오늘은 접속사 that과 관계대명사 that을 구별해 보겠습니다. 모양이 똑같아서 헷갈리지만, 구별 기준은 딱 하나입니다. that 뒤의 문장이 완전한가, 불완전한가.
이 기준 하나면 명사절 that, 관계대명사 that, 그리고 많이들 헷갈려하는 동격의 that까지 모두 정리할 수 있습니다.
글 끝에는 연습문제 파일과 게임이 준비되어 있습니다. 내용을 이해한 다음 문제를 통해 확실히 자신의 것으로 만들기 바랍니다.
글의 내용
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0. Quiz 🎯
공부 팁 — 먼저 풀어 보고 본문을 읽으세요. 틀려도 괜찮습니다. 늘 말하지만 자신의 약점을 보완하는 것이 진정한 실력 향상의 지름길입니다.
※ 밑줄 친 that이 접속사인지 관계대명사인지 고르세요.
① The rumor that he quit his job was false.
② The rumor that spread last week was false.
정답 보기
정답: ① 접속사(동격) ② 관계대명사
① that 뒤 he quit his job은 완전한 문장이고, the rumor의 내용을 풀어 줍니다 (4절)
② that 뒤에 spread의 주어가 빠져 있습니다 (3절)
1. 구별 기준은 하나
that 뒤를 보고 빠진 자리가 있는지 확인합니다.
- 접속사 that + 완전한 문장 (주어·목적어가 다 있음)
- 관계대명사 that + 불완전한 문장 (주어나 목적어가 빠져 있음)
관계대명사는 앞의 명사(선행사)를 대신해 뒤 문장의 한 자리를 차지합니다. 그래서 뒤 문장에 그 자리가 비어 있습니다. 접속사 that은 문장과 문장을 이어 줄 뿐 자리를 차지하지 않으므로 뒤 문장이 완전합니다.
확인 요령: that 뒤 문장에 ___ 표시를 할 빈자리가 보이면 관계대명사, 없으면 접속사입니다.
2. 접속사 that — 뒤가 완전하다
접속사 that이 이끄는 절은 명사 역할을 합니다. 그래서 문장에서 주어·목적어·보어가 됩니다.
(1) That he loves music is known to everyone. (주어)
(그가 음악을 사랑한다는 것은 모든 사람에게 알려져 있다)
(2) Everyone knows that he loves music. (목적어)
(모든 사람이 그가 음악을 사랑한다는 것을 안다)
(3) The problem is that we have no time. (보어)
(문제는 우리에게 시간이 없다는 것이다)
→ 세 문장 모두 that 뒤에 주어와 목적어가 다 있습니다
2-1. 주어 자리는 가주어 It으로
주어 자리의 that절은 길어서 보통 가주어 It을 앞에 두고 뒤로 보냅니다.
That he loves music is known to everyone.
= It is known to everyone that he loves music.
2-2. 목적어 자리의 that은 생략할 수 있다
Everyone knows (that) he loves music.
→ 목적어 자리의 that은 흔히 생략합니다. 주어 자리의 that은 생략할 수 없습니다
3. 관계대명사 that — 뒤에 빈자리가 있다
관계대명사 that은 앞의 명사를 꾸미는 형용사절을 이끕니다. 뒤 문장에서 빠진 자리가 곧 앞의 명사입니다.
3-1. 주격 — 주어가 빠졌다
He is the very man that ___ loves music.
(그가 바로 음악을 사랑하는 그 사람이다)
→ that 뒤에 동사 loves가 바로 옵니다. 주어가 없습니다
3-2. 목적격 — 목적어가 빠졌다
It is the very music that he loves ___.
(이것이 바로 그가 사랑하는 그 음악이다)
→ loves의 목적어가 없습니다. 목적격 that은 생략할 수 있습니다
확인 요령: 관계대명사 that은 who·which로 바꿔 넣어도 말이 됩니다(the man who loves music). 접속사 that은 which로 바꾸면 틀린 문장이 됩니다(Everyone knows
whichhe loves music).
4. 동격의 that — 명사 뒤에 있어도 접속사
that을 공부할 때 가장 많이 헷갈리는 것이 동격의 that입니다. 앞에 명사가 있으니 관계대명사처럼 보이지만, 뒤 문장이 완전하면 접속사입니다.
She knows the fact that he loves music.
(그녀는 그가 음악을 사랑한다는 사실을 안다)
→ that 뒤가 완전한 문장. that절이 the fact의 내용을 풀어 줍니다(the fact = he loves music)
동격의 that을 자주 쓰는 명사: fact, news, idea, belief, rumor, hope, possibility. 이러한 단어에 익숙해지면 독해 속도가 눈에 띄게 빨라집니다.
4-1. 같은 명사 뒤, 다른 that
The story that he was a spy was true.
