끔 잘 안되는 경우가 있어서요. ㅎ
그럼 안녕히~
·
조동사 have pp 공부하면서 검색 중 여기를 알게 됐습니다.
많은 영어 관련 지식들 덕분에 잘 배워갑니다. 즐겨찾기는 이미 했고 자주자주 오겠습니다.
감사합니다!^^
·
자주 자주 들러 주시고요.
새해에는 소망하시는 잘 되길 바랍니다.
감사합니다!
·
안녕하세요 선생님!
토익 문제를 풀다가 ‘were it not for~’ 문장 뜻이 뭔지몰라서 검색하다가 들리게 됐네요..
이해 정말 되기쉽게 설명도 잘되있고 무엇보다 깔끔하지만 기본적인 정보는 다 알차게 담아주셔서
좋았어요!!!! 그래서 블로그 즐겨찾기 추가도 해놓았고 앞으로 자주들려서 영문법핵심원리 차근차근히 보려구 해요
한정된 문법만 보다가 여기서 상세한 내용들이 있으니 ㅎㅎ 좋은 발견 한것같습니다!!
영어공부 열심히해서 선생님이 정리해놓으신 개념들 다 습득하고 싶어요~! 감사합니다!
<교재 빨리 나왔으면 좋겠어요! 친구들한테 추천할려구요>
·
정성스런 댓글 감사합니다!
사이버 공간에서 만났지만 서로에게 의미가 있다는 것은 참으로 감동이죠? (^ ^)
저도 교재가 빨리 나왔으면 좋겠지만 다락원은 책을 ‘잘’ 만드는 출판사라고 합니다. ‘빨리’가 아니라요. ㅎ
자주 들르려서 많이 가져가시길 바랍니다!
Happy New Year!
·
제 글을 보아 주셔서 감사합니다.
눈팅만 했었는데 몇 글자 남겨보네요.
언제나 좋은 설명 너무너무 감사드립니다. (__)
이해가 “쏙쏙” 잘되요.
<언능 책이 나왔으면!>
·
제가 더 감사하죠. ㅎ
잘 설명하려고 노력은 합니다. (ㅠ.ㅠ)
잘 봐주시니 감사할 뿐이죠. (^ ^)
책은 올해 하반기에 출판 예정입니다.
새해 복 많이 받으시고요!!
·
선생님~ 공부하다가 문득 궁금한게 생겨서요..~^^
구동사를 공부하고 있었는데…
보통 한국인은 구동사를 잘 사용 못하잖아요. 그 표현이 구동사가 아닌 일반동사에도 있기 떄문에
ex) Let’s bring the meeting to a close. -> Let’s finish the meeting. 이렇게요.
하지만 원어민들은 기본동사 + 전치사를 사용해 하고 싶은 말을 자유자재로 구사하잖아요.
전문적인 단어나 표현은 제외하고요…
이렇게 영어다운 영어를 사용하려면 어떻게 공부해야 될까요?
헬기가 착륙했다 라고 하면
The helicopter went down. 이 문장보다
The helicopter landed. 이 문장이 먼저 생각이 나네요…
이렇게 딱 한국말의 동사와 영어의 동사를 딱 결합하게 되서 소위 말하는 구동사를
사용하는데 어려움이 있네요… ㅠ.,ㅠ
I went against my dad because I thought I was right.
가령 이 문장도 먼저 듣고 보면 이해가 되지만
정작 저 상황에 내가 저런 느낌으로 표현하고 싶을땐 말로 쉽게 표현하지 못하는게 현실입니다.
이런 문제, 어떻게 해야 될까요???
두서없는 제 글 읽어주셔서 감사합니다^^
·
안녕하세요, 날아라님.
영어를 공부할 수록 기본 단어가 어렵습니다.
특히 구동사는 어떻게 할 수가 없는 부분입니다.
드릴 수 있는 말씀은, 목표를 정하시라는 것입니다.
일상 의사소통인지, 시험영어 인지, 비즈니스 영어인지에 따라서 영어적 완성도가 달라지겠죠.
영어권 네이티브들과 얘기할 때 구동사를 사용하지 않아도 의사소통에는 크게 지장 없습니다. 중요한 것은 ‘의사소통’이라는 본래의 목적이라고 생각합니다.
영어는 목표를 이루기 위한 수단입니다. 너무 완벽에 대한 스트레스 받지 마셨으면 합니다. 우스개 소리로 외국 갔을 때는, 완벽한 영어보다보다 ‘달러’가 더 의사소통에 도움이 되니까요. ㅎ
아무튼, 열심히 공부하시는군요. (^ ^)
·
사이트 정보 참 좋네요
그런데 제가 몰라서 그런가..
원하는 단어를 딱 검색해서 바로 볼 수 있는 기능은 없나요?
·
안녕하세요.
본문 글 아래에 ‘네이버스러운 검색창’이 있습니다.
그곳을 이용하여 찾아 보시면 됩니다.
그럼 안녕~
·
아뇨아뇨
하나의 단어 설명 내에서는 검색이 가능 한거 같은데
이 사이트 내에는 되게 많은 단어들과 영어가 소개 되어있잖아요?
그걸 게시판 별로라도 한번에 찾을 방법이 없나 이거죠..ㅠㅠ
·
전체 목록을 보시려면 오른쪽 카테고리를 보시는 것이 나을 것 같습니다.
카테고리마다 10개씩 밖에 출력되지 않는 한계가 있지만요.
(글을 여러개 출력하면 블로그 모양이 좀 이상해 보여서요. ㅎ)
전체글을 다 볼 수 있는 방법을 한 번 찾아 봐야겠습니다.
우선은 카테고리별로 확인하셔야 할 것 같군요.
·
책이 나온다면 꼭 사고 싶어요. ㅎㅎ 헷갈리기 쉬운 부분에 대한 정리 잘 설명되어 있고
공부할 내용들이 잘 정리되어 있네요.
감사합니다
·
좋은 책을 만들도록 노력하겠습니다. (^ ^)
좋게 봐주셔서 고맙고요. ㅎ
·
소원하시는 일 승승장구하시고 올바른 영어교육에 함께하게 되어서 기쁘게 생각합니다.
복된 새해 되시구요, 늘 평안하시길 기원합니다.
·
선생님께서도 올해 바라는 일 이루시길 바랍니다.
바쁘신것 같아요?
글을 자주 안 올리시는 것 같던데요. ㅎ
그럼 다음에 뵙겠습니다.
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안녕하세요 혼자 토익 독학중인데 이것저것 찾아보다 우연히 들어와보게됐는데 진짜 궁금했던걸 콕콕 집어서 설명해주시네요 ㅠㅠㅠ 원래 이렇게 댓글을포함에서 어디에 글을 처음 올리는거 같은데 감사인사드리고 싶어서 이렇게 남기고 갑니다 앞으로 자주 들어올 것 같네요 ! 감사합니다 ! 열심히 공부할게요 !!
·
자주 오셔서 많이 많이 보시길 바랍니다!
·
had better 함부로 쓰지 말라는 글을 보고 들어온 한 행인입니다.. 영문법을 이렇게 쉽고 재밌게 설명하시는 분은 처음 보네요.. ㅋㅋ 빨리 책 출판하셔서 이 블로그 모르는 사람에게도 재미난 영문법을 전파하시길 바랍니다.~~
·
잘 보아주셔서 감사합니다.
책은 9월 경에 나올 것 같습니다. ㅎ
·
가정법 현재에 대해서도 글 써주시면 좋겠습니다. 가정법 과거와 과거완료는 알았는데 현재랑 미래는 잘 모르겠어요.ㅠㅠ
·
가정법 파트는 다 정리 했는데요. (ㅠ.ㅠ)
조만간 시간나면 한 번 올려 보도록 하겠습니다.
·
그 ‘네이버스러운 검색창’에 ‘가정법 현재’ 라고 쳐봤더니 해당되는 글이 0건 나왔다고 해서… 과거와 과거완료는 있는데..
·
‘가정법’이라고 입력해 보시길 바랍니다.
아~주 많은 자료가 나올 겁니다. (^ ^)
아, 가정법 현재는 다루지 않았습니다. 가정법 중에서 ‘조건과 가정’을 참고 하시길 바랍니다.
그리고, 가정법 현재라는 것은 웬지 문법을 위한 문법 느낌이 강해서 정리를 생략했습니다. (조건과 구별이 힘들 거든요)
그럼, 즐공~
·
가정법 현재가 조건절의 형식과 비슷한 것 같은데… 어떤 차이점이 있나요? 그리고 가정법 현재완료는 없죠? 과거완료,과거,현재,미래 그리고 혼합 가정법이 끝이죠? ;;;;
·
개인적으로 가정법 현재라는 문법이 있는지 의심하고 있습니다.
조건과 별 차이가 없는 것 같거든요.
다음에 기회가 되면 한 번 정리해 올리도록 하겠습니다.
실제 공부하실 때는 가정법 현재는 신경쓰지 않으셔도 됩니다. ㅎ
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그렇군요. 어쩐지 형식도 너무 같고 해석하는 것도 비슷하더라고요… 계속된 질문에도 열심히 답해주셔서 감사합니다.
·
안녕하세요, 선생님. 샘 블로그를 돌아다니다가 must, have to, should 외 기타 등등에 대해서 뉘앙스 차이를 쓰신 글을 봤는데 선생님은 have to가 must보다 강하시다고 쓰셨더군요…. 근데 저는 must가 제일 세고 그 다음이 have to 그리고 should 그 다음이 ought to 라고 알고 있습니다. 그래서 여기저기 알아봤는데 대부분이 must가 제일 세다고 하시더군요… must가 더 센지 have to가 더 센지 정확히 알고 싶습니다. (물론 별로 중요하진 않겠지만 자꾸 궁금해서..)
·
아, 참으로 질문이 많은 항목이군요…
‘반드시 의무적으로 해야하는 것은 have to가 맞습니다.
must는 상대방에게 강권하는 느낌이 강하고요.
일상적인 상황에서라면 ‘must’가 더 강합니다. (불쾌한 느낌을 줄 정도로요.) 그래서 ‘have to’를 더 많이 씁니다. 이러한 이유 때문에 must가 더 강하다고들 합니다.
충분한 답변이 되었는지요?
빨리 정리해서 다시 올리겠습니다.
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그렇군요… have to는 법이나 모두가 해야 하는 의무에 자주 쓰이고 must는 일상적인 대화나 상황에서 충고나 어떻게 하라는 권유를 강하게 할 때 쓰는 표현인 것 같습니다. 가르쳐주셔서 감사합니다.
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제 잘못입니다. (ㅠ.ㅠ)
자주 질문하는 항목인데 아직 수정을 못했거든요.
말씀드렸듯이 빨리 수정해서 올리겠습니다요. ㅎ
(아, 그리고 ought to, should는 거의 의미가 같습니다. ought to가 격식을 차린 표현이고요)
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문법을 간략적으로 설명해주셔서 좋은거 같습니다. 아쉬운게 있다면, 검색 기능이 없는거 같은데, 제가 못 찾은건가요? 그게 아니라면 검색 기능 만드시면 더 좋을거 같습니다.
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안녕하세요.
본몬 아래 쪽에 ‘네이버 스러운 검색창’을 이용하시길 바랍니다.
상당히 잘 됩니다. (^ ^)
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정말로 감사합니다 영어 공부할때 책에서 모르는건 다 여기서 공부하고 있어요
선생님 책도 살겁니다!!!!꼭이요 ^-^ 정말정말 감사해요
그런데 ever용법 정리 2부는 언제 올려주시나요 ㅠ?
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와, 그 길고 어려운 ever 용법을 다 읽으셨군요!
조만간 2부 정리해서 올리겠습니다!
그라시아스!
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감사합니다 ^-^!!
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샘! 그 형용사가 명사를 뒤에서 수식하는 경우에서요, something이나 nothing,anyone 뭐 이런 것들이랑 혹시 others 도 뒤에서 수식받나요?? He has seen others dear to him suffer to the bare necessities. 이렇게 말이에요…
그리고 I felt a cold shuddering pass all through me. 이 문장에서는 왜 shuddering이 cold를 뒤에서 수식해주고 있어요?
