[태그:] 문제풀이

  • 시간 조건 부사절

    시간 조건의 부사절 안녕하세요, 송샘입니다. 이번 시간에는 시간 조건의 부사절을 보겠습니다.  내용 설명은 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.  [송샘 영어교실/영문법 1분정리] – 부사절 (시간 조건의 부사절) POINT (1) 시간과 조건의 부사절 & 명사∙형용사절 ■ 시간과 조건의 부사절에서는 현재형이 미래를 대신한다. ■ 시간과 조건의 명사절과 형용사에서는 그대로 미래형을 쓴다. (2) 시간과 조건을 이끄는 접속사 ■ 시간 접속사: when,…

  • used to 용법

    used to 용법 안녕하세요, 송샘입니다. 오늘은 ‘used to’에 대하여 정리해 보겠습니다.  POINT ‘used to’는 뒤에 오는 말에 따라서 의미가 달라집니다. ‘use to’ 뒤에 오는 말은 사용된 문맥에 따라 결정되므로 의미를 잘 파악하셔야 합니다. 다음은 ‘used to’ 의미정리입니다.  (1) used to + 동사원형: (과거에) ~하곤 했었다 (2) be used to + 동사원형: ~하는데 사용되다 (3) be…

  • 수동태 문제풀이

    수동태 문제풀이 안녕하세요, 송샘입니다.  오늘부터는 내용 정리와 함께 유형 문제를 풀어 보겠습니다. 1. 동영상으로 내용을 정리하시고, 2. 유형문제를 풀어 보신다음, 3. 해설을 보시고 정답을 확인하시길 바랍니다.  1. 능동, 수동 개념정리 2, 타동사를 수동태로 바꿀 때 주의 할 점 3. 수동태로 바꿀 수 없는 동사들 POINT 의미상 주어와 수동태 (1) 의미상 주어가 “행위의 주체”인 경우 :…

  • 동명사 부정사 의미차이

     동명사와 부정사의 의미차이 안녕하세요, 송샘입니다. 이번 시간에는 동명사와 부정사 의미차이를 보겠습니다. POINT 일반적으로 ‘동명사는 과거’, ‘부정사는 미래’를 나타냅니다.  ■ stop ‘stop + to 부정사’: ~하기 위하여 멈추다.(미래) ‘stop + ~ing’:~하는 것을 멈추다.(과거) ■ remember, forget, regret remember, forget, regret + to 부정사: 미래의 일 remember, forget, regret + ~ing: 과거의 일 Check up 다음 괄호…

  • 시제일치 예외

    시제 일치와 예외 안녕하세요, 송샘입니다.  이번 시간에는 시제 일치와 그 예외를 공부해 보겠습니다.  POINT ■ 주절의 동사가 과거이면, 종속절의 동사도 과거를 쓴다. ■ 시제 일치 예외: 불변의 진리 등은 항상 현재형을 쓴다. 문제를 풀어 보면서 익혀 봅시다.  Check up 다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오. 1. I didn’t know that he [is ,was] sick. 나는 그가…

  • 정도부사 how, however

    정도부사 how, however 안녕하세요, 송샘입니다.  이번에는 정도부사 ‘how’를 보겠습니다.  POINT  정도부사 ‘how’와 양보를 나타내는 ‘however’를 구별해야 합니다.  ■ 정도부사 how 다음에는 문맥에 따라 ‘형용사’나 ‘부사’가 올 수 있다. 의미:  얼마나 ■ ‘no matter how ~’ = however 1. 의미: 아무리 ~해도 2. 어순: no matter how 형(부) S V. 1) No matter how humble it may be,…

  • 관계대명사 whose

    관계대명사 whose 안녕하세요, 송샘입니다. 이번 시간에는 소유격 관계대명사 whose를 보겠습니다.  POINT  ■ 소유격 관계대명사 whose를 쓰기 위해서는, 1. ‘선행사의 ~’라는 소유의 의미가 있어야 하고, 2. whose 다음에 명사가 와야 합니다.  문제를 풀면서 확인해 봅시다.  Check up 다음 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오. 1. The man [who / whose] sports car was damaged was not insured.…

  • each, every, many, many a 구별

    each, every, many, many a 구별 안녕하세요, 송샘입니다. 이번에는 ‘each, every, many, many a’ 구문의 단수와 복수를 보겠습니다 . POINT  each, every, many, many a 구문의 단수와 복수 규칙입니다. ■ each, every는 단수 취급한다. ■ many는 복수취급, ‘many a’는 단수 취급한다. Check up 다음 문장에서 잘못된 부분을 바르게 고치시오. 1. Every mothers is strong. 모든…

  • 상관접속사

    상관접속사 안녕하세요, 송샘입니다. 이번 시간에는 상관접속사를 공부해 보겠습니다. 상관접속사란 ‘항상 같이 쓰이는 접속사들’을 말합니다. 자주 사용되는 상관접속사에는 다음과 같은 것들이 있습니다.  not A but B, not only A but also B, either A or B, neither A nor B. A as well as B 등. 상관 접속사에서 주어 동사의 일치는 다음과 같은 규칙을 따릅니다.  POINT  ■ 거의…

  • the number of, a number of 구별

    the number of, a number of 구별 안녕하세요, 송샘입니다. 이번 시간에는 ‘the number of, a number of’를 구별해 보겠습니다.  의미차이 두 구문의 의미정리를 봅시다. POINT  ■ ‘the number of ~’은 ‘~의 수’라는 의미를 가지며, 단수 취급한다. ■ ‘a number of ~’은 ‘많은’이라는 의미를 가지며, 복수 취급한다. 실전 문제를 풀어보면서 확실하게 익혀 봅시다! Check up 다음…