→ 뒤가 완전 → 접속사(동격). ‘그가 스파이였다는 이야기’
The story that he told us ___ was true.
→ told의 목적어가 빠짐 → 관계대명사. ‘그가 우리에게 해 준 이야기’

5. what과 구별
what도 명사절을 이끌어 헷갈립니다. what은 선행사를 포함한 관계대명사(= the thing which)라서 뒤에 빈자리가 있어야 하고, 앞에 명사가 오지 않습니다.
I can’t believe what he said ___.
→ said의 목적어가 빠짐 → what
I can’t believe that he said it.
→ 뒤가 완전 → that
the thing what I want → the thing that I want
→ 앞에 명사가 있으면 what을 쓰지 않습니다
6. 틀리기 쉬운 문장
다음 문장에서 잘못된 부분을 찾아 바르게 고쳐 보세요.
(1) We all know what the earth is round.
→ what → that (뒤가 완전)
(2) The cake what I made was too sweet.
→ what → that (앞에 명사 the cake)
(3) He is the man that he helped me.
→ he를 뺌 → that helped me (주어가 두 번)
(4) This is the house that my grandfather built it.
→ it을 뺌 → built (목적어가 두 번)
(5) The fact which he lied surprised us.
→ which → that (동격에는 which를 쓰지 않음)
7. 핵심 정리

8. 자주 묻는 질문 (FAQ)
Q1. 동격의 that도 앞에 명사가 있는데, 관계대명사와 어떻게 다른가요?
A1. 앞을 보지 말고 뒤를 보세요. 뒤 문장이 완전하면 동격(접속사), 빈자리가 있으면 관계대명사입니다. 4-1절의 the story 두 문장을 비교해 보세요.
Q2. that 대신 which를 써도 되나요?
A2. 관계대명사 that은 선행사에 따라 which·who로 바꿀 수 있습니다. 접속사 that은 바꿀 수 없습니다. 거꾸로, which로 바꿔 보는 것이 구별 요령이 됩니다. 단, 관계대명사 that도 전치사 뒤나 콤마 뒤(계속적 용법)에는 쓰지 않습니다(→ 관계대명사 that만 쓰는 경우).
Q3. 접속사 that은 언제 생략하나요?
A3. 주로 동사의 목적어 자리입니다(I guess she is busy). 주어 자리의 that은 생략할 수 없고, 동격의 that도 보통 생략하지 않습니다.
9. 연습문제 다운로드
본문에서 공부한 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf입니다. 다운로드해서 풀어 보세요.
게임으로 확인하기: 접속사 직전 점검 9문제
책으로 정리하기: 시험 직전 10분, 접속사를 한 번에 훑고 싶다면 → 접속사 직전 정리 (9유닛, 45문항)
함께 보면 좋은 글
이상으로 접속사 that과 관계대명사 that에 대한 설명을 마치겠습니다.
update on 2026-09-24 by Song SSam
영문법 · 관계사
기본
이 글은 기본 단계로, 규칙과 뜻을 익히는 글입니다.


코멘트
16의 “접속사 that과 관계대명사 that 구별 (완전한 문장, 불완전한 문장, 동격의 that)”에 대한 답변
관계대명사와 접속사를 구별하는 방법이
확실하게 이해가 됩니다.^^
예전에 우리 영어선생님도 이렇게 알려주셨음~~
제가 영어를 잘했을텐데요…..ㅠㅠ
좋은 하루 보내세요!
에스델 학생 …
선생님탓하다니 못써요…
잘 봐주셔서 감사합니다!
ㅋㅋㅋㅋ 주르륵 같은 주제의 포스팅들이..ㅎㅎㅎㅎ
이것도 오픈캐스트요!!ㅎㅎㅎㅎ
그래요, 랭마님이 오픈캐스트 관리하세요.
귀찮은데 잘 됐다. ㅎ
한 번 들러보러 갈께요.
아직 대전이신가?
ㅎㅎㅎㅎ 넹~ ^^;;ㅎㅎㅎㅎ
대전이죠 아직..ㅠㅠ
휴~ 푹 쉬고 있습니다..ㅎㅎㅎ
공부하던 중에 궁금한게 생겨서 여기저기 뒤지고 다니가가 여기까지 왔네요. 이 포스팅을 보니까 희미하게나마 이해가 되긴하는데 정확히 알고싶어서 질문드려요^^
too~to용법에서 This problem is too difficult to solve.
이 문장을 This problem is so difficult that I can’t solve (it). 이렇게도 바꿀수 있잖아요.