잘 모르겠어요. ㅠ.ㅠ
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안녕하세요, 빛님.
1. 수식어구는 명사 ‘뒤’에서 수식합니다. ‘dear to him’ 역시 수식어구이므로 ‘others’를 뒤에서 수식합니다.
2. shuddering은 동명사로서 명사입니다. cold가 형용사로서 shuddering을 수식하고 있습니다.
그럼 안녕~
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그렇군요!! 궁금했던 부분이 말끔히 풀렸어요. 정말 감사합니다!
스킨 바꾸셨네요!
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안녕하세요, 선생님. 다름이 아니라 또 질문이 있어서요.
Being 과 Having been의 생략 있잖아요.
그거 Being이 맨 앞에 와야지만 생략 가능한건가요.
예를 들면 It being cloudy, they took their umberllas with them.
이런 문장은 being이 생략 불가능한가요? Having been도 마찬가지로 생략이 불가능한가요?
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안녕하세요, 빛님.
말씀하신대로 ‘It being cloudy’에서 ‘being’은 생략이 안됩니다. being이 서술어 역할을 하거든요.
그럼 안녕~
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혹시 책은 언제 출간 하시나요? ㅜㅜ 너무 사고싶은대요..
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안녕하세요, 아더님.
책은 8월에 출간할 예정입니다.
지금 교정 작업중입니다. (^ ^)
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지금 송쌤 인터넷에 올라와있는 전체 내용들을 제가 책처럼 만들수 있는 방법은 없겠죠.. 다른거 지저분한 설명 전혀없고 정말 최고입니다. !
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과찬의 말씀을…
방법을 찾아 보겠습니다.
파일만 PDF로 올리는 것도 생각중입니다.
출판사 측과 얘기해서 조만간 정리해보도록 하겠습니다.
땡큐~
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일단 마우스 우클릭이 가장 편할 것 같습니다.
필요한 글을 찾아서 우클릭 복사 하시면 될 것 같습니다.
카테고리별로 모으시면 될 것 같고요.
그럼 ~
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이렇게 쉽고 재밌는 블로그를 미남샘이 운영하실 줄이야.. 덕분에 영어가 즐거워질 예정(?)입니다.
선생님같은 분들이 있어 저처럼 혜택 받는 사람들이 있는 것같습니다. 모쪼록 올 한해도 건강하고 행복하시길..
자주 들를 예정입니다.^^
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미남이라요…. 듣기 좋은데요. ㅎ
자주 들러 주세요!
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님덕분에 영어가 이해가 잘되고 좀더 알게되서 좋아요^^ 감사해요! 앞으로 많이 들릴듯 ㅎㅎ
근데 동영상만 보면 님 말이 빠른것같은데 게시글에 글로 자세히 적혀있어서 상관없는것같아요^^ㅎㅎ
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오호, 제 말이 좀(?) 빠릅니다.
실은 아주 빠릅니다.
어떻게 할 수가 없어요. (ㅠ.ㅠ)
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선생님 안녕하세요~
우연히 인터넷을 돌아다니다가 선생님 인터넷강의를 보고있는 학생입니다.
다름이 아니고 영어공부를 아에 처음부터 시작하려고 하는데..
정말 솔직히 abc말고 아무것도 모르겠습니다.
혹시 문법을 공부하는 순서나 어떤거부터 공부해야되는지 조언좀 해주실수 있으신가요!?
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1. 문법
일단 쉬운 문법 책을 하나 선택하세요.
그런 다음 여러 번 반복해서 읽습니다.
2. 독해
역시 쉬운 영어 책을 선택해서 여러번 해석해 봅니다.
중학교 교과서도 괞찮습니다.
내용이 아주 좋거든요. (^ ^)
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샘. 잘 지내셨나요? 모르는 것이 있을 때마다 여기로 와서 ‘네이버스러운’ 검색창에 검색하곤 한답니다. ^^ 이번에는 do에 대한 질문인데요. do ~ good 이라는 숙어가 있잖아요. ~에 이익이 되다. 라는 뜻 말이죠.. 근데 이 예문으로 Smoking does you more harm than good. 이 있는데요. 흡연은 당신을 이익이 되게 해주는 것보다 해롭게 해줍니다. 라고 해석은 별 무리 없이 했어요… 근데 여기에서 do가 무슨 동사인가요? 불완전타동사인가요? 아니면 수여동사인가요?.. 계속 생각해도 명쾌한 답이 안 나오네요. 송샘의 시원한 대답이 필요함돠!
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답변이 늦었습니다. 빛님.
다락원 책 편집하느라 밤을 샜거든요. (ㅠ.ㅠ)
일단 질문하신 내용은 특정한 문법 틀에 맞출수 없습니다.
영어권에서 ‘숙어’ 취급을 하거든요.
굳이 유추해 보자면 다음 문장에서 힌트를 얻을 수 있습니다.
1. Do me a favor. (4형식이죠?)
2. Do me good.
Do를 수여동사로 보고, good을 명사로 취급합니다. 이 때 good은 의미가 ‘좋은 것’이라는 불가산명사입니다.
그렇지만, 네이티브들도 숙어라고 여기는 표현이니 우리도 그렇게 생각하는 것이 더 나을 것 같습니다.
그럼 이만 ~
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그렇군요! 이런 문장은 무슨 형식인지 그런 문제는 안 내겠죠?
답변해주셔서 감사합니다. 그리고 열심히 편집하셔서 책 하루빨리 출판하시길 바랍니다. ^^
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이건 시험에 안 나옵니다. 500원 걸죠.
책은 열심히 수정하고 있습니다. ㅎ
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덕분에 영어공부 열심히 하고있습니다~~ 쉽게 설명해주시니 너무 감사드려요!!
제가 궁금한게 있는데 완료동명사랑 완료부정사랑 차이점이 뭔가요?
둘 다 이게 먼저다라는걸 의미하는것 같은데 차이점을 모르겠어요ㅠㅠ
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안녕하세요, 젤리곰님.
블로그 홈에 가시면요, 맨 아래 네이버스런 검색 창이 있습니다.
그곳에 ‘완료동명사’, ‘완료부정사’를 입력하시면 글이 나옵니다.
뭐, 잘 설명해 놓았으니 이해하실 수 있을 겁니다. (^ ^)
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take2님 정말 감사하다는말 드리고 싶어요~
님께서 책 계약한거 사서 공부하고 싶을정도로 블로그에서 영어공부 열심히 배우고 있습니다ㅠㅠ
덕분에 영어공부도 하고 몰랐던 문법도 많이 배우고가네요~
앞으로도 좋은 글 부탁드릴께요!^^
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읽어 주시는 분들이 있으니 글을 쓸 수 있는데요, 뭘.
꾸준히 잘 쓰도록 노력하겠습니다요. ㅎ
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안녕하세요! 매번 몰래몰래 들어와 선생님께 영어를 배우고가다가 이제서야 인사를 드리네요! 조금 늦은감이 있지만 새해복 많이 받으시구요!^ㅡ^
사실 질문드릴 것이 하나있습니다! (이렇게 초면에 질문 막 드리고 죄송해요 ㅠㅜ)
최근 if 가정법에 관한 글을 계속 보고 있는데요! 가정법 과거의 시제는 현재가 되는 게 맞죠? 그런데 가만히 생각해보니
영화나 생활에서 if you don’t mind 혹은 if you want to ~ 등 if 절에 현재형동사를 쓰는경우를 굉장히 자주 접하게 되는데 이런 경우 역시 현재사실을 가정한다고 볼수 있는건가요?
그렇다면 현재시점에 대한 가정법이 (if S + 동사과거형) 그리고 (if + S + 동사현재형) 이렇게 나뉘어버리는건가요?
너무 복잡하게 생각하는 걸까요.. 뭔가 헷갈리네요… 인터넷에 찾아보면 볼수록 오히려 더 헷갈리는 문장만 보게 되요..
if you cannot ~ 이라든가 if you didn’t ~ 이라든가 if절안에 조동사가 자유롭게 쓰이기도 하고…ㅜㅠ if 는 그냥 문장 앞에 붙이기만 하면 가정법이 되는건가요? ㅜㅠ
선생님도 많이 바쁘실텐데 제가 너무 많이 귀찮게 해드린건 아닌가 싶네요 ㅜㅠ …
매번 너무나 좋은자료 감사합니다!!
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몰래라뇨?
블로그 글이란게 봐 주시는 분들이 있어야 의미가 있는 걸요.
일단 글을 써 올리면 보시는 분들 것이라 생각합니다.
염려마시고 계속 ‘몰~래’ 들어 오세요.
그리고 질문하신 if 용법은 설명해 놓았습니다.
블로그 홈에 가시면 맨 아래에 ‘네이버스러운’ 검색창이 있습니다.
그곳에 ‘조건과 가정’이라고 입력하시면 해당 글을 보실 수 있습니다.
그럼 안녕~
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송샘! 우연히 영어공하다가 네이버검색으루 들어오게되었는데 너무너무쉽고 명료하게 설명해주시구
나와있어서 책이 출간되면 바루 구입해서 보려합니다! 무료료이렇게 인터넷에 자세히 써주셔서 정말
감사하구 잘~보구있습니다. 현재 토익준비중인데 기초를잡기에두 너무 좋은거같네요~! 아무쪼록
항상건강하시구 책에서 뵙겠습니다! 송쌤언제나 응원하구 화이팅입니다~~!!^^
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명섭님.
토익 공부 중이시군요.
열심히 공부하셔서 뜻한 바 이루시길 바랍니다.
책은 훌륭한 편집자님 덕분에 잘(?) 진행되고 있습니다.
기다리시는 만큼 좋은 책으로 뵙겠습니다. (^ ^)
우리 모두 홧팅!
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송샘님~안녕하세요! 이제 중 2올라가는 학생입니다~혼자 토플 독학하면서 문법이 많이 부족한 것 같아 영문법을 간단명료하게 설명해놓은 자료(?) 같은 것이 필요했는데 네이버에 검색해보니 굉장히 자세하고, 정확하게 설명을 해주셨군요^^
지금까지 비체계적으로 머릿속에 모아뒀던 문법, 송샘님을 통해 쉽게 이해할 수 있었습니다~감사하구요♥
앞으로도 여쭤보고 싶은 것은 여쭤봐도 될란지요ㅎ
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오호, 반갑습니다. 클로버님.
원고 마감이 얼마 안 남아 답글이 늦었습니다. (ㅠ.ㅠ)
중2에 벌써 토플이라니, 대단하군요.
그럼요, 질문이 있으면 쏘세요.
능력이 닿는대로(?) 답해 드리지요.
대단하군요, 네잎양. ㅎ
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송샘~질문있습니다 ㅠㅠ
_ _ _ _ Velocity Supplies has regional offices throughout the east coast area, many sales representatives still work from home. 입니다.
(a) However (b) as though (c) Although (d)So that 인데 (b),(d) 는 문두에못오는 접속사라서 오답이라구 나와있어서 그렇게알겠는데 (a) 가 부사라고 해서.. 지금껏 접속사개념으루 알고있었는데 좀혼란이옵니다..ㅠㅠ however어떻게 알아야 하는지요~? ㅠㅠ으아 막 영어하다가 속터지네요..ㅋㅋㅋ ㅠㅠㅠ제자신의 무지함때문에..자극이되네요 모르면짜증나구 ㅠㅠ 얼른 송샘책을 사서 공부하고싶습니다..ㅋㅋ
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안녕하세요, 명섭님.
이 문장에서는 논리로 봐야 합니다.
1. He is handsome.However, I don’t like him.
2. Although he is handsome, I don’t like him.
1,2 내용은 똑 같지만 사용된 위치가 다릅니다. (^ ^)
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영어로된 동화책을 읽고 있습니다.
누군가에게 위로의 말을 듣고 집으로 돌아오는 소년을 묘사하는 표현이 아래와 같이 나왔습니다.
He came home, feeling comforted.
해석으로는 “그는 위안을 얻으며 집으로 돌아왔다”라고 되어있습니다.
제가 초보라서 이 문장에서 feeling comfort 가 아니라 왜 comforted인지 잘 모르겠습니다.
comfort는 명사로서 위로,위안 이라는 뜻이 있고
타동사로는 ~를 위로하다 위안하다 라는 뜻이 있는데..
feeling comfort가 되어야 “위로”를 느끼며(받으며) 집으로 돌아왔다. 라고 해석할 수 있는 것 아닌가요? ㅜㅜ
누군가는 comforted가 과거분사 수동의 형태로서 온 것이다 라고 합니다. 그런데 수동의 형태라면
comforted by ~~ 라고 by와 함께 쓰이는 것이라고 배웠는데 말이죠. 그런 형태가 아닌데 말이죠 ㅜㅜ
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comforted는 ‘위로 받다’는 의미가 맞습니다.
‘누군가’의 말처럼 ‘과거 분사 수동’으로 쓰인 것이지요.
수동태와 ‘수동의 의미’는 다릅니다.
‘과거분사’를 조금 더 보시면 이해에 도움이 될 것 같습니다. (^ ^)
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고맙습니다 분사 구분하는게 너무 헷갈렸는데 일분만에 해결됬어요 고맙습니다 ㅋ
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대단하신데요.
1분만에 구별하시다니요?
제가 잘 한건가요? 송군께서 대단하신건가요? ㅎ
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설명완전 완전 이해잘되요!!! 감사해요 ㅜㅜㅜㅜ!!! 유학와서 공부하는데
이해안되는거 여기서 다해가네요 ㅎㅎㅎ 앞으로도 잘부탁드려요*^^*
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오호, 타향에서 고생이 많으시군요.
열공하시고, 목표를 이루고 돌아오시길 바랍니다!
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Take2님 영어문제 질문드려도 될까요?
영어문제 푸는 도중에 궁금한게 생겼는데 Both benches are empty문장이 예문으로 나오는데 여기서 Both benches are emptied 이렇게 수동태로 하면 틀린문장이 되나요? 시간되시면 답변 부탁드릴께요~
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emptied로 해도 됩니다. 그러나…
언어에도 ‘경제성의 법칙’이 적용됩니다.
emptied도 과거분사로서 형용사 역할을 할 수는 있습니다. 그렇지만 형용사 empty가 있기 때문에 특별한 이유가 없으면 ‘형용사’를 씁니다. 정리하면 이렇습니다.
1. 보통 ‘비어있는 상태’를 나타낼 때는…
형용사 ’empty’를 씁니다.
ex) Both benches are empty.
(두 벤치 다 비어있다)
2. 수동태 등에서 ‘동작’을 강조할 때는…
과거분사 emptied를 쓸 수 있습니다.
ex) Both benches were emptied by me.
(두 벤치 모두 치워졌다/ 나에 의해서)
그럼 안녕~
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송샘 안녕하세여 편입공부를 하면서 네이버에 검색하다보니 여기가 성지라 자주 오게 되엇습니당 . 버스에서 노닥거릴시간에 여기서 학습을 하고 싶은데 어떤걸 보면 조을 까요 실력은 수능 2등급정도 입니다
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안녕하세요, 진호님.
권장 시청(?) 순서를 말씀드리겠습니다.
1. 영문법 핵심정리 1부 동영상 (순서대로)
2. 1분정리 동영상 (아무거나 필요한 것)
그리고 가끔 개념정리가 필요하시면
3. 개념정리 동영상을 보시면 됩니다.
핵심정리 2부는 내용이 깊어집니다. 또 동영상이 없고요. ㅎ
일단 핵심정리 1부 동영상을 순서대로 보시고 나면 감은 잡으실 수 있습니다.
그럼 열공!
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안녕하세요 all whole 부분 내용 이해가 아주 잘됩니다! 질문하나있는데요 그럼 모든집들이 완전히 파괴되었다는
all the houses in the area were completly destroyed by the storm 으로 표현하면 될까요??
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완전히 말 되는데요!
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안녕하세요.
혹시, possessives 에 관한 설명 부탁드려도 될까요??^^
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소유격에 전반에 대한 설명이요.^^
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안녕하세요, 나은님.
일단 블로그 내에서 한 번 검색해 보시길 바랍니다.
블로그 본문 하단에 네이버스러운 검색창에 ‘소유격’을 입력하시면 글이 꽤 나올 겁니다.
혹시 그 중에 없다면 다시 한번 댓글 남겨주시고요. ㅎ
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안녕하세요 좋은 자료들이 굉장히 많아서 정말 좋아요 🙂
그런데 글을 독해하다가 궁금한 것이 나와 그런데 혹 답변해주실 수 있을까요?
보통 명사가 뒤에 [of+NP]와 같은 전치사구로 부터 수식을 받으면 한정이 된다고 생각하여, 앞에 정관사 THE를 많이 붙이는 경우를 보았습니다. (ex: the function of an educational system, the opium of mass culture)
그런데 전치사구로 수식을 받음에도, 그리고 처음나오는 정보임에도
부정관사 a/an + N + [PP] 로 나오는 건 왜 인가요?
ex) -so that they can once again support an abundance of life.
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안녕하세요, 지현님.
상당히 어려운 문제를 질문하셨군요. 답변도 상당히 깁니다.
말씀하신 것처럼 ‘of 전치사구’로 한정이 되면 정관사 the를 쓸 수 있습니다. 그러나…
(1) She is an aunt of my mother’s side. (o)
(그녀는 내 이모 중 한 명이다)
(1)번은 ‘of 전치사구’로 수식을 받았지만 ‘부정관사 a’를 썼습니다. 이모들이 두 명 이상일 수 있기 때문입니다. 특정한 이모가 아니라면 정관사 the를 쓸 수 없습니다.
정리하면, 특정한 대상이 아닐 경우 한정을 받아도 부정관사를 쓸 수 있습니다.
그럼 안녕~
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송선생님, 영어문제 질문드려도 될까요?
Another idea involves growing plants that can live on a diet of salt water, since the ocean is so close to the desert. 라는 문장을 보았는데요 since는 문두에 위치할 때 Since ~ comma, 절이 나오는 것만 알았어서요…
주절을 모두 적은 후에 콤마 찍고 since해도 되는 건가요?
보통 콤마 없이 바로 연결하지는 않나용? 감사합니당
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안녕하세요, Ran님.
말씀처럼 종속접속사절이 뒤에 있을 경우에는 쉼표 없이 쓰는 것이 원칙입니다. 그렇지만 ‘since the ocean is ~’이 너무 긴 경우에는 ‘쉼표’를 써도 됩니다. 문장이 너무 길어서 어디가 어딘지 알 수 없기 때문이죠.
결국, 소리내어 읽어 보셨을 때 너무 길면 쉼표를 써도 됩니다.
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와우 답변 완전 킹왕짱 빠르네용 감사합니당!
그런데 공부하다가 또 궁금한 게 생겼습니다..ㄷㄷㄷ ㅠㅠ
선생님 포스트에 보면 관계대명사와 관계부사의 차이는 문장의 완전성이라고 말씀하셨는데용
Children reveal an instinct for freedom in everything they do, but especially when play. 에서
when play는 왜 이렇게 적힌 건가요…?
play의 주어가 굉장히 명확하기 때문에 생략한건가요?
답변이 미리 감사드립니닷!!! 🙂
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공부하면서 궁금한게 생겼는데요. 여쭤봐도 될까요?
You be the bright light drawing me in
이 문장에서 왜 be가 온건지…
그리고 be가 아니라 You are the bright light drawing me in. 이렇게는 못 쓰나요?
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안녕하세요, 사과 주스님.
‘You be the bright light drawing me ~ 에서,
1. 왜 ‘be’인가?
두 가지로 볼 수 있습니다.
(1) 시적 허용: 쓰는 사람 맘입니다. ㅎ
(2) 명령문: 명령문에서 주어 ‘you’를 썼습니다. 강조의 의미입니다.
(3) should 생략: You (should) be ~. 입니다.
개인적으로는 (1)번이라고 생각합니다.
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방명록 옆에 QnA라고도 적어주셨네요 헤헤 또 다른 질문이 생겼습니닷!
일단 글의 문맥은 “언어를 학습시키는 데 있어 아이들의 오류를 지적하면 아이들은 이를 모욕적으로 받아들이기에 성장하면서 어렸을 때의 기억은 최대한 잊고 싶어한다” 입니당
그런데 문장이
Whatever mistakes they have [children] made, in their growing, are best forgotten. 으로 적혀있습니다.
whatever ~은 how many mistakes they have made처럼 양보절의 역할을 하지 않나요?
그렇다면 are best forgotten이 주절이 되어야 할 것 같은데 어째서 주어가 생략되어 있나요?
정문이 되기위해서는 whatever이 아니라 Any mistakes-이어야 하지 않을까요?
아구 영어는 해도 해도 어렵네요!
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안녕하세요. 지현님.
질문이 길거나 많을 경우에는 메일을 이용하시길 바랍니다. (^ ^)
보시면 알겠지만 여러(?) 분들이 이용하시거든요. ㅎ
답변입니다.
whatever절은 복합 관계사입니다. 그리고 mistake를 수식하고 있습니다. 복합관계형용사라고 합니다. 아무튼 옳은 문장입니다.
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송선생님 숙어가 전채가 구동사로 쓰여서 동사역활을 하신다고했는데 문법에도 완벽하게 부힙히는건가요 예를들면 she want to go on working 에사 go on 을 계속하다 라는 한덩어리의 동사로 보면 문법상 이상하지안나요?
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영어초보라서ㅠ 하 1년동안 죽어라하면 합격할수 있을까요?
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안녕하세요, 종혁님.
답변입니다.
1. 구동사는 문법적으로 정해진 항목입니다. ‘put up with’도 하나의 동사로 쓰입니다.
2. 목표를 세우고 노력하면 됩니다.
죽어라고만 하면 1년내에 합격 못할 수도 있습니다. 디지털 시대에 ‘삽질’이라뇨?,ㅎ. 계획을 세우시고 효율적, 효과적으로 해야 합니다. ‘잘’ 하시면 됩니다. (^ ^)
저라면 이렇게 하겠습니다.
1. 목표정하기
… 어느 학교 무슨과인지 정확하게 정하겠습니다.
2. 합격생들을 만나기
… 어떻게 공부했는지 알아 보겠습니다.
3. 공부계획짜기
… 실현 가능한 공부 계획을 짜겠습니다.
4. 운을 믿기
… 된다고 믿고 공부하겠습니다.
저라면 이렇게 하겠습니다.
— 옛날에 20대였던 송샘 —
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송쌤 ㅠㅠ 감동했어요 계획잡고 해도 양이많아서 근성싸움이 될꺼같아요 ㅠㅠ감사합니다
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그래요, 종혁님.
우리 계획잡고 근성으로 이겨 냅시다.
인생 별거 있습니까? ㅎ
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오늘도 많은거 배우고갑니다 기둥이 있어야 기초공사를 하듯이 기본을 충실히 배우고 있습니다 감사합니다
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열심히 하시는 군요. 종혁님.
그래도 밖에는 나가 보셔야지요.
‘아주 짧은’ 봄날이 지나가고 있습니다. (^ ^)
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오늘도 도서관에서 송샘의 영어 강의와 편입책을 단계적으로 공부중입니다 송샘 오늘하루도 즐거운 하루되세요
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오늘은 합격한 친구와 대화를햇습니다 하 학원늘 다니는게 답이라고 합니다 하지만 학원비 여건도안돠고 정말 충격적입니다 ㅜㅜ 밤에 많은 생각이 드네요
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편입에는 학원이 답이 맞습니다.
제가 다니던 학교의 편입생들도 대부분 ‘학원’ 출신이었거든요.
그러나 ‘유일한 답’이 아니라 ‘하나의 답’일 뿐입니다.
틀림없이 혼자 공부해서 합격한 분들도 있을 거라 확신합니다.
단지 학원이 더 효율적일 뿐이죠.
제가 운영하는 학원의 학생들도 원하는 대학에 합격합니다.
그렇지만 학원 다니지 않고 합격하는 친구들도 꽤 있습니다.
같은 이치 아닐까요?
학원이 필요한 사람에게는 학원이 답 맞습니다.
혼자 공부해야할 사람에게는 혼자 공부하는 것이 답입니다.
선택은 본인에게 달린 것이라 봅니다.