여기서 제가 궁금한건 마지막 괄호안에 it을 써도되고 안써도 되는건데
만약에 it이 없으면 that이 관계대명사로 쓰인것이고, it이 있으면 that이 접속사로 쓰였다~ 이렇게 생각해도 되는것인가요? 그래서 it 이 있어도 없어도 다 맞는 문장이 되는 것이지요?? 제가 알고 있는게 맞는지 꼭 확인부탁드립니다!!!
안녕하세요.
결론부터 말씀드립니다.
1. it은 생략해야 합니다.
2. it이 생략되도 접속사입니다.
1. this problem과 it이 같습니다.
…의미 파악에 문제가 없으면, 이럴 때는 생략하는 것이 원칙입니다.
2. 그러므로 that은 결과를 나타내는 접속사가 됩니다.
… 생략되었다고 품사가 바뀌는 것은 아닙니다.
…관계사와 접속사는 역할 자체가 다릅니다.
그럼 이만 ~
빠른답변 감사드려요^^
근데 it이 생략되야 된다고 하셨는데, 접속사 that뒤에는 완벽한 문장이 와야하니까 여기서 that이 접속사라면, that I can’t solve에서 목적어인 it이 와야지 완벽한 문장이 아닌가요?? 이 예문은 보통 중학교 수준 문법에서 자주 쓰이는 예문인데 교과서에서도 it을 붙여서 예문이 제시되어 있거든요.
답변이 구체적이지 못했군요. (^ ^)
단문인 ‘This problem is too difficult to solve’에서 ‘it’이 생략되어야 합니다.
그리고 복문에서는 예를 두 가지 들어보겠습니다.
1. 접속사: it을 써야 하는 경우
…This problem is so difficult that I can’t solve ‘it’.
2. 관계대명사: it을 생략하는 경우
…This problem is so difficult one that I can’t solve (it).
1번에서는 ‘so difficult‘ 다음에 선행사가 없습니다. 그러므로 접속사이죠. 접속사에서는 목적어가 필요하면 써 주어야 합니다.
2번은 같은 의미지만 ‘one’이라는 선행사가 있습니다. 그리고 이 ’one’은 선행사인 동시에 solve라는 동사의 목적어입니다. 그러므로 관계대명사이죠. 그리고 관계대명사의 목적격이므로 목적어 (it)을 생략해야 합니다.
그럼 정말로 이만~
아, 그럼 동격절의 that과 관계대명사 that 이 헷갈릴 경우(선행명사)엔 뒤에 완전한 문장이 오는지 불완전한 문장이 오는지 보면 되는건가요?
질문해도 될까요 님의 답변도 적어놔야겠네요 ! 저도 다른 문제 풀때 헷갈리지 않으려면요 ㅎ
다음에 오는 문장을 보면 대부분 구별할 수 있습니다. 그런데 중학교 내신을 제외하면 that의 용법 구별 문제는 안 나오죠 ㅎ
1.명사 다음에 오는 that은 관계대명사 2.동사/형용사 다음에 오는 that은 접속사 이렇게 구분하는것도 괜찮나요?
안녕하세요. walnut님
그렇게 구분하시는 것은 약간 문제가 있을 것 같습니다.
ex) I know the fact that he is honest.
(나는 그 사실을 안다/ 그가 정직하다는)
‘the fact’라는 명사 다음에 있지만 ‘접속사’로 쓰였거든요. (^ ^)
주격관계대명사가 뭐지..? 하고 맨날ㅠㅠㅠㅠ궁금했는데 우와 정말 이해가 잘되게 강의하셨어요!
ㅠㅠㅜ좋은지식 얻고갑니다
안녕하세요 우연히 들렀는데요
질문 남깁니다(감사합니다)
질문 1.
Her face showed how much she was embarrassed.
이 문장에서 how는 종속접속사 아닌가요?
how이하의 절이 show의 목적어이므로 종속 접속사인거 같은데
선생님의 접속사 정리편에 보면 how는 관계부사로만 되어 있습니다.
위 문장의 how가 종속접속사가 아닌건가요?
질문 2.
동격의 that에서 질문드립니다.
동격의 that은 일단 that절의 문장이 완전하므로 접속사인거 같은데요
그러면 등위접속사인지, 종속접속사인지를 알아야 하는데
일단 등위는 당연히 아니고 종속접속사인가 하고 봤더니 that절이 문장성분이 되지도 않고
that을 구분짓기가 힘듭니다.
동격의 that은 그냥 접속사로만 분류해놓고 따로 보면 되는 건가요 아니면 동격의 that을 아우르는 상위 개념이
있나요?
Woman is to win every thing by peace and love; by making herself so much respected, esteemed and loved, that to yield to her opinions and to gratify her wishes, will be the free-will offering of the heart
이 문장에서 쓰이는 that의 용법을 알수 있을까요? 그리고 마지막에 will be 의 주어는 무엇인지도 알려주시면 감사하겠습니다.