너무 고민하지 마시고 앞으로 나가시길 권해드립니다.
어차피 후회가 남는 것이 인생이니까요. ( ^ ^)
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안녕하세요 영어 기초가 많이 부족한 고등학생입니다.
송샘 블로그를 통해 많은 기초를 배워갑니다!
많이 부족하다보니 송샘께는 쉬운 질문일지도 모릅니다ㅜㅜ
as가 접속사로도 전치사로도 쓰이는데
접속사로 쓰일때와 전치사로 쓰일때 의미차이가 궁금합니다
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안녕하세요, po님.
as는 쉬운 단어가 아닙니다.
그리고 어떤 질문이라도 중요하니 걱정마세요. (^ ^)
(우리 학원 녀석들은 질문을 안하거든요. 나쁜 놈들…)
as의 의미
1. 전치사
…~처럼, ~로서.
2. 접속사.
… ~하는 동안에, ~대로, ~때문에 등.
…이라고 정리해 드렸습니다만, as를 뜻만 외우는 것은 전혀 의미가 없습니다. 워낙 쓰임이 많아서 입니다.
사실 as의 의미가 눈에 올 때는 ‘영어를 어느 정도 하는 때’입니다. 걱정하지 마시고 예문이 나올 때마다 ‘사전’을 찾으면서 공부하시면 됩니다 .
po님과 같이 열심히 하시면 조만간 as’가 자신의 의미를 알려줄 것입니다.
주말 잘 보내시길 바랍니다!
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송샘 말을듣고 서점에 가서 책을보기시적 했습니다 주위에 많은 응원도 받고 지적도 받고 후회가 남길 마련이라면 그냥 앞으로 가보겠습니다 감사합니다
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종혁님.
남들과 비교하지 마시고 자신의 길을 가시면 됩니다.
공부하다가 힘드시면 연락하세요.
젊은 친구에게 술 한잔 삽니다.
꼭이요!!!
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송선생님 be made from과 be made of 의 차이좀 알려주실수 있나요 오늘도 열심히 !!
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1. be made of ~
… (물리적 변화, 재료의 성질이 변하지 않습니다)
… ex) This chair is made of wood.
…… (이 의자는 만들어 졌다/ 나무로)
…… (재료 나무 ⇒ 의자 나무)
2. be made from ~
… (화학적 변화, 재료의 성분이 변함)
… ex) Wine is made from grapes.
…… (와인은 만들어진다/ 포도로)
…… (포도 ⇒ 알코올로 성분이 바뀜)
이렇게 됩니다.
열공!
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우연한 기회에 보게 되었습니다.
나이먹어서 공부한다고 어려운데 샘 덕분에 기초가 조금씩 잡히는 기분입니다. 너무 감사드립니다.
고맙다는 표현을 어디다 할까 고민중이었거든요
열심히 할 생각입니다
매일같이 올라오는 거 하루도 빼지 않고 가지고 있습니다 .
책은 언제나오나요 빨리 사서 공부를 본격적으로 할려고요
감사해요 흥미를 갖게해주셔서 ..
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안녕하세요, osboard님.
나이 먹을만큼 먹은 송샘입니다.
부족한 제 글을 꼬박꼬박 챙기신다니 진심으로 고맙습니다.
책은 8월 초에 출간예정으로 작업 중입니다.
(대형 출판사이다 보니 일정이 빡빡해서요.)
이렇게 좋은 인연으로 만나뵙게 되어 반갑습니다.
다음에, 언제 기회되면 쏘주에 보쌈 대접하겠습니다. (^ ^)
하시는 일, 건강, 가족…
모두 잘 되시길 바랍니다.
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송선생님 목차에 링크가 안걸려있거나 린크타고 들어가면 삭제되거나 잘못된 주소라고 나온것은 없어진건가요?.. 보다가 궁금해서물어봅니다 오늘도 감사히 배우고 갑니다
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안녕하세요, 종혁님.
링크 불량은 두 가지 이유가 있습니다.
1. 글 삭제
… 작년에 글 정리할 때 삭제된 글들이 있습니다.
2. 미등록
… 책에는 있지만 블로그에는 실리지 앟은 글들이 있습니다.
.,..(워낙 내용이 많아서요. 저도 다시 올리려면 힘들거든요. ㅎ)
시간나는 대로 링크는 수리, 완성해 놓겠습니다.
혹시 필요하신 내용이 있으면 메일 주시길 바랍니다.
그럼 오늘도 열심히!
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편입영어를 공부하면서 알게된게 단어 하나에 이렇게 많은 뜻과 쓰임이 다르구나 동의어나 반의어 동의어끼리의 쓰임의틀림 … 영어는 배울수록 빠져드는 감이 있네요 오늘도 잘배울게요 ㅎㅎ 편입수학이. 또 걸칫거리네요 아는형이 서강대 수학교육과라 모르는거 있으면 도와준다네요 요즘 주위사람이 많이 도와줘서 힘이납니다 솟아날구멍이 조금씩생기는거 .같아요 송선생님 오늘도 감사합니다
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희망을 찾아서 다행입니다. 종혁님.
열심히 하시길 바랍니다.
홧팅!
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안녕하세요? 아는분에게 질문을 받았습니다.I am stusying tonight.란 문장이 맞느냐 틀리느냐는 .그래서 틀린것 같다고 했지요. be ving 와 tonight가 연결이 안되는것 같다고 했더니 그분이 책에 나온거라면서 맞는문장이라네요. 그러면서 덧붙이기를 현재 진형형은 가까운 미래를 나타내기도 하기때문에 tonight가 있는거는 상관이 없다고하더라구요.^^ 게다가 지금 공부하고 있는것이 계속 밤까지진행 상태를 염두한 가까운 미래표현이 될 수 있다는.그렇다면 현재완료진행형이 쓰일법한것같다하니 아니라고 우기시는데 저역시 아직 제대로 뭐하나 클리어하지가 않으니 여기저기 서핑을하고 그러다보니 tonight가 있음으로해서 미래를 나타낸다고는 하지만 왠지 이해가 안되는걸요. 설명 청해도 될까요?
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안녕하세요, 시현님.
수업이 늦게 끝나 답변이 늦었습니다. (^ ^)
바로 답변들어갑니다.
1. 현재진행형으로 미래표현 합니다.
….아주 가깝고 확실한 미래는 현재진행형으로 나타냅니다. ‘be going to(~할 것이다)’를 생각하시면 됩니다.
…. ex) I am studying tonight. (계속 진행되는 것은 아닙니다)
2. 현재완료 진행형
… 과거부터 현재까지 동작의 계속을 나타냅니다.
… ex) I have been studying for two hours.
………(과거부터 현재까지 두 시간 동안 계속 공부하고 있다)
그럼 안녕 ~
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답변 매우 감사드림니다. 그런데 I am studying tonight 문장이 말이되느냐 안되느냐 정확히 맞느냐안맞느냐인데, 현재진행형으로 미래를표현한다고 답변주시면서 또 계속진행되는것은 아니라고 하시니 문장이 맞다는건지 틀리다는것인지 모호하네요?
그리고 지금 저는 문법이 어리버리한상태임에도 불구 영어를 회화우선 그리고 문장 독해통달를 목표로 학습을 하고 있는데요. 문법은 중요하지 않다고 주변에서 문법에 너무 신경쓰지 말라고 해서 이솝우화를 교재로 무작정 외우고 있습니다. 몇번 반복했는데 그저 문장이 쉽게 느껴질뿐 머릿속에 남아 있는건 별로 없습니다. 그래도 하나를 완전히 내것으로 만들기 위한 마음으로 달달외우려 애씁니다만. 자꾸 새롭게만 느껴지니 절망감이 크네요. 어떤식으로 학습을 해야 제가 원하는학습목표에 도달할 수 있을까요? 책을 무작정 이해하려하며 외우려하다보니 문법에 걸려 자꾸 주춤해서 다시금 문법책을 보는중인데 늘 어렵고 새롭고 그렇네요. ㅠㅠ
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안녕하세요 송선생님~
저 질문있어요
다짜고짜 질문부터 해서 죄송요^^;;;;
소유격문제인데 이게 뭔가요?
Q. His two sons’ are cute and smart.
바르게 고치라고 해서
He’s two sons are ~.
했는데 답을봤더니
A. His two sons are~.
문장의 주어이므로 소유격sons’대신 주격 sons를 쓴다는데요, 저는 자리가 중요하다고 알고있어서 주격자리라서 He’s로 고쳤어요.이게 어찌된건가요?
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안녕하세요, 원너비님.
규칙의 충돌이 생기면 ‘의미상 중요한 것’을 따집니다.
‘그가 가진 두 아들’이므로 ‘소유’의 의미가 더 강합니다.
그래서 소유격을 쓴 것입니다. (^ ^)
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아 그렇군요~이히 좋아라
고맙습니다
귀찮을수 있을텐데 답변해주셔서
진심으로 고맙습니다
좋은저녁되세요~!!!!!!!^/^/
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송성태 선생님 안녕하세요?
영문법을 아주 쉽게 설명해 주셔서 감사합니다
이번에 영문법 책이 이땅에서 영어 공부를 하는 많은 사람들에게 도움이 되기를 바랍니다
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오, 지민구 선생님 반갑습니다!
이렇게 오지까지 왕림해 주셔서 몸둘바를 모르겠다….고 할 줄 알았지?
반갑다.
민구야.
이번 책 낼 때 많이 도와줘.
검토 위원 해 줄거지?
이번에 선생님 하고 있는 동기들 신세 좀 져야 겠다.
교정쇄 나오면 보내줄 께 코멘트 부탁해.
(출판사에서 돈은 못 준대.. 내가 술 살께 ㅎ)
조만간 자리 마련할께.
건강하고!
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송선생님 매번 깔끔한 설명에 감동 받습니다! 노란 메모리 카드는 선생님께서 손수 디자인 하시는지요? 처음 이 웹페이지 찾아왔을때 구글링하다가 이 노란 메모리 카드들을 보게 되고 수소문해서 이곳까지 왔었어요. 내용도 알차지만 홈피 디자인도 넘 깔끔해한 것 같아요. 좋은 아침~!
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좋은 아침, 재료공님.
‘electr’ 님이시죠? (^ ^)
디자인이라뇨 과찬의 말씀입니다.
제가 포스트잇 메모를 좋아해서요.
그렇게 번거롭지는 않습니다.
블로그 타이틀은 진짜 전문가(친구)가 해 주셨고요.
아마 광고 등 걸린게 없다보니 깔끔해 보일뿐이죠.
(실은 휑~하다고 해야 하나요?)
다시 한 번 좋은 아침!
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안녕하세요. 송선생님^^ 혼자 영어공부를 하고있는 학생입니다. 실례가 될지도 모르겠지만 종종 질문을 남겨도 될런지요? 공부를 할수록 질문거리들이 생기는데 마땅히 여쭈어 볼곳이 없네요ㅠㅠ
아주 기초적인 질문일수도 있지만 그런 부분에 너그러우신 분 같아 맘편히 질문할게요~~^^너무 염치 없나요;;
… and employs almost 100 residents, of whom around 60 percent were previously engaged in mostly illegal timber extraction and hunting. 이 문장에서 of whom을 어떻게 해석해야하는지 정확히 모르겠습니다. 전치사 Of가 있어서 관계대명사 목적격이 쓰인것이라면 of가 어디에 걸리는 것인가요? 정확히 해석하는 법좀 알려주세요.~~
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물론 됩니다. (^ ^)
제가 좀 너그럽거든요. ㅎ
답변입니다.
‘~almost 100 residents, of whom around 60 percent were ~’ 에서
1. 관계대명사의 일반적인 해석
… ‘그런데 그 선행사는’이라고 합니다. 예를 들어 ‘I met a boy who was handsome.’은 ‘나는 소년을 만났다, (그런데 그 소년은) 잘 생겼다’가 됩니다.
2. of + 관계대명사
… of는 ‘~의’라고 해석합니다. 관계대명사는 선행사와 같으므로 ‘of which’는 ‘(그런데 그) 선행사의’라고 해석합니다.
3. 해석
‘100명의 거주자들을 고용한다. (그런데 그) 거주자들의 60%는 ~한다’가 됩니다.
안녕 ~ 바람꽃님…
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와..이렇게 빠른답변과, 정확하고 쉬운 답변을 주시다니.. 저 영어배우면서 처음으로 감동을 느껴봅니다ㅠㅠ 너무 감사합니다. 선생님 책 출간하면 꼭 사야겠습니다^^ 다시한번 감사드려요~~
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하루 두번 질문이라 염치없음에도 꿋꿋하게 다시한번 질문 드려요ㅠㅠ
기초중에 기초일지도 모르지만 평소 해왔던 고민을 해결하고자합니다.
단도직입적으로 의문문 해석이 정확하게 안됩니다.
예를들어 Which of the following would best fit in the blank? 와 같은 의문문도 뜻을 추측한 것이지 구조로 놓고 정확하게 해석할 수 있다는 느낌이 안듭니다. 문두에 나오는 which of를 어떻게 해석 해야하는지요..
덧붙이면
Where do you have in mind for this winter vacation? 이런 문장도 어떤 순서로 어떤의미로 해석하는지 정확히 모르겠습니다.ㅠㅠ 의문문을 자연스럽게 해석할 수 있는 방법을 알려주시면 정말 감사하겠습니다.^^
·
두 번 질문도 괜찮습니다. (^ ^)
1. ‘which of A’의 해석
… ‘A의 어떤 것’이 됩니다. 그러므로 ‘Which of the following would best fit ~’는 ‘다음의 어떤 것이 가장 잘 맞는가’입니다.
2. 의문문의 해석
… 의문사와 그 의미를 외워야 합니다!
(1) who : 누가
(2) when : 언제
(3) where : 어디서
(4) what : 무엇을
(5) how : 어떻게
(6) why: 왜
그럼 안녕~
·
다시한번 감사드립니다^.^
하루 마무리 잘하세요~~^^
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안녕하세요. 블로그 매우 감사히 잘보고있습니다
저 질문하나 드려도될지요
The school costs a lot to build. 에서 to build 는 어떤용법인지요
암만생각해도 명사적이나 형용사적은 아닌것같고
부사적 용법 같은데 왜인지 잘모르겠어요ㅠㅠㅠㅠ설명좀 부탁드릴께요. 정말 감사합니다
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안녕하세요, 대단해요(?)님.
질문하신 것은 수식에 관한 것입니다.
~cost a lot to build’에서…
1. 부사적
동사(cost)를 수식합니다. 해석해 보면,
‘짓는데 비용이 든다’가 됩니다.
2. 형용사적
명사(a lot)을 수식합니다.
‘짓는 돈이 많이 들었다’가 됩니다.
1번과 같이 동사와 호응관계를 이루는 것이 더 자연스러워 보입니다. 하지만 본인이 ‘money’를 강조하고 싶다면 그렇게도 쓸 수 있습니다.
그럼 안녕~
·
송쌤 안녕하세요^^ 나름 저도 영어에 몸을 조금 담고 있습니다.
요새 과외 학생들의 자료를 만들어 주느라 너무 머리가 아픈데 송쌤의 블로그가 너무 많은 도움이 되고 있습니다.
저도 공부가 많이 되고 있습니다!
8월달에 책 나오면 꼭! 사서 보겠습니다.
항상 좋은 자료 너무 감사드리고요^^
원래 이런거 안남기는데 항상 너무 큰 도움 받고 있어서 한글자 적어봅니다.^^
앞으로도 많은 도움 부탁드립니다!!^^
·
애들 가르치기 힘드시죠?
그래도 가르치는 일이 참 보람 있는 것 같아요. (^ ^)
수업에 도움이 되신다니 무척 기쁩니다.
책도 구입하신다니 더 고맙고요. ㅎ
다른 것은 모르겠고 꾸준히 글은 올리겠습니다.
감사합니다!
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선생님. 너무. 감사드려요!!!!!궁금증이 말끔하게 해소됐어요. 샘의 문법책이 너무나도 기다려집니다!!!
·
저도 책이 기다려집니다. (^ ^)
·
가정법 otherwise와 부사적 otherwise의 차이랑 if 가정법과 if조건절을 비교해서 봐야하는건가요?. 구분이 잘안가요.. ㅜㅜ 송선생님 오늘도 감사합니다 오랜만에 질문남기네요
·
시제를 비교해서 봐야 합니다.
1. 그렇지 않다면 : 가정법 과거
2. 그렇지 않았다면 : 가정법 과거완료가 됩니다.
그런데 실제로 otherwise는 해석이 더 중요합니다. 블로그에 검색해 보시면 나올 겁니다. ㅎ
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40살에 영어공부 시작한 주부입니다
초보인 저에게 한줄기 빛같은 블로그여서
감사인사드리려구 남겨요 ㅎㅎ
앞으로도 좀더 쉽게 좀더 다양하게 많은자료
올려주시리라 믿고 선생님의 노고에 감사드립니다
·
안녕하세요, 록이엄마님.
공부하시는데 제 글이 도움이 된다니 참 다행입니다.
혹시라도 궁금하신 점이 있으시면 언제라도 문의하셔도 됩니다.
그럼 다음에 또 뵙겠습니다!
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선생님 안녕하세요^^
한 주 잘 시작하고 계신지요?
오늘도 질문좀 드리려구요..ㅎㅎ
…and of nurture in making us what we are have long been debated. 이 문장에서 관계대명사 what이 쓰였는데요.일반적으로 What은 선행사가 없는 걸로 알고있는데 여기선 us가 선행사가 되는게 아닌가요?
답변좀 부탁드려요~~^^
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안녕하세요, 바람꽃님.
여기서 ‘what we are’는 ‘현재의 우리’라는 뜻입니다. 선행사는 ‘us’가 아니라 생략되었다고 봐야 합니다. 굳이 써보자면 ‘(the thing) what we are’가 됩니다.
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아. 그런거군요^^
정말 감사합니다ㅎㅎ
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선생님 안녕하세요~ 질문이 있습니다.
the point is that what is roughly true, that as we get older it becomes harder to learn new behavior, is not true for every one in every respect
이 문장에서 roughly true,뒤의 that절 이 어떻게 오게 된건지 잘 모르겠습니다. 보통 콤마 뒤에는 that절을 못쓴다고 알고있어서요..
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‘수특’ 지문이군요.
답변입니다.
1. 쉼표의 정체.
… 동격절을 이끄는 쉼표입니다.
2. that절의 정체
…’what is roughly true’와 동격절입니다.
해석: 대략적으로 사실인 것-나이들면 새로운 행동을 배우기 힘들다는 것-은 사실이 아니다/ 모든 사람에게는.
그럼 안녕~
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답변 감사합니다!
다만 궁금한점이.. 보통 that절 앞에는 콤마가 못오는 것으로 알고있는데요.
동격으로 사용되는 that절에서는 콤마가 사용될 수 있다는건가요??
동격절을 이끄는 쉼표라는 말을 처음 들어서요..
·
선생님 안녕하세요^^
오늘도 질문드리러 왔습니다. (꾸벅)
..a man renowned for this flawless manners visiting a remote village.
이 문장인데요.
여기서 Visiting은 어떤 역할로 쓰인것인지요? 앞에 renowned도 man을 수식하고 visiting 도 man을 수식할 수 있나요?.. 해석에는 방문했을 때 라고 나와있는데 의문이 들어서 질문을 드려요~^^
그리고 콤마 Ing 는 주로 어떻게 해석하면 될까요?
오늘도 행복한 하루 되시길 바랍니다ㅎㅎ
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답변입니다.
1. manners 수식
visiting은 ‘manners’를 수식하는 것이 더 나을 것 같습니다.
-> 방문했을 때의 매너.
2. ~,ing의 해석
-> ‘그리고 ~ing하다’, ‘~ing하면서’로 해석합니다.
그럼 ~
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감사합니다. 선생님^^
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한번 더 질문있습니다~!
궁금한점이.. 보통 that절 앞에는 콤마가 못오는 것으로 알고있는데요.
동격으로 사용되는 that절에서는 콤마가 사용될 수 있다는건가요??
동격절을 이끄는 쉼표라는 말을 처음 들어서요..
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한 번 단순화 시켜 보겠습니다.
ex) The fact, that you lied, is obvious.
위 문장에서 that절은 the fact와 동격입니다. 동격절을 빼버리면 ‘The fact is obvious.’가 됩니다. 문장이 복잡해 질 때는 ,로 구분해 주는 것이 더 낫습니다. (^ ^)
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아하 감사합니다!
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우연히 영어공부하다가 블로그에 들어오게 되었는데
내용이 너무 쉽게 잘 설명되어 있어서
큰 도움 받고 있어요 정말 정말 감사해요^^
앞으로도 많은 도움 부탁드립니다!
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안녕하세요, yeji님.
다들 우연히 들어오셔서 인연을 맺게 된답니다.
도움이 되신다니 기쁘고요.
잘 보실 수 있도록 꾸준히 글 올리겠습니다요. (^ ^)
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안녕하세요! 미국으로 유학오게됬는데 영어가 턱없이 부족하다는걸 느껴 이것저것 찾아보다가 들리게됬네여 ㅎㅎㅎ 설명이 간단명료하게 너무 잘되어있어서 좋습니다 ㅎㅎㅎ 혹시 미국유학에대한 조언이나 정보좀 얻고싶다 하면 개인적으로좀 여쭤봐도될런지 궁금하네용 ㅎㅎㅎㅎㅎ
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안녕하세요.
영어에 대한 문의라면 언제든지 환영입니다.
(그렇지만 유학에 대해서는 잘 모릅니다. (^ ^))
열심히 공부하셔서 목표 이루시길 바랍니다.
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음식에 불/가산 에 대해 여쭤볼게요
they sell some food ( 불가산 food라고 생각해서)
they sell some foods (음식은 여러개니까 복수로 생각해서)
두문장 차이가 있을까요?
·
1. sell some food.
… 음식 팔아.
2. sell some foods.
… (몇 가지 종류의) 음식 팔아.
이런 의미차이가 있습니다.
안녕~
·
선생님 안녕하세요. 한 가지만 여쭤보려구요..
음..제가 문장이 조금만 길어지고 수식어구가 들어가면 막 헤매는 편인데요.
단어 외우는 것 처럼
짧은 문장들은 반복적으로 외운다면
효과를 볼 수 있을까요?
독해 문제와 별개로요..~
답변좀 부탁드려요
·
약간 비유를 들어보겠습니다.
백미터 열심히.반복한다고 마라톤 잘할 수 있을까요?
·
백미터라 보시지 마시고
마라톤 전에 몸풀기로 가벼운 러닝 한다고 볼 수는 없는건가요?ㅠㅠ
그렇다면 장문독해를 잘하려면
무조건 장문을 가져다놓고 연습해야하나요?..
·
i’m supposed to go shopping and babysit for Ruth and go to the movies.
i’m supposed to be going shopping and babysitting for Ruth and going to the movies.
위 두문장에서 바로 동사를 쓴 경우와 be~ ing를 쓴 경우가 있는데요 큰 차이가 있을까요?
·
큰 차이 없습니다.
‘to go shopping’가 더 잘 읽힙니다. (^ ^)
·
선생님 관계대명사 질문이요..
전치사는 관계대명사 앞에 올수있다.
the lady who looked for him 을
the lady for whom looked him 이렇게도 쓸수있나요?
·
‘look for him’에서는 for를 앞으로 옮길 수 없습니다.
여기서 ‘look for’는 한 단어거든요. (^ ^)
~ the book which I am interested in.
-> ~ in the book which I am interested. 라고는 할 수 있습니다.
·
What 해석이 잘안되는데 ~하는것 , 어떤 , 무엇 등등 해석이 다양하게 되는데 어디에 나오면 어떤식으로 해석해야할지 혼란스러워요 ㅠㅠ 어쩌죠?
·
what의 해석은 크게 두 가지입니다.
1. 의문사 : 무엇.
2. 관계대명사 : ~하는 것
그 외 문맥에 따라 ‘어떤’ 등등이 있기도 합니다.
그러므로, what의 해석을 위해서는 우선 의문사와 관계대명사를 구별할 수 있어야 합니다.
·
감사합니다 ! 일단 구별할 수 있도록 공부 좀 하고와야겠네요 ~ ㅎㅎ
·
우연히 이곳을 발견했는데 정리가 잘 되어 있는 것 같습니다.
혼자 책을 읽으며 영어 공부를 하고 있는데 질문 좀 해도 될까요~?
(책 제목은 On the Shortness of Life 이고 저자는 Seneca 입니다.)
Hence too the grievance, most improper to a wise man, which Aristotle expressed when he was taking nature to task for indulging animals with such long existences that they can~~~
1. too the grievance 에서 too 를 이렇게도 쓸 수 있는건가요? too 다음에는 부사/형용사만 올 수 있는게 아닌가요?
2. which 는 어떻게 보면 좋을지도 궁금합니다.
읽으면 느낌은 무슨 뜻인지는 알겠는데, 문법이 쉽지 않네요~
·
세네카의 책을 읽으면서 공부라…
아뭏든 답변입니다.
1. too의 정체.
…. 내용상 ‘Hence (there is) the grievance too’에서 ‘there is’가 생략된 것으로 보아야 합니다. 앞에 ‘Hence (there is) the dictum’에 대응되는 것이죠.
해석해 보면, ‘그러므로 또한 슬픔이 있다’쯤 되겠습니다.
2. which의 정체.
…. grievance를 선행사로 하는 목적격 관계대명사입니다.
그럼, Life is short, but study is long…
·
와 해설 감사합니다.~
세네카 책을 고른 이유는 오래 걸리더라도 마음을 흔드는 글을 읽으면서 공부하고 싶어서요~
전에는 영어를 굉장히 싫어 했는데, 부담없이 공부하니 점점 즐거워 지고 있습니다.
책도 기대하고 있겠습니다. /
·
답글이 늦었습니다.
연휴다 뭐다 정신이 없어서요.
맞아요. 부담없이 하면 즐겁습니다. 특히 원서를 읽으면 여러가지로 도움이 되죠. 지적 만족도 한몫 하고요. ㅎ
·
항상 필요할 때 마다 들어와서 공부하고 나가는데,
늘 느끼지만 핵심만을 알려주시는 게 너무나 좋습니다.
책이 언능 나오길 손꼽아 기다리겠습니다..^^
·
좋게 봐 주시니 감사합니다.
책은 지금 교정 중입니다.
이것 정말 힘드네요… (ㅠ.ㅠ)
그렇지만 일류 편집자와 함께 하니,좋은 책 만들겠습니다!
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선생님 안녕하세요. 한 가지 질문이 있습니다.
간접의문문 : 의문사 S+V
그리고 이 간접의문문과 What이 이끄는 명사절과 같은 경우의 구분이 잘 안됩니다.
어떻게 구분 할 수 있을까요?
·
이런 거죠?
1. what 간접의문문
… I don’t know what you mean.
…. ‘모른다’는 뉘앙스이므로 의문문입니다. 의문문은 몰라서 물어보는 것이니까요.
2. what 명사절
… I know what you mean.
… ‘당신이 의미하는 것’을 아니까 관계대명사입니다. 관계대명사는 앞에 있는 선행사를 설명하니까요.
이렇게 구별은 하지만 사실 네이티브들도 이것은 모를 겁니다. 약간 억지스러운 면도 있어서요. 어쨌든 저는 이렇게 구별하고 있습니다.
·
안녕하세요.좋은글 잘 읽고 공부하고있습니다.질문있습니다. 아래 영문글이 해석은 가능한데 문법적으로 몰라서요.
Possible head position include facing straght ahead, turned to a 45 degree angle, and turned to a profile.
해석은…..가능한 머리위치로는 정면을 보는것, 45도 각도로 돌리는것,그리고 측면으로 돌리는것등이 있다.
여기서// include의 목적어로 동명사를 나열한것 아닌가요.?? turned 과거분사가 나오고 and 다음도 turned 과거분사로 끝맺음 했는데요..and 병렬구조로 명사를 써야하는거 아닌가해서요.
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안녕하세요, 선주님.
어디선가 본 문장인데 생각이 잘 안나는군요. (ㅠ.ㅠ)
전후 문맥이 없어서 정확한 설명은 힘들지만 한 번 해보겠습니다.
1. 논리적 오류
…. 써 주신 해석이 맞다면 논리적인 문제점이 있습니다. 주어인 머리위치(position)는 단수형태인데, 해석상의 머리 위치는 세 개가 와버렸습니다. 원문을 봐야 할 것 같습니다.
2. 문법적 어색함
…. 써주신 해석을 보면, 말씀하신 것처럼, 병렬구조로 (동)명사가 와야합니다. 그렇다면 ‘(being) turned’에서 ‘being’이 생략된 구조가 되어야 합니다.
…. 이것이 어색합니다. 굳이 turning이라는 간단한 말이 있는데 ‘being turned’를 쓸 필요가 없기 때문입니다.
3. 제 생각
…. 웬지 한 자세를 표현하는 것 같습니다. 문법적으로도 맞고요.
…. 그런데 문제가 있습니다. 실제 이대로 해보니 정면을 보면서 동시에 측면을 봐야하는 이상한(!) 자세가 되어 버렸습니다. 역시 무리였습니다…
원문을 보여 주시면 더 정확하게 말씀드리겠습니다.
그럼 ~
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Positions 가 주어네요 오타가 ;; 였네요
·
정말 훌륭합니다!!!!!! 이보다 개념 정리가 잘 된 문법은 본 적이 없는 것 같습니다. 감탄을 금할 수가 없습니다. 제 머리속에 문법이 정리가 쫙 되어나가는 느낌입니다. 어제 메일을 보냈었는데 친히 답장도 해주시고… 감사합니다. 힘내서 책 마무리하시기를 바랍니다. 홍보만 잘 된다면 베스트 셀러가 될 것 같습니다!!!!!!!!!!! 책이 나온다면 문법으로 고통받는 많은 이들을 ^^ 도울 수 있을 것 같습니다!!!!!!!! 홧팅!!!!!!!
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정말 훌륭합니다!
최고의 댓글입니다.
책 나오면 김은진님께는 반드시 저자 서명된 책을 1부 드리겠습니다. (^ ^)
책 잘 만들겠습니다.
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오늘도 블로그에서 많은 도움을 얻고 갑니다!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 감사합니다!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 무한존경을 송샘에게!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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인터넷 수능 100제 출간을 축하드립니다!
광모형님 덕분에 좋은 책 알게 되어 지금 주문하러 갑니다.
앞으로도 좋은 책 많이 부탁드립니다!
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안녕하세요, 종성님.
출간까지는 아닙니다. (^ ^)
지선생님 덕분에 만들 수 있었습니다.
좋은 선배님을 두셨네요.
언제 기회 있으면 한 번 뵙겠습니다!
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안녕하세요!
정관사 the 모음 앞에서 디로 발음 하는 이유가 궁금해서요
디로 꼬옥 발음해야 하는 이유가 있지 않을까 해서요
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최중원님.
이것은 영어 발달사와 관련이 있는 질문이군요.
저도 확실한 답을 해 드릴 수 없군요. ㅠ.ㅠ
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송쌤 어떻게 우연히 영문법사이트 이곳 블로그를 접하게되었습니다
전 무역회사에서 사무일하는데 부족한 문법을 잡아야하기때문에..
그런데 정말로 엄청나게 잘해놓으셔서 너무 감사합니다
제가 원하던 것들입니다..^^
전 나이만 헛먹어서 영어 문법이 엉망이라 ..ㅠㅠ
선생님하시는지.. 정말로 잘 써놓으셨네요
복받으세요
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나이를 헛먹다뇨!
가족들 위해서 밤낮 일하다 돌이켜 보면 저~만치…
그게 우리들 인생 아닐까요? ㅎ
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감사해요~^^영어공부 하느라 너무 고생 많았는데 덕분에 잘하게 됐네요♡자주 들를게요!아,참!제 목표는 국제중학교 가는 것이에요 저는 초등4학년이에요!응원 해주셨으면…감사하겠습니다♡
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열공!
우리 아들도 초4인데 너무 다르군요. ㅠ.ㅠ
부디 원하는 학교 진학하시길 바랍니다!
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우연히 알게된 Take2 송성태 선생님!
정말 정말 정말 정말 (x100000000000000) 무한 감사를 드립니다!
살다 살다 이렇게 문법이 잘 정리된 적은 처음입니다.
다락원과 영문법 책을 계약하셨다는데, 언제 출간되나요??
정말이지 얼른 구매해서 정리해보고 싶습니다.
출시일에 첫빠로 제가 구매할 것만 같네요.~~
동영상 강의도 아주 잘 보고 있습니다.
이렇게 유용한 강의를 나누어 주시니 정말 송쌤의 마음은 태평양 바다보다도 넓으신 것 같습니다!!!!
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저 쫀쫀하다고 와이프한테 혼납니다요. ㅎ
좋게 봐주시니 그렇지요.
영문법 책은 지금 교정 중입니다.
아마 8월이나 9월에 나올 것 같습니다.
감사합니다!
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take2님 우연히 들려 질문드려서 죄송합니다.
요즘 굉장히 머리싸매고 공부하는것이 있는데
동명사,분사(현재,과거)는 부사적용법으로 안쓰이는지 to부정사만이 부사적용법으로 쓰이나요?
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분사구문은 부사구 역할을 합니다.
분사 자체는 ‘동사와 형용사’ 역할을 하고요.
동명사는 ‘동사와 명사’이기 때문에 부사적역할을 하지는 않습니다.
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송샘 매번 강의 잘 보고 있습니다. 그런데 글 목차는 어디갔나요? 글 목차 순대로 공부중이었는데 오늘 보니 사라졌어요
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특별한 문제가 있는 것은 아닙니다. 단지 책 출판 관련 저작권 때문입니다. 좀 생각해 볼 것이 있어서요. 저작권 문제가 해결되면 다시 공개 하겠습니다.
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송선생님~~ 목차가 사라졌어요!!ㅜㅜㅜ
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맞아요!
저작권 문제 때문에 비공개로 돌려 놓았습니다.
조금 생각해 볼 것이 있어서요.
빨리 공개 하도록 하겠습니다!
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선생님~
단어 공부하다가 단어장 예문에서 발견한건데 이거 문법 오류인가요??
I don’t scruple to say him a tribute.
Say 뒤에는 사람 목적어 못 오는 거 맞죠??
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안녕하세요, 단어님.
답이 늦었습니다.
요즘 교재 쇼핑몰 만드느라 정신이 없어서요. ㅎ
say 다음에 사람이 못 오는 것 맞습니다.
주어진 예문은 ‘pay him a tribute’에서 ‘pay’를 ‘say’로 잘못 쓴 것입니다. 문법적으로 틀린 것이 아니라 저자분이 오타를 낸 것 같습니다. ㅎ
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************문법적으로 맞는 표현입니다****************
출처: 어학사전
영어사전 I do not scruple to say him a tribute. 예문
나는 그 사람을 찬양하는데 서슴없이 말한다. 어학사전 더보기
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019님.
감사합니다.
저도 이것은 몰랐네요.
찾아보고 답변 정정할게요.
감사합니다!
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lest A should B 를 찾아보던 중에 님의 블로그를보고 도움이되어서 인사드립니다~고맙습니다^^
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별말씀을…
남친과 소중한 시간 가꾸어 나가길 바랍니다! (^ ^)
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교재 쇼핑몰 만드시는 중이라면 얼마 안 있으면 교재 나오는건가요???
정말 좋네요!!! 아는 사람들한테 알려줘야겠어요 ㅎㅎ
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아, 교재님?
영문법 책은 다락원에서 나옵니다.
쇼핑몰에서는 제가 만들어 놓은 교재들을 판매할 생각입니다 ㅎ
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공부하다가 우연히 알게 된 블로그인데, 선생님의 영어 문법 설명 너무 좋아요.
이해가 쏙쏙 되고 ㅎㅎㅎ
책 나오는거 기대됩니다..^^
영문법 전체 목차 그대로 책이 발간되는건가요??
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목차대로 하면 2천 페이지나 됩니다. ^ ^
당연히 줄이고 합쳐서 한 권으로 나옵니다. 호호호.
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방문 할 때마다 많은 가르침 받고 갑니다.
이해관계없이 이렇게 도움을 주셔서 너무 감사합니다.
교재나오면 꼭 구매하겠습니다.
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감사합니다.
시험기간이라 정신 없으시죠?
홧팅!
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송쌤 오랜만이에요 군전역을 3월11부로 시험이 6개월 남짓남앗는데 솔직히 편이시험이 자신업네요. 하지만 해도후회 안해도후회라면 하고라서라도 후회하겠습니다. 송샘이해준 조언 지금도 상가하고있습니다. 좋은 자료 감사합니다
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오랜 만이군요. 종혁님.
뭐 인생 별것 있겠습니까?
최선을 다해 보는 것이죠. 호호호.
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항상 감사합니다. 블로그가 정말 큰 도움이 되고 있습니다. 정리가 정말 잘돼있어서 공부하기에 너무 좋습니다 ㅠㅠ 감사합니다^^!
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댓글이 늦었습니다!
잘 봐주시니 제가 감사합니다. (^ ^)
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선생님 블로그를 우연히 알게되어 문법 동영상을 봤는데..
정말 수도없이 많은 문법강의들을 들어보았지만 항상 헷갈렸었는데
한번에 이해가 되었습니다
정말 감사합니다
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과찬의 말씀에 몸둘 바를 모르겠습니다. (^ ^)
그래도 아주 기분 좋습니다요. ㅎ
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네이버에서 부분부정을 검색하다가 들어오게 되었습니다.
명확한 설명 잘 들었습니다. 감사합니다.
혹시 네이버 블러그는 없으신가요~~?
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네이버 블로그는 없습니다.
티스토리 하나도 벅차서요. ㅎ
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구문 자료 엄청조은것같은데 더 올리실생각없으신가요?보니까 300개라던데 혹시 책으로나온건가요?
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제가 써 놓은 구문 교재 중 일부입니다.
좋게 봐 주셔서 감사합니다!
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안녕하세요~ 도치검색으로 선생님 블로그를 방문했네요.
궁금한 부분이 있어서 몇가지 질문 올릴게요.
장소, 방향의 부사(구)문두 & 완전자동사 & 주어가 대명사가 아닐경우에 도치가 일어난다고 배웠는데요,
1. In the mornign comes the sunshine through his window.
in the morning은 시간부사구인데 왜 도치가 일어났는지 모르겠어요.
2. In peace lay his body.
in peace도 방법부사구이지 않나요?
장소, 방향의 부사구 이외의 부사구도 선택적으로 도치시킬 수 있는건가요? ㅜㅜ
3. More horrifying is the prospect of the accidents. : 형용사보어가 문두에 나와서 도치가 일어났잖아요.
Happy did Tom look. : 이 문장도 형용사보어가 문두에 나와 도치가 일어났는데, 조동사did를 사용했네요.
보어도치의 경우, BE동사일때만 <동사전체 + 주어>로 바뀌고, 나머지는 <조동사 + 주어 + 동원>로 일어나나요?
4. 타동사 문장의 경우, 장소. 방향의 부사구가 문두에 와도 도치가 일어나지 않나요?
질문이 많죠? 머릿속이 복잡하네요 ㅠㅠ 어려워요~~
감사합니다^^
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질문이 너무 복잡하군요. ㅠ.ㅠ
이메일 주소 알려 주시면 답 드리겠습니다!
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송선생님.. 교재 작업 잘 되어가시는지요??????????????????? 눈꼽아 기다리고 있는데 ^^ 2,000 페이지라도 사서 보고 싶네요. 한권의 책에 추려 담으시고, 그럼 나머지 내용은 또 따로 내시나요??? 인터넷도 좋지만, 책으로도 보고 싶어용. ^^ 영어문법의 황제!!! 송선생님 홧팅!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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지금 편집자님과 열심히 교정하고 있습니다.
교정인지 다시 쓰는 것인지 모르지만요. 호호호.
일단 내용을 추려서 담을 생각입니다. 그리고 책이 많이(!) 팔이면 다 내볼 생각입니다.
감사합니다, 은진님!
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선생님 안녕하세요!! 강의잘 보고있습니다 질문하나 여쭈어보겠습니다
관용표현중에
* not much of+관사+명사
=대단한 ~는 아니다
ex)He isn’t much of a teacher. 그는 대단한 선생은 아니다
이런 표현이 있는걸로 압니다.
그렇다면
the town, located near the coast, does not get much of an ocean breeze
이때의 much of an ocen breeze도 같은 표현으로 봐야할까요? 이때 an을 어떤 용법으로 보면 좋을까요?
제가 생각한것으로는
1. 바람 ‘한 점’ 이라는 이라는 물질명사의 가산명사화 stone -> a stone
2. (for a time) 과 같이 어느정도, 약간(some)을 나타내는 부정관사의 용법
3. 네이버 지식인 답변중에 어떤분은 물질명사도 관사를 붙여서 특성, 종류를 나타낼때 (a fresh breeze, a soft breeze)
4. 위에서 썼던 관용표현인 much of 관사 명사
구글링이나 각종 웹서핑을 해봐도 much of an 불가산명사가 심심찮게 쓰이는 것을 봤습니다. 이떄마다 혼동이 옵니다!! 도와주세요 ㅠㅠ
정확한 해석도 부탁드려요! ㅠㅠ
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여러 가지 종류 중 하나를 나타냅니다.
굳이 객관식 중에서 고르자면 3번에 가깝습니다.
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안녕하세요 선생님!! 하나만더 여줍겠습니다!!
제가 배우는 책에는 부정수량 공통형용사가 두종류가 있다고 나와있습니다.
1. some. any, no +복수명사/단수가산명사/불가산명사
2. all,most, plenty of, a lot of, lots of, enough, more + 복수명사/불가산명사
2번의 예를 들면 a lot of friends 이렇게 쓰일 수 있는데, 도대체 왜 a lot of friend. 즉 2번 부정수량공통형용사는 [단수가산명사]를 못받는 것인지요? 책이 잘못나와있는것인지요? 부정수량형용사면은 말그대로 모든걸 받을수 있어야하지 않습니까?? 답변주시면 감사하겠습니다!
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답변이 너무 늦었죠?
요즘 제가 정신이 없어서요…
너무 문법적으로 깊게 생각하지 않으셨으면 합니다.
간단히 생각해 봅시다.
1. 많은 친구 -> 이상합니다.
‘많은’ 이라는 말은 이미 셀 수 없는 말에 적용될 경우 복수를 뜻합니다. (^ ^)
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선생님 전화받고 너무 고마웠어요, 영어를 가르친지는 오래되었지만 정말로 아직도 책을 보다가 보면 모르는것이 많은데 누구한테 물어 볼수도 없고 선생님 책보면 많이 도움이 될것 같아요, 건강하시고 다음에 한번 뵈요!!!
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옙, 김선생님.
조만간 한 번 뵙죠!
더운데 건강 관리 잘 하시고요. (^ ^)
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송성태영문법 책을 클리어 하면 어느 수준정도의 문제를 풀 수 있는 수준이 될까요?? 요즘 수능영어도 엄청 어렵던데
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송성태 영문법은 상당히 내용이 방대합니다.
웬만한 시험은 다 준비가 됩니다.
특히 공무원 시험 기본서로 괜찮을 것 같은데요. (^ ^)
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책은 얼마정도 가격 하려나요?
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책 가격은 출판사에서 결정하는 것입니다.
제가 어떻게 말할 수 있는 것은 아닙니다. (^ ^)
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안녕하세요ㅎㅎ책출간은언제되나요?
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안녕하세요, 박소리님.
책은 언제 나올지 미정입니다.
나오는대로 알려 드리겠습니다.
감사합니다.
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안녕하세요!
애독자에요^^
문법올리신거 잘 보고있는데..
각 문법 설명과 함께 Review에 밑줄로 블랭크 되어있는부분이 있는데.. 정답을 알 수 있나요?
있다면 어디에서 볼수 있는지 알려주심 감사하겠습니다.
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한 번 찾아서 정리해 볼께요. ^^
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영문법 공부자료를 찾다가 알게 되었는데 정말 좋은 자료가 많네요
열심히 공부 하겠습니다 책 출판도 기대 되네요 얼른 출판해주세요
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옙!
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영문법 공부하며 검색하다 알게 되었는데, 깔끔하고 일목요연하게 자료를 정리해 놓으셨어요.
설명도 머리에 쏙쏙 들어오구요. 아이와 많은 도움 받고 있습니다. 감사합니다
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저도 많은 도움 됩니다. ^^
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송성태선생님!
항상 블로그에 들락거리며
영문법에 도움 받는 학생 1인입니다.
핵심을 콕 찔러 설명해주시고
군더더기 없이 이해가 정말 잘 되는 것들이 많습니다.
좋은 소식 있을때까지 꾸준히 들리겠습니다.
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답글이 너무 늦었습니다.
이런 저런 일로 정신이 없었거든요. ^^
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혹시 책에 여기홈페이지에 있는 문법목차와 설명대로 싹다 들어가나요?
진짜 버릴것이 전혀없는것같은데 책에서 빠진다면 정말 아쉬울것같아요
책이 두껍더라도 살테니 꼭 전부다 집어넣어주세요 ..
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답이 너무 늦었죠?
요즘 다른 책 때문에 정신이 없었습니다.
아, 정말 고마운 말씀입니다.
최선을 다할께요. ^^
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저도 1님 말씀에 동감합니다.
버릴 것이 전혀 없는데 저도 두꺼워도 살테니 꼭 전부 집어넣어주세요.
수능 44일 남은 상태에서 이 블로그를 알게 되었는데 너무나 도움이 됩니다.
대학가서 토익 공부할 때도 송성태 선생님 책으로 공부할 예정입니다.
그 동안 많은 문법책을 봐왔지만 송성태 영문법 블로그가 가장 저에게 배우기 쉽네요
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수능이 얼마 안 남았네요.
열공하시고 좋은 결과 있으시길 바랍니다.
책은 열심히 교정(?)하고 있습니다.
두께는 출판사에서 알아서 하겠죠.. ^^
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안녕하세요 선생님. 저는 작년에 뉴질랜드에서 1년간 어학연수로 공부했던 학생입니다.
출국 당시 단 한마디도 모르는 상태로 외국에 가게 되어 정말 고생이 많았는데
선생님 블로그를 통해 공부를 많이 했습니다. 정말 많은 도움이 되었어요.
즐겨찾기 해 두었다가 컴퓨터를 포맷하면서 주소를 잃어버려 안타까웠는데 우연한 계기로 다시
이 곳을 찾게 되었네요. 너무 감사합니다. 꼭 전하고 싶었습니다. 선생님 책 꼭 사겠습니다.
워낙 깔끔하고 이해하기 쉽게 설명이 잘 되어있어서 큰 도움이 될 것 같습니다.
영어 공부중인 친구들에게 꼭 추천할겁니다. 선생님은 저를 모르시겠지만 정말 평생 감사드리며 더욱 열심히 공부하도록 하겠습니다.^^ 즐거운 하루 되세요!
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타국에서 고생 많으셨군요. ^^
열심히 공부하신만큼 좋은 결과 바랍니다.
저도 더욱 열심히 하겠습니다. 호호호
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선생님 안녕하세요.. 우연히 검색을 하다가 알게 되서 들어왔습니다.
지금 영어 공부하는 중인데 선생님 가르쳐 주시는 내용이 많은 도움이 되고 있습니다.
열심히 공부하겠습니다. 좋은 가르침 주셔셔 감사합니다.
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별말씀을요…
너무 답글이 늦었습니다. ㅠ.ㅠ.
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선생님 저도 우연히 검색으로 알게 되었습니다.
우연한 인연이 저에게 많은 도움이 되고 있습니다.
감사드리고 앞으로도 많은 가름침 부탁드립니다.
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저도 소중한 인연에 감사드립니다!
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쌤!!듣기지문에서 모르는 단어나 어휘들 따로 정리할 필요가 있을까요?? 틀린문항들중에 생소한 어휘들이 점점 많아져서 질문!드려여!
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태수씨, 문자 봤죠?
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선생님 안녕하세요^^ 관계대명사 찾다가 이곳까지 오게 되었습니다.
선생님 덕분에 정말 많은 것을 알아 갑니다! 정말 감사합니다. 책 언제 나오시나요?
책 나오면 선생님 강의 듣고 싶은데 인터넷으로도 운영하시나요?^^
선생님 강의가 선생님께서 정리하신대로 심플하게 강의하시는 스타일 이신지요..^^
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새해 복 많이 받으셨죠? 답글이 너무 늦었습니다. ㅠ.ㅠ
현재 인터넷 강의는 운영하지 않고 있습니다. 책은 빨리 내도록 노력하겠습니다. ^^
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선생님~
영문법 공부하다 천운으로 선생님을 알게 됬습니다.
바쁘시겠지만 저도 질문하나 드리고 싶어요,
아래 문장을 어떻게 해석해야 좋을지요…
두 소녀가 집으로 가는 도중에 한 애가 달리기 시합 제안을 했어요.
그런데 다른 애가 다리가 짧아서 싫다면서 이렇게 말했어요.
” Can`t we just walk, like civilized people? ”
그냥 걸으면 안될까? 이 정도 같은데 can 용법에서 적용하기가 좀…
감사합니다.
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답글이 많이 늦었습니다.. 굳이 용법을 적용해 보자면, ‘일상적인 사이에 하는 말’쯤 될까요? 특별히 격식을 갖추지 않고 하는 말이라 생각하시면 됩니다.
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미국에서 유학중인 학생인대
문법 늦기전에 다시 공부해보자 햇는대 여기보고 매일 공부해요 책 언제 나오나요ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ목빠지겟어요ㅠㅠㅋㅋ
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책이 자꾸 늦어져 죄송합니다. ㅠ.ㅠ. 다른 책들과 겹쳐서 일정이 늦어집니다. 빨리 내도록 노력하겠습니다. 감사합니다!
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35살 영어공부… 진짜 늦지 않은걸까요?
심히 심란합니다…..
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저도 이제 시작이에요~ 늦지 않았을까 생각하기 보다는 ‘지금이라도 시작해서 다행이다’라는 마음으로 하고 있어요 ^^ 늦게 시작하니까 어렸을 때 이해 못하던 문법들이 이해되는 즐거움도 있고요 ㅎㅎ 포기하지 마세요!
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하나 확실한 것은요, 10년 뒤에 돌아보면, 지금은 아주, 아주 젊은 시절이라는 것입니다. ㅎㅎ
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밴쿠버에서 유학중인 학생인데 많이 배우고갑니다..~ 특히 취약했던 숙어랑 Idiom들 공부할수있어서 좋았어요~
·
^^
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학원 시험 때문에 관계대명사를 찾다가 들어오게되었습니다.
많이 배우고 갑니다~
감사합니다!!^^
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답글이 늦었습니다. 시험 잘 보셨겠죠? ^^
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속담 공부 하려다 오게 되었어요.
많이 배우고 갑니다.
좋은 일 하시네요.
새해에도 항상 기쁨이 함께 하시길 기원합니다.
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명순님께서도 새해 복 많이 받으시길 바랍니다. ^^
·
선생님 저는 혼자서 독학하는 수능준비생입니다. 선생님의 블로그에서 엄청난 도움들을 받고 있습니다. 혼자서는 해결하기 어려운 것이 많은데, 선생님께서 올려놓으신 글들 (특히 영문법)을 보면서 큰 도움을 얻고 있습니다. 이런 귀중한 정보를 제공해주셔서 정말 감사합니다.
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제가 쓴 글이 도움이 된다니 다행입니다. ^^
이노님께서도 열심히 하셔서 꿈을 이루시길 바랍니다.
홧팅!
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안주인은 이야기를 하고 있던 손님들에게 차를 대접했다. 영작을 하면…
The hostess served some tea to the guests who were having a chat. 라고 답만 나와있는데요..
1. were having..이 부분이 해석이 이해가 잘 되지 않습니다..문법적인 설명을 부탁합니다..
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특별한 것은 없습니다.
과거 진행형으로 해석하면 됩니다.
‘차를 마시고 있었던’
안녕~
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선생님 영문법 책은 언제나오는지요..빠른시간내에 꼭나왔으면 정말
좋겠습니다..
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당신은 낮선 곳에서도 잠이 잘오나요?를 작문하면 Do you come well sleep at unfamiliar place? 맞나요?
well의 품사를 찾아보다가 방문하게 되었습니다.^^
·
Do you come sleep well at ~으로 바꾸어야 합니다.
다시 말하면 ‘sleep well’이 되어야 합니다. ^^
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선생님!!!!!!!!!!!!!!!!!!너무오랫만이네요 ㅠㅠㅠ잘지내세요??
저는이제류성은이랑 고3되요!!!ㅠㅠ
선생님 아직도 올리는거하시네요!! 엄청많아요!!!짱이에요!!!
딸도많이컷겟네요이제~~!!!!수능끝나고 류썽이랑 한번찾아뵐께용~
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완전 답글이 늦었다. 쌍둥이도 공부 잘하고 있지? 딸네미는 벌써 유치원 생이다.ㅎ
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안녕하세요 선생님 유튜브에 댓글달려다 머리아파져서 여쭤봅니다 Someone thinks she’s rude as she conceals her face from the audience i just hope her to keep showing us amazing performance, not her face 이게 문법적으로 맞는지 궁금합니다
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모르는 개념들마다 찾아서 잘보고있어요
그런데 Little, a liitle차이를 잘모르겠어요.
If your hair were a little, you’d look almost exactly like my sister.
여기서 a little 대신 little을 쓰면 안되나요? ㅠㅠ
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모르는 개념들마다 찾아서 잘보고있어요 그런데 Little, a liitle차이를 잘모르겠어요. If your hair were a little darker, you’d look almost exactly like my sister. 여기서 a little 대신 little을 쓰면 안되나요? ㅠㅠ
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여기서는 ‘긍정’이라서 ‘a little’이 낫습니다. ^^
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선생님~ 안녕하셨어요!? ^^ 잘 지내시는지 모르겠습니다.ㅎㅎ
책은 나왔나요 이제??ㅎㅎㅎㅎ
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랭마님.
다시 한번 결혼 추카!!
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안녕하세요 우연히 영어문법 찾아보다 들르게 되었습니다 궁금하던부분을 너무 쉽게 설명을 잘해주셔서 깜짝 놀랐어요 ㅎㅎ 그래서 혹시나 궁금한게 있는데 하나 여기에 질문해도 될까요?
travel 이란 동사는 자동사라고 알고 있었는데 독해를 하다가 “They can travel far greater distances from~” 또는 “America could not travel a similar distance to~” 라는 문장을 봤는데 travel 뒤에 나오는 distance는 목적어로 보아야 하나요? 해석을 어떻게 해야 할지 잘 몰라서 질문드려요~~
·
이것은 명사가 부사자리에 있는 것으로 봐야 합니다. ^^
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don’t와 not의 차이점이 먼가요?
둘다 뒤에 동사원형을 사용하나요? 의미상의 차이도 잘모르겠어요ㅠㅠ
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감사합니다!!
열심히 공부해서 꼭~~ 영어실력을 키울께요!
자료가 너무너무 좋아요 ㅋㅋ
아직은 조금 어렵지만 열심히 해야지요 ㅋㅋㅋ 감사합니다
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넵, 수정님!
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안녕하세요. 토익공부를 독학하고 있는 학생입니다.
너무 뒤늦게 시작한 공부에 영어 기초 문법은 엉망인데 시간은 부족해서 문제를 풀면 늘 제자리 걸음 중이었습니다.
as의 용법에 대해 검색하던 중 이 블로그를 발견했는데요.
정리가 정말 쉽고 파트 별로 잘 나뉘어 있는 것 같습니다.
목차까지 만들어놔 주셔서 필요한 부분을 더 간단하게 찾을 수 있어 좋네요.
저에게 너무 많은 도움이 될 것 같습니다.
이런 자료들을 무료로 볼 수 있어 감사합니다.
인터넷 상에서 댓글을 잘 남기지 않는데 꼭 감사인사 드리고 싶네요.
감사합니다.
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별 말씀을요, 답글이 늦어 죄송합니다. ^^
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예문을 보면서 영어단어를 외우는게 좋다고해서 영어사전에 나와있는 예문들을 볼 생각인데, 좋은 예문들 밖에 없나요?믿고 보는 사전인데 잘 쓰이지도 않고 살면서 한번 쓸까말까하는 예문을 보면 헛공부잖아요.예문을 보면 좋은데 영어사전에 나와있는 예문을 믿고 봐도 되나요? 좋은 영어사전 추천해주세요.처음 영어를 접하는 사람은 영영사전보다 영한사전이 좋겠죠?
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영한 사전이 좋습니다. 그리고 요즘은 웬만한 사전이면 다 괜찮습니다. 예문이 필요하시면 제가 쓴 ‘8배속 VOCA’ 도 한 번 보시고요. ^^
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전체목차에서 링크안되는건 왜 그렇죠??
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원글이 없어서 그렇습니다. ^^
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알고 싶은 거 있을 때 마다 검색하다보면 선생님 블로그를 자주 방문하게 되요.
그만큼 신뢰도 있고 설명도 잘 되어있어서 그런거 같아요.
눈팅만 하다 질문도 있고 해서 인사드립니다^^
질문 내용 : 보기 5번은 ‘미팅에 참석할 수 없으면 내게 알려줘’ 라고 보통 해석하지만 if가 know의 목적절로 if는 명사절 아닌가요? 3번만 답이라고 되어있어서요… 도움 부탁드립니다^^
She goes to the kitchen ㉠to see ⓒif there is anything ㉡to eat.
위 글의 밑줄 친 ⓒif와 같은 의미인 것은?
① If you want, you can go now.
② He behaves as if nothing happened.
③ She asked him if he did his homework.
④ Could you give him this note if you see him?
⑤ Let me know if you are unable to attend a meeting.
답 ③: ~인지 아닌지 ①, ④, ⑤ – 만약 ~하면 ② as if 마치 ~인 것처럼
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Further, there are anxious and often confused debates about the impact of new technologies.에서 왜 confusing이 아니라 confused인가요? 이거 한번에 쉽게 구분하는 법이 있나요? (예를 들어 어순을 바꿔서 대입해봐서 말이 되나든지요!) 송샘 강의 정말 좋아요!
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선생님, 아래 문장 구조 가능한가요?
The higher a mountain is, the harder it is to climb
=> The higher a mountain is, the harder to climb it is 도 가능한가요?
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안녕하세요 텝스공부하다가 어려운 것을 찾아보던 중 선생님의 블로그를 알게 되어서 아주 큰 도움을 얻고 있습니다!!!
감사합니다 다름이 아니라 공부하는데 헷갈리는 게 생겨서요 ㅠㅠ
Hundreds of factory workers have lost their jobs, had their work hours reduced, or seen their wages cut.
이 문장이 텝스책에는 맞다고 나오는데 저는 긴가민가한 부분이 있어서요 분명히 ,(콤마)는 접속사 역할을 못한다고 배웠는데 저기에서는 접속사가 or 1개밖에 안나오는 데 어떻게 동사가 3개가 나올 수 있는지요? 궁금합니다 ㅠㅠ
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1형식 동사 완전자동사아닙니까?
선생님 강의는 완전
타동사라고하시는데?
맞나요?
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안녕하세요! 쏭쌤!!
너무 오래되었는지 연락처를 찾을 수가 없네요.. ㅠ_ㅜ
잘 지내고 계시죠? 안부도 전하고 새해 인사도 드릴 겸 찾아왔습니다. (별일은 없어요..^^;;)
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dkssssudgk tpody 애귀애귀
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너무너무 잘밧긔윤 입니다~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 영문법 퀴즈 잘풀엇습닞당 오랴ㅐ서ㅏ새ㅔ요
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안녕하세요, 송 선생님 ㅎ 잘 지내시지요? 전 얼마 전에 설계 관련 책 내고 설계 관현 오픈 채팅방 운영 하면서 지내고 있습니다.^^ 한국에도 두 달에 1번 정도는 가는데 시간날때 간만에 한번 봤음 좋겠